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![谁有两小儿辩日译文？]()
词语解释(1)游：游学，游历。(2)辩斗：辩论，争论。(3)故：原因，缘故。(4)以：以为，认为。(5)去：离。(6)日中：中午。(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。(8)及：到了。(9)则：就。(10)盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食......
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![《两小儿辩日》课后习题及其答案]()
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初远，而日中近也。一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近......
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![小儿垂钓古诗的意思]()
小儿垂钓是唐代诗人胡令能创作的一首诗。下面就随小编一起去阅读小儿垂钓古诗的意思，相信能带给大家启发。小儿垂钓古诗的原文蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一个蓬头稚面的小孩学着大......
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![人教版十一册《两小儿辩日》教案与反思]()
人教版十一册《两小儿辩日》教案教学目的：1.了解孔子的生平资料。2.学习本文的生字。教学重点：掌握生字，正确读文感知文意。教学过程：一、揭示课题1.齐读课题2.自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物?(孔子、两个小孩)......
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![小学语文《两小儿辩日》教学设计]()
复习巩固，导入新课1.请生背诵《学弈》。2.板书课题：文言文两则两小儿辩日3.介绍资料：《两小儿辩日》选自《列子》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，......
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![文言文两小儿辩日的道理]()
两小儿善于观察常见的生活现象，从中发现问题，引发思考。yuwenmi小编整理了文言文两小儿辩日的道理，欢迎欣赏与借鉴。两小儿辩日朝代：先秦作者：列御寇原文：孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日一作：辩斗)一儿曰：“我以日始出时......
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![小学二年级语文小儿垂钓练习题及答案]()
阅读下面的诗歌，完成1～2题。(4分)小儿垂钓〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。〔注〕①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的'低等植物。这里是写小......
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![给小儿喂药 (猜汉代人名)]()
谜题：给小儿喂药(猜汉代人名)谜底：灌婴......
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![造物小儿的典故]()
典源出处《新唐书·杜审言传》：“初、审言病甚，宋之问、武平一等省候何如，答曰：‘甚为造化小儿相苦，尚何言?然吾在，久压公等，今且死，固大慰，但恨不见替人云。”释义用法唐杜审言病重，宋之问、武平一等前去探望，杜审言说自己正为......
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![四年级语文《小儿垂钓》课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2916:03:47文件大小：169.59KB课件格式：swf小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔草映身②。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人③。......
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![小学生古诗《小儿垂钓》教学设计]()
设计理念在整个教学环节中，始终以学生为主体，注重了教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，促进学生发展，给学生充分的时间朗读、感悟诗，并大力拓展学生的思维想象空间，促进学生的个性发展。A......
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![六年级语文两小儿辩日的教学设计]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集......
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![四年级下册《小儿垂钓》教案]()
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。教学目标学生会认2个生字"纶,莓",会写2个生字......
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![小学一年级语文教案——《两小儿辩日》教学设计]()
在新课标基本理念的指导下，精心组织学习活动，关注过程，为学生提供一个交互式的学习平台，通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持，做到乐读趣学，学有所得。学习......
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![国清才子贵，家富小儿骄。]()
国清才子贵，家富小儿骄。......
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![文言文《两小儿辩日》翻译]()
在平时的学习中，大家都背过文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。相信还是有很多人看不懂文言文，下面是小编为大家收集的文言文《两小儿辩日》翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。作者......
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![小儿垂钓的语文教学反思大纲]()
身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的小儿垂钓的语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小儿垂钓的语文教学......
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![《小儿垂钓》说课设计]()
说设计理念：古诗语言凝练，意境悠远，是我国古典文学的精华。怎样通过这节课的学习激起学生学习古诗的兴趣，进入古诗那优美的意境呢?我确定了这样的教学思路：“淡化诗意，品析诗句，反复诵读，领悟诗情。”着力体现三个方面;一、淡......
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![学习《小儿推拿专家捏捏按按百病消》心得体会]()
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的学习《小儿推拿专家捏捏按按百病消》心得体......
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![《小儿垂钓》改写范例]()
阳光三月，繁花似锦。柳树吐出了嫩芽，小草伸出了脑袋，花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓，蹦蹦跳跳来到小河边，那男孩大大的眼睛，红扑扑的脸蛋，长得十分可爱。小男孩在池塘边的野草丛中坐下，身旁的.野花十分可......
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![6岁小儿睡前故事]()
6岁小儿睡前故事1丁丁和小猫小薇家养了两只猫：个头大的是黑白条纹，个头小的是黄白条纹。“妈妈，我们也养一只猫吧。”每回看见小薇与猫儿玩，丁丁总是羡慕得不得了。可是妈妈总是摇头：“不行啊，妈妈照顾你一个就够忙的了，哪还......
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![两小儿辩日文言文]()
《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神。下面是相关的作文，希望对你有帮助。两小儿辩日——选自《列子》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：我以日始出......
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![两小儿辩日文言文翻译谁知道？]()
两小儿辩日《古文》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰，我以日始初时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及......
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![求两小儿辩日文言文翻译]()
句意：孔子去东方游学，见两个小孩正在争论，便上前问其缘故。一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，中午离人远。另一个小孩认为太阳早晨离人远，中午离人近。一个小孩说：：“太阳早晨大得象车盖，到了中午小得如盘盂。难道不是离......
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![小儿不宜过多喝冷饮范例]()
在炎热的夏季，孩子们最喜欢喝冷饮。这不仅因其甜酸适口，更重要的是凉爽宜人。冷饮虽然可以生津止渴，但小儿却不可多饮。否则会出现饮病。1.“口噤”。小儿暴食冷饮后，由于其消化功能尚不象成人那样健全，尤其是婴幼儿，往往会......
