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![古诗《石灰吟》优秀说课范例]()
今天，我执教的是一首古诗《石灰吟》。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教学内容，出于这样几个原因：1、我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩，我想，作为一个语文老师，必须适应各种体裁的教学;2、平时，我也......
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![《石灰吟》优秀说课稿]()
《石灰吟》优秀说课稿作为一名无私奉献的老师，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的《石灰吟》优秀说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《石灰吟》优秀说课稿1一......
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![石灰好汉作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的石灰好汉作文，欢迎阅读与收藏。从......
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![石灰与木炭大纲]()
一天，木炭走错了路，刚要往回走，忽然发现好朋友石灰就住在这里，心里兴奋极了！自从石灰出了名，还一直没有见过他呢。正好我想向他请教请教他怎样才能做得那么出色。木炭把耳朵贴近他家的门，屋里静悄悄的，也许，石灰正在看书、研究......
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![小学古诗《石灰吟》教学教案]()
教学目标：1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。2、能力目标：能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。教学过程：一、回顾旧知，导入新知。同学们，我国是四大古国之......
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![年糕掉进石灰坑 歇后语大全]()
年糕掉进石灰坑歇后语谜底：难收拾；不可收拾......
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![关于石灰吟的作文（通用6篇）]()
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的石灰吟的......
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![锣筐盛石灰 歇后语大全]()
锣筐盛石灰歇后语谜底：处处留痕迹......
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![六年级下册《石灰吟》教学反思]()
【教学反思】“我思故我在”。许多学校已经把教学反思作为提高教师业务素质的途径加以管理，不少教学杂志也大量以案例的形式发表教师成功的教学反思。可以说，教学反思正日益走进老师的生活。但我们在欣喜反思叙说一片繁......
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![石灰墙大纲]()
我在这儿停住了脚步。一片白色映在我眼前，只见一层乳白色的石灰墙，像一层罩子，遮在水泥墙上，不知道它的源头在哪，也不知道它要延伸到哪里。就好像一潭死水，没有波浪，没有生机。似乎平滑的的墙面上，竟有一些破损！当我注意看时，才......
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![石灰赞大纲]()
“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是明代诗人于谦的一首《石灰吟》。石灰为人类作出了多大的贡献啊！为了把石头变成石灰，得经过敲打撞击，甚至烈火焚烧，但它却毫不畏惧，它是要把洁白干净......
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![古诗《石灰吟》原文赏析]()
朝代：明代作者：于谦原文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。译文(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身......
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![湿身滚进石灰堆 歇后语大全]()
湿身滚进石灰堆歇后语谜底：难脱身；脱不了身......
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![《石灰吟》六年级语文教学反思大纲]()
1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块出山→烈火焚烧，成为生石灰→浸泡水中，粉身碎骨，成为熟石灰→粉......
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![【石灰吟】 石灰吟是什么意思]()
词典名字：石灰吟词典发音：shíhuīyín......
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![《石灰吟》说课稿+评课稿?]()
《石灰吟》说课稿各位领导、各位老师：大家好!虽然石南小学和我们英雄小学相隔不远，但是我一直未曾有机会走进这座美丽雅致的校园。今天有幸来这里参加手拉手教育科研活动，我首先要感谢学校领导和老师的热情，也要感谢孩子......
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![读《石灰吟》有感大纲]()
读《石灰吟》有感1我国是一个诗歌的国度，从古至今，我国涌现出无数伟大的诗人，例如：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深的刻在历史的石碑上。他们的作品，更是被后人千古传颂。其中，我最喜欢的诗是于谦的《......
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![竹篱笆墙抹石灰 歇后语大全]()
竹篱笆墙抹石灰歇后语谜底：外光里不光；表面光......
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![六年级下册《石灰吟》教学设计]()
教学目标⒈知识与能力⑴理解诗中“千锤万凿、若等闲、浑不怕、清白”等词的意思。⑵能用自己的话来解释古诗。体会石灰历经艰辛却不改变其本色的形象。⒉过程与方法朗读古诗，初步感知;读懂古诗，理解诗意;赏析古诗，升华情......
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![《石灰吟》古诗 作者于谦 古诗石灰吟的原文诗意翻译赏析]()
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。(一作：千锤万击出深山/千鎚万击出深山)(一作：粉骨碎身全不惜/粉身碎骨浑不怕/粉骨碎身全不怕)《石灰吟》译文及注释译文（石头）只有经过多次撞击才能从山上......
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![《石灰吟》教学反思5则]()
《石灰吟》教学反思1在这一课上，我通过这你方面来解决本课的重点。1、读诗，用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过千锤万击从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命历程：千锤万击，石块......
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![出窑的石灰遭雨淋 歇后语大全]()
出窑的石灰遭雨淋歇后语谜底：四分五裂......
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![卖馒头的搀石灰 歇后语大全]()
卖馒头的搀石灰歇后语谜底：面不改色......
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![嘴上抹石灰 歇后语大全]()
嘴上抹石灰歇后语谜底：白说；白吃；白刷；白搭......
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![六年级古诗《石灰吟》教学片段]()
【教学片段】师：今天我们来学习《石灰吟》。吟是什么意思?石灰吟呢?生：吟，意思是咏、诵。石灰吟的意思是赞颂石灰。师：这首诗的作者是谁?(生齐答：于谦)课前，你们已经查阅了有关于谦的资料，对于谦的一些情况有了大体了解。谁......
