• 六上:《老人与海鸥》随堂练习 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。应声而来(yīnɡyìnɡ√)乐谱(lèyuè√)扇动(shān√shàn)盘旋(xuán√xuàn)二、根据意思,从文中找出相应的词语写下来。1、声音高低起伏和停顿转折。()2、恭敬地看。()3、......

  • 上了轮渡后才发现,大海带给我的惊喜远远不止这些。海似乎是倒过来的天,海中的鱼虾,就像天空中的海鸥大雁一般;而海上层层翻滚 上了轮渡后才发现,大海带给我的惊喜远远不止这些。海似乎是倒过来的天,海中的鱼虾,就像天空中的海鸥大雁一般;而海上层层翻滚的浪花,就像天空中那洁白的云朵;海面上的轮渡,就像天空中的飞机;而整片蔚蓝的大海,就像那一望无际的......

  • 五年级学生《海鸥乔纳森》的读后感大纲 我曾经读过很多书籍,可给我印象最深的确是《海鸥乔纳森》。它已飞翔姿势告诉我要坚持梦想之路。乔纳森,一只普通的海鸥,他比满足与普通的飞翔方式,曾试着学习更多的飞翔技巧。乔纳森付出了很多努力:一次次低空滑翔坠入海中......

  • 《老人与海鸥》同步练习 导语:下面是有关《老人与海鸥》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习,帮助巩固语文知识,提高语文水平。一、听写。二、给划线字选择正确的读音。(只填序号)①cuō②zuǒ1.这事是王媒婆撮合成的。2.那泼猴把爪子往脑后一放......

  • 读《海鸥乔纳森》有感的范文大纲 放假了,终于有充足的时间读书了。选那本好呢?我轻轻地抚摸着这本书的封皮,只见湛蓝的海天融为一体,一只海鸥正在展翅翱翔。“海鸥乔纳森”5个白色的楷体字映入眼帘。这会是怎样的一个故事呢?我忍不住翻开书页,亟不可待地......

  • 三年级语文下册《飞吧,海鸥》教案 【教学目标】1.学会本课生字新词,能正确读写“面临、一抹、乖巧、仿佛、欢愉、淡水、喂食、斩钉截铁、属于”等词语。2.理解重点词语,体会含义深刻的句子。3.理解人和自然界动物的关系,让学生懂得如何关爱动物。4.能正确......

  • 学大雁,别做海鸥 --学大雁,别做海鸥很容易理解人们为什么喜欢海鸥——俯视礁石嶙峋的海港,我看到一只海鸥在自由地飞翔。它的双翼强劲地向后拍打着,越升越高,越升越高,直到高过所有其它海鸟,然后滑翔出一个个华丽的弧圈。它不断地表演着,好像......

  • 六年级上册《老人与海鸥》教学实录 上课。师生问好。师:一只飞翔的海鸥作为昆明电视台的图标,足可以看出海鸥在昆明人心目中的位置,今天我们学习的这篇课文,就是发生在昆明翠湖畔的一个故事。和老师一起写课题。师板书课题。齐读课题。师:好,请同学们翻开书11......

  • 《老人与海鸥》教学设计人教版 《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七组的第一篇课文,第七组教材的主题是人与动物和谐相处。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!一、指导思想与理论依据《语文课程标准》指出“阅读是学生个性化的行为,不应以......

  • 喂海鸥五年级叙事作文示例 喂海鸥五年级叙事作文今年暑假我参加了夏令营,来到了青岛。青岛有很多著名的景点:五月的风、海洋馆、栈桥、海洋科技馆、海洋牧场……吃过早饭我们迎着清凉的海风登上了去海洋牧场的船,那一望无边的绿色大海美极了。我们......

  • 海鸥乔纳森读后感范文(精选15篇) 当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的海鸥乔纳森读后感范文(精选十五篇),欢迎大家分享。海鸥乔纳森读后感1天堂不是一个地点,也不是一......

  • 读《老人与海鸥》有感作文素材 【提要】本篇由应届毕业生小编为需要老人与海作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:《老人和海鸥》是一篇真实的故事,它讲述的是一个老人把海鸥当作自己的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和......

  • 三年级《老人与海鸥》读后感作文示例 《老人与海鸥》课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写,表现了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令......

  • A版四年级下册15课《老人和海鸥的故事》教案 教学目标1.读通课文,读准字音,能独立完成识字、写字任务。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过学习,领悟老人与海鸥之间的深情厚谊,充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.......

  • 求老人与海鸥的中心思想 中心思想是:(表达老人对海鸥无私的爱,表达了海鸥对老人震撼的情)。《老人与海鸥》主要内容是:(每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行的事)......

  • 学大雁,别做海鸥励志文章大纲 学大雁,别做海鸥励志文章1很轻易懂得人们为什么爱好海鸥——俯视礁石嶙峋的海港,我看到一只海鸥在自在地翱翔,伤感说说。它的双翼强劲地向后拍打着,越升越高,越升越高,直到高过所有其它海鸟,而后滑翔出一个个富丽的弧圈。......

  • 《老人与海鸥》一年级读后感大纲 “海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”这是《老人与海鸥》一文中的一段描写。《老人与海鸥》讲述了在昆明翠湖边发生的一个真实故事。十多年前,一位老人偶遇一群从北方......

  • 读《老人与海鸥》有感作文700字 《老人与海鸥》讲的是:一位贫穷的老人每天步行二十余里,数十年如一日的爱海鸥,给海鸥喂食。老人死后,海鸥做出了许多不寻常的反应,在老人的遗像前守灵。下面是关于读《老人与海鸥》有感作文700字的内容,欢迎阅读!读《老人与......

  • 想吃海鸥的鲨鱼范例 一日,正涨潮,鲨鱼张开大嘴,吞吃被潮水冲来的虾子和小鱼。吃饱了,它浮在水面,凸起大肚子,眯上双眼正养神,只听到“呀”、“呀”的叫声。眼睛睁开一看,嗬,是一只海鸥,扇扇翅膀,在跟着浪嬉闹。鲨鱼火冒三丈:“海里的鱼虾,见了我让三分......

  • 小学语文《老人与海鸥》阅读试题 那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人......

  • 《老人与海鸥》教学设计 《老人与海鸥》一课讲述了一个非常感人的故事。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学目标:1、能有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情,体会人与动物应该和谐相处。2、品味课文重点词句,学习通过人物......

  • 老人与海鸥课文原文是什么? 课文原文:那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我......

  • 蝙蝠荆棘和海鸥的寓言故事范例 【蝙蝠、荆棘和海鸥的寓言故事】一只蝙蝠、一棵荆棘与一只海鸥,决定合伙出海做一次生意。于是,蝙蝠借了一笔钱作为资金,荆棘带来了一包款式不同的衣服,而海鸥带来了一些铅,然后,他们起航出发了。不久,一场暴风雨袭来,他们的船......

  • 《教海鸥飞翔的猫》读后感500字大纲 我一向非常喜欢小猫咪,这个暑假我就看了《教海鸥飞翔的猫》。海鸥妈妈因为人类破坏海洋的行为而死去了,临终前,她将刚产下的海鸥蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯,小黑猫答应了她的`三个要求:不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海......

  • 描写海鸥的作文 篇一:海鸥我就像是一只纯白色的海鸥,没有鹰那样惊人的眼力,也没有孔雀那样美丽的外表,我所拥有的,是那洁白的有力的翅膀,可以让我展现自己的姿态,我拥有自己的姿态,自己的品格,对自由永恒的渴望,我深爱的这片土地,这片海,着一望无......