关于中国人的语文内容

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的......

2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。这场地震给我国带来了......

我常和人打一个比方：如果我们去美国，再去英国、法国：新旧大牌资本主义国家，有钱，也是西方文明不同层次之代表。下飞机一看，这几国的男人们个个身穿长袍马褂，脚踏一双黑布鞋；女人们则个个身着旗袍，染着黑头发，穿着绣花鞋，手腕子上......

中国是一个有着几千年历史的东方文明古国，在胜利时，中国欢呼，但不骄傲，在困难面前，中国人民众志成城、万众一心，从未被困难所吓倒。2008年5月12日，随着大地的一次震动，四川省中部的那一片山区房屋几乎全部倒塌，转眼间，美丽的山......

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我读了《不阅读的中国人》后，引起了我的深思。这篇文章是印度工程师孟莎写的。文章主要讲述了“作者在乘坐德国飞往上海的飞机时，发现晚上不睡觉，玩ipad的基本都是中国人，而大多数德......

从自夸着“地大物博”，到终日希望国联，到一味求神拜佛，中国人失掉自信了吗？不！今天，我读完《鲁迅诗文名篇》中的《中国人失掉自信力了吗》一文，我的脑海里思绪万千，像煮沸的开水一样。这篇文章大意是这样的：几年前，中国人都相信......

导语：教学设计主要是关于提出最优教学方法的处方的一门学科，这些最优的教学方法能使学生的知识和技能发生预期的变化。下面就由小编为为大家人教版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标(1)......

教学内容：本文是一篇驳论文。文章写于1934年9月25日，正是九·一八事变三周年之后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写。教学......

亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家好！今天我要演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。我们中国的地大物博。万里长城到今天还如此磅礴。都是由祖先一砖一瓦建造起来的，凝聚了他们多少心血和汗水。平静的西湖景色怡人，引得多少中......

活动目标：1.知道中国古代的四大发明，并了解现代科技的一些成就。2.感知中国人民的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。活动准备：1.关于四大发明的视频、图片、资料。2.挂图：四大发明。活动重点、难点：知道四大发明的内容，了......

一年一度的“感动中国”年度人物颁奖盛典一向被誉为“中国人的年度精神史诗”。观看了感动中国，你是否有很多的感想呢？下面是小编整理的感动中国人观后感600字，供大家参阅。感动中国人观后感600字(一)2017年“感动中国”......

活动目标：1、阅读《中国人，为什么不生气》；理解课文内容体会题目的含义。2、能正确流利、有感情地朗读，体会中国人怕事、自私的弱点，体会环保的重要性与责任感。一、活动过程：教师导入1、题目的意思是什么？（反问）2、文中举了哪......

中国，一个有精神的国家，是在中华名族的历史发展中孕育出来的，是一代代中华名族子孙用自己的生命铸成的，是用自己的脊梁换来这片新中国的曙光。你瞧啊！那高高飘扬的五星红旗正露出它那美丽的容貌，在它身上，凝聚着强大的名族力......

鲁迅先生在他逝世前14天，在《“立此存照”(三)》一文中希望有人将《中国人德行》译出来，并把此书当作一面镜子。现在新世界出版社最新出版了《中国人德行》，请您谈谈对此书出版的意义。复旦大学肖立肖立书友：读了你的来信......

尊敬的领导,老师，亲爱的朋友们：大家好！前不久，有个外国人发了一篇题为《谁来养活中国》的论文，谈及中国的粮食问题，说什么21世纪中国将丧失自己养活自己的能力。面对“谁来养活中国”的提问，我们这些跨世纪青年的回答是：中国......

不是吹，幸福指数用车推。中国人不用说，讲起话都洒脱。中国人不用算，一看就有几百万。中国人就是强，团结起来像铜墙。中国人就是神，中国精神靓死人。中国地中国坡，中国能人就是多。中国山中国水，中国山水就是美。中国科技中国......

他，以驰名中外的骏马图赢得了千万人的称赞；他。以一身顽强的精神在画界创下了一片辉煌。他，就是我们宜兴的名人——徐悲鸿。徐悲鸿，怀着一腔火热的爱国情怀为祖国争得了荣誉，他用自己出神入化的技艺告诉全世界：中国行！中国人......

祖国是哺育我们的母亲，更是一位伟大的母亲，她不但有着五千年的文明史，更有着面向未来、包容世界的胸襟，我为有这样一位伟大的母亲而骄傲、而自豪。当我开始牙牙学语时，我就明白我是一个中国人。从我开始懂事时，我就知道，在天......

中国人，请拾起你的尊严！人即使再穷在不能丢掉尊严，因为穷人最值钱的除了生命就是尊严，如果连尊严都丢了那么就是真正的穷人；中国人，请恪守你的尊严！尊严是做人做事的资本，因为连尊严都可以丢，人生的价值在何处？如果没有了尊严，谈......

中国地大物博，56个民族的人民共同努力，共同奋斗，我们的祖国一天比一天美丽，一天比一天富强。我骄傲，我是中国人。有一天，我们也会踏上工作的征程；有一天，我们也会在人生的道路上遇到挫折，但是，任何困难都不能阻挡我们刻苦学习。......

教学目标：1.知识目标：理解观点和支撑观点的材料之间、中心论点和分论点之间的关系;2.能力目标：培养独立阅读、认真探究、积极讨论的能力;3.情感态度价值观：激活思维，激发想像力，崇尚科学。教学过程：第二课时(一)课时目标①继......

中国人的精神读后感（一）首先不得不说辜鸿铭是一个天才。一个学贯中西、精通九种语言、获得13个博士学位的超人。这本书是1915年出版用全英文写成的《中国人的精神》，辜鸿铭用自己的笔维护了中国文化的尊严，改变了部分西方......

中国不会忘记那一年，中国人民不会忘记那一年，那就是2008年。那一年，我们经历了太多太多的事情，刚刚步入2008年的大门，我们就遭遇了一场百年不遇的雪灾，虽然天寒地冻，但我们的心是热的。我们硬是用炙热的心融化了冰冷的雪水。......

设计思路：本课是一年级第2篇课文，小学生大多知道自己是中国人，但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时，通过看中国地理图、民族图，使学生知道自己是中国人，并为自己是中国人而感到自豪。在前几课的学习中，已练说......

钱穆，男，江苏无锡人，吴越国太祖武肃王钱镠之后。字宾四，笔名公沙、梁隐、与忘、孤云，晚号素书老人、七房桥人，斋号素书堂、素书楼。中国现代历史学家，国学大师，教育家，中央研究院院士，故宫博物院特聘研究员。历任燕京、北京、清......