关于幼儿园小班的语文内容

活动目标：1、知道通过自己的努力是可以学会许多的东西的。2、通过看图的方式，学习折钱包并明白自己的学习策略。3、通过与同伴的交流，体验学会本领后的快乐心情。活动准备：每位幼儿一张正方形的蜡光纸活动过程：1、谈话：我会......

活动目标1、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。2、通过装花的游戏，体验数学操作活动的乐趣。活动准备活动图片、自制各种小花、篮子若干、抹布、糨糊等。活动过程一、引起兴趣......

活动目标：1、尝试选择不同的颜色用棉线进行点、拉的方法装饰服装。2、感受活动带来的快乐。活动准备：用白色布料剪好的服装17件。每个碟子里放2根棉线，装有不同颜料的小碟子若干。抹布若干块。活动过程：1.创设情境，激发幼......

【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的......

【题材分析】《小雨珠》是一篇富有童趣的儿歌。它把小雨珠比做一个贪玩的小娃娃，长的胖乎乎的，一会学跳舞，一会学打鼓，累了就在花盆里睡着了，活泼可爱的形象跃然纸上。儿歌短小精悍，朗朗上口，非常适合小班孩子学习。【教材分......

功能：1、发展圆圈跑能力；2、发展注意能力和记忆能力；3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。玩法：幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做小马、小鹿和小羊。幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站。教师(或幼儿)扮大象，当裁判。游......

活动目标1、练习带物钻爬高度为60~80厘米、长度为90厘米的障碍物。2、体验与同伴一起玩游戏的快乐。3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备系带的沙包（粮食）、装......

幼儿园小班班主任转正自我鉴定幼儿园小班班主任转正自我鉴定1x月的时候，我有幸加入了xxx幼儿园，并在老师们的推崇下，接下了xxx班班主任的工作。尽管是班主任，但其实在这几个月来，还仅仅只是一个临时的试用期班主任而已。但......

活动前言：再过一个多月我就要上幼儿园了，妈妈选的幼儿园离我们家不远，平时没事的时候就带我去幼儿园玩会，平时妈妈还教育我说自己的事情要自己做，我现在能自己穿衣服、上厕所、接水喝、吃饭等等，并且我的每天的作息时间也很......

活动目标：1、知道散文的题目，初步理解散文的内容和大意。2、学习用各种形容词来描述太阳花的外形。活动准备：1、幼儿平时见过太阳花。2、幼儿用书。活动过程：1、出示太阳花。――你们知道这是什么花么？（太阳花）听了这个名字，......

活动目标：1、了解翻阅图书的基本方法，学习按顺序一页一页地看书。2、学习读懂书的封面，推测故事的名称。活动准备：一本教师用的大图书及内容相同的录音，幼儿人手一本内容相同的小图画书。亲子手册《我懂得看图画书》。活动......

一、主题的由来及活动设计思路：火辣辣的太阳、凉凉的西瓜、好玩的游泳池、可口的大西瓜……所有的这些都能告诉孩子们：夏天到了！我们要吃西瓜了，而每次吃西瓜时，孩子们看到大西瓜，总是兴奋不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一......

目标：1、喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。准备：学会猜谜语、投影仪、手影过程：一、猜一猜、说一说1、今天老师请大家来猜个谜语：“两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。......

活动目标：1、初步认识小手的名称，知道自己的小手很能干。2、在用小手装饰气球的活动中，感受色彩，体验活动的乐趣。活动准备：气球人手一个，颜料、箩筐、抹布桶若干，磁带，录音机活动过程：一、引导幼儿认识自己的手，初步知道手指的......

【设计意图】冬天到了，树叶飘落，为了让幼儿感受大自然万千声音的变化，模仿小动物走路的样子，学说象声词，体验不同姿势带来的乐趣，我设计了会想的小路这节活动课。【活动目标】1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的......

活动目标：1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：教具：PPT学具：活......

活动目标：1、初步感知“1”和“许多”。2、在活动中体验快乐。活动准备：薯片盒、糖果若干、篮子。活动过程：一、导入师：今天老师带来了一件宝贝，我们来看看是什么？（拿出薯片盒）师：哦，原来你们都吃过薯片啊，可是这个只是薯片的盒......

活动目标：1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：妈妈买了一个球，你会怎......

一、活动目标：1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感知鸡蛋碰撞在软硬不同物体上的不同结果。3、帮助幼儿学习用语言讲述活动。二、活动准备：盆、毛巾、海绵垫、......

活动名称：喂娃娃活动目标：1、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具，用不同的方法使各种食物的变小。2、愿意用语言表达自己的发现。3、体验喂娃娃的快乐。设计思路：在生活中，小年龄的孩子有着强烈地模仿成人......

活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。活动准备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程：一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友......

活动目标：1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。活动......

【活动目的】开发幼儿的创造力以及绘画潜能，同时增强幼儿的认知能力，起到脑力开发的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”。【活动准备】图画纸、蜡笔、胶水和彩色纸，将图画纸分成两半，分别让幼儿们画出白天和......

活动目标初步了解家中的各个房间及功用。能添画相应的物品。活动准备物质准备：（1）幼儿自带一张家中拍摄的照片。（2）从网上下载一幅家庭装修实景图（包含客厅、卧室、书房、厨房、厕所等场所）。材料配套：幼儿活动操作材料《主题......

活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1．有关的图片四张。2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3．玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事《沙沙和......