关于震中的语文内容

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。这篇课文我一口气读了三遍。文章写了......

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了-------”母爱，是人类一个亘古不变的主题。“慈母手中线，游子身上衣。------谁言寸草心，报得三春晖”。多少诗人，作家在笔下描绘了讴歌了母爱的伟大。今天，当我......

可怕的四川的大地震，让像我一样的小学生被埋在下面，我们在教室里读书，我们应该同情，同时我们在知道生命在地震中的脆弱。小学生有几个被救，有好多远去天国做了天使，他们的笑脸永远留在了亲人的记忆里。但我看到了一张张照片......

《地震中的父与子》本篇课文歌颂了伟大的父爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量，赞扬了深厚的父子之情。下面是小编为大家整理新课标语文五上《地震中的父与子》教案，欢迎大家阅读参考!教学目标：1、认识7个生字，会写1......

《地震中的父与子》是人教版五年级下册语文课文，下面是人教版五年级语文下册《地震中的父与子》教学设计，为大家提供参考。【教学目标】1.感受父子亲情，理解伟大的父爱能给人巨大的勇气，能使人在危急时刻变得更加坚强，能够......

一、教学目标。1、过程与方法：读中感悟，联系实际。2、情感态度与价值观：理解课文内容，体会课文中父亲为救儿子不顾生死的父爱亲情以及孩子在危险情况下先人后己的美好品质。教育学生做个有责任感的人。二、教学重点。通过......

1994年在美国的洛杉矶发生了一次令人心碎的地震。一位年轻的父亲用自己的双手一块一块搬走儿子教室边的碎石，挖掘自己的儿子。许多好心人试图劝阻这位父亲：“不要挖了！他们都死了！”“这里随时都有危险，回家吧！”可是，他不顾......

读了《地震中的父与子》，我禁不住流下眼泪。文章写的是一次洛杉矶大地震之后，一位父亲为解救困在废墟中的儿子，他冒着生命危险，带着一丝希望，连续奋战了38小时，最后救出孩子的故事。读后掩卷沉思，这是多么伟大的父亲啊！只要还......

地震中的小朋友：你们好！４月１４日，是青海玉树地震的日子，这关系到每个人的生命。工作人员赶来了，为你们疗伤治伤。他们在废墟中找到了许多人，被救了出来，他们又挽回了一条可怜的生命。你们吃着工作人员送来的食物和水。没有了家，你......

今天我怀着激动的心情读了《地震中的父与子》这篇课文，这篇课文主要讲的是在地震中的一位父亲为了救被压在楼房下的儿子克服重重困难坚持不懈的整整用手挖了三十八个小时，终于救出了自己的儿子的故事，谱写了一首父子情深......

广西区田东县田东县第一小学六（4）班农鲤瑕“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我就非常地不满：为什么只有写母爱的歌曲而没有写父爱的歌曲呢？为什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像......

读了《地震中的父与子》这篇课文，我非常敬佩里面对父子。本文记叙了一次大地震后，一位父亲坚信儿子在废墟里等待自己的帮助，不停地挖着。同样，儿子也抱着这一坚定的信念耐心等待父亲，终于营救成功，父子相聚，赞颂了父爱的伟大......

美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子后，立刻奔向他7岁儿子的学校。当时的学校已是一片废墟。他跪在地上大哭一阵后想起在对儿子说的话：无论发生什么，我总会和你在一起！于是，他坚定地站起来身来，向那片废墟走去。......

教学目标：1．有感情地朗读课文。2．读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到“爱别人以及做人应有责任感”的教育。教学重点、难点：课文讲了一件什么事，通过这件事怎样体现出父亲对儿子的爱。教学过程：一、导入新课上节课我们学......

读了《地震中的父与子》我觉得感动万分。课文讲了有一年，在美国洛杉矶发生了大地震，在混乱中有一位父亲安顿好受伤的家人后，抱着坚定的信念，经过38小时的挖掘，终于救出了儿子和儿子的同学。文中“无论发生什么，我都会和你在......

前个星期，我们学了《地震中的父与子》这篇课文。学了以后，使我的心情久久不能平静下来。课文讲的是发生在1994年美国洛杉矶的大地震中，儿子的学校成了一片废墟。父亲抱着"不论发生了什么事，我总会和你在一起”这样的一个......

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”母爱，是人类一个亘古不变的主题。“慈母手中线，游子身上衣。……谁言寸草心，报得三春晖”。多少诗人，作家在笔下描绘了讴歌了母爱的伟大。今天，当我读完《......

篇一：地震中的父与子读后感500字“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。一想到这句话，我就想起文章中的主人公阿曼达和他的父亲。面对大自然的灾害，我们似一棵小草，在天灾降临时，也......

本文是一篇震撼人心、情感性很强的文章。但文章的内容与学生的生活有一定距离，生离死别的痛苦学生很少有体验。文章值得推敲的句段很多，人物的心理变化较复杂。为了让学生在有限的时间里入情入境，情有所动，理有所悟，我力求......

今天，我们学了《地震中的父与子》这篇课文，从文中我体会到阿曼达的父亲很爱自己的儿子，父亲对儿子的承诺让儿子变得坚强；这个承诺让父亲决不放弃；这个承诺创造了奇迹。本文主要讲述的是1949年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒......

以下是小编为大家整理的《地震中的父与子》教学课件下载及教学设计，欢迎阅读！点击下载文件:地震中的父与子《地震中的父与子》教学设计一、教材分析：《地震中的父与子》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组......

我看过一篇《地震中的父与子》的文章，让我知道父爱是多么的伟大！文章讲述了美国的一次大地震，一位父亲的儿子被埋在废墟，经过父亲的不懈努力，他终于救出了自己的儿子。文中的父亲爱儿子，才能救出儿子。当其他的父母放弃希望......

神奇的力量来自于亲情，亲情又来自于危难之际。就因为那个爱的约定，让这位父亲挺身而出，用“精神失常”似的徒手去挖掘废墟，去救儿子，去救其他的少年。这个故事主要讲了：地震过去后，一位父亲安顿好妻子，去找儿子，当他赶到时，儿子......

何谓“父爱如山”，在五年级上册学了《地震中的父与子》这篇课文后，我才有了清晰的概念。在课文中，当大地震发生后，幸存下来的父亲们包括本文的主人公来到学校，看到已是一片废墟的学校，很快其他父亲都绝望而悲痛的离开了，只有......

读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。当我读到“不论发生什么，我总会......