关于小学语文的语文内容

小学语文《一分钟》优秀教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学语文《一分钟》优秀教......

小学语文新学期教学工作计划1转眼间新学期又开始了，经过一学期的教学，发现自己在教学中存在一些问题，希望在新的一学期中能够补救，新的一学期有以下几点教学计划。一、提高课堂教学的方法，首先，认真备好每一节课，做好充分的......

一、单元指导意见：使学生懂得助人为乐是一种良好的品德，关心他人，做对人有益的事才是最快乐的。二、教材分析：这是一篇用拟人手法写的童话，那么小乌龟为什么笑了呢？这是题目留给我们的悬念，本问通过写发生在小乌龟身上的两件......

一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学......

小学语文《老师领进门》教学设计《老师领进门》的作者是国五十年代初，中国文坛上被誉为“神童”的作家刘绍棠。课文讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好，田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事，培养了他丰富的......

小学语文一年级上教案《自己去吧》课时目标：1、认识9个生字、会写“自、己”2个字。2、正确、流利地朗读课文。3、初步理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学过程：一、揭示课题：1、......

一、教材分析：本次口语交际形式是打电话，内容是芳芳给小明打电话，约他出去玩。教材具体内容有两部分：两段文字和两幅插图。一段文字提出了本次口语交际的要求。两幅插图分别是小明与芳芳打电话的情景。二、教学理念：教师引......

小学语文一年级下册语文园地一教学设计作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设......

本课以童话的形式，通过桃子落地的事，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。教学目标：1、认识俩、摘等7个生字，能读准字音，认清字形。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求......

小学语文是一门兼具工具性与人文性的学科，其中人文性教育是注重对学生的情感思维，行为方式的教育，有利于提高学生的人文素养，使学生成为一个品格健全，热爱生活的人。那么，怎样在小学语文教学中开展人文教育呢？1、提高教师素......

教学思路：一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，我根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，取得了事半功倍的效果......

教学目标：1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。2、积累有关春天的词语。3、正确书写句子，激发写句子的兴趣。4、熟读背诵《花园果园》。教学重难点：识字，口语交际。教学时间：3课时第一课时课时目标：引导学生发现识字......

【教学内容】请学生采用自己喜欢的方法识记生字，也可以借鉴本课的字谜教学，采用自编字谜的方法记生字。师：现在我们来学习生字，比一比谁的反应快？（以开火车、小组读的形式进行学习。）师：老师想从这些字当中（团、量、相、遇、及......

最新人教版小学语文二年级上册教学计划范文2篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，为了以后教学质量不断提高，需要好好的对接下来的教学进行计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的最新......

小学语文《伯牙绝弦》教学设计3篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是......

小学语文《荷叶圆圆》教学设计范文7篇作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的小学语文《荷叶圆圆》教学设计范文，仅......

设计意图这是一堂典型的集中识字课。新课程注重激发学生主动学习的兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式，因此，本节课的设计贯彻一个重要的教学观：创设情境、激发兴趣、自主探究、合作学习，使原本学生“厌学”的枯燥乏味的......

小学语文说课稿《鸟的天堂》小学语文说课稿《鸟的天堂》1教材分析：小学九年义务教育人教版五年级第二十三课文《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游......

教学目标：1.知识目标：认识14个生字，会写其中的“年、卡、几、声、油、已“6个字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：了解课文内容，懂得人与人要相互关心、友好。重点难点：1.掌握6个生字的音、形、义;朗......

小学语文一年级上册教案篇一：小学一年级上册人教版新课标语文全册整套教案集本班共有学生52人，其中男生33人，女生19人。上学期留级生1人，是：郞斌。跟读生有：胡婧、付肖涵、郑佳慧、胡心怡、左敏宏、郑立斌。上课五星期后又......

小学语文《群鸟学艺》教学设计3篇作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编......

一、案例背景义务教育六年制小学语文教科书中《到到我家来》是一篇口语交际训练课，要求学生自己家如何去。我采用“走一走”、“演一演”、“画一画”、“说一说”的教学设计，让每个学生无拘无束地进行交流，提高口语交际......

教学目标：1、认知14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认知“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发同学坚持参与体育锻炼的兴趣。教学重点：认字写字教学准备：1、游戏用品准备。2、字词卡片。教......

一．概述《四个太阳》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文一年级下册的一篇课文。本课所需课时为2课时。主要学习内容是识记生字，感悟课文，扩展阅读，网上留言。二、教学目标分析认识“挂、街”等13个生字和部......

教学目的：1．认识本课15个生字，会写3个字。培养学生、自主合作的意识。2．初读课文，要求读准字音，读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。3．培养学生的爱心，激发想象。教学重点、难点：1．识字写字，培养识字能力。2．朗......