关于荆门的语文内容

1、白雪扮江汉，阳春照荆门。2、白雪江汉景，阳春荆门情。3、楚风润华夏，荆门通古今。4、楚汉雄风在，荆门竞风流。5、楚塞接三湘，荆门连九州。6、楚塞三湘接，荆门九派通。7、楚天风光地，最美荆门城。8、大意失荆州，小心识荆门。......

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《渡荆门送别》阅读练习及答案，欢迎过来了解。阅读下面的诗和相关材料，完成14—10题.(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。......

1、白雪扮江汉，阳春照荆门。2、白雪江汉景，阳春荆门情。3、楚风润华夏，荆门通古今。4、楚汉雄风在，荆门竞风流。5、楚塞接三湘，荆门连九州。6、楚塞三湘接，荆门九派通。7、楚天风光地，最美荆门城。8、大意失荆州，小心识荆门。......

青溪知不远，白首要难归。空想烟云里，春风鸾鹤飞。谁论传法偈，自补坐禅衣。未谢侯门去，寻常即掩扉。......

渡荆门送别李白渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请写出表达作者思想感情的句子。（1分)(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进......

盘点时光，你在一叶扁舟眺望，满腹的乡愁，种在辽阔的楚地，止不住地疯长。古木参天，江水激荡；星月难见啊，猿啼三声的恐慌，直教泪水汩汩流淌。一篙重重的撑下去，打不碎千重的巨浪，故乡清晰的影子，总在水中荡漾。泥土的芬芳，揉进多少春......

知识目标1、了解这首诗相关的背景知识。2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。4、背诵并默写这首诗。能力目标1、加强朗读训练，让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律，......

《渡荆门送别》全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。下面是其文学赏析，欢迎阅读：渡荆门送别唐代：李白渡远荆门外，来从楚国游。山随......

dùjīngménsòngbié渡荆门送别lǐbái李白dùyuǎnjīngménwài，láicóngchǔguóyóu。渡远荆门外，来从楚国游。shānsuípíngyějìn，jiāngrùdàhuāngliú。山随平野尽，江入大荒流。yuèxiàfēitiānjìng，yú......

导语：《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。下面是小编为你准备的渡荆门送别文言文翻译，希望对你有帮助！渡荆门送别唐代：李白渡......

南国山川旧帝畿，宋台梁馆尚依稀。马嘶古道行人歇，麦秀空城野雉飞。风吹落叶填宫井，火入荒陵化宝衣。徒使词臣庾开府，咸阳终日苦思归。......

《渡荆门送别》此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。下面是其作品鉴赏，欢迎阅读：渡荆门送别唐代：李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。译文乘......

渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。这首诗是李白出蜀时所作。荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即......

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《渡荆门送别》练习题（附答案），欢迎过来了解。《渡荆门送别》练习题渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。......

渡荆门送别——[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。荆门：山名，在湖北省宜都县西北。战国时属于楚国。渡远荆门外，来从楚国游：渡远，是“远渡”的倒写。来从......

《渡荆门送别》作者：李白渡远荆门外，来从楚国游，唐诗三百首之李白：渡荆门送别。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注解】：１、荆门：山名，在湖北省宜都县西北。２。海楼：海市蜃楼。３、故乡水：指......

《渡荆门送别》简案【1】1、教师朗读或听录音2、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?——远渡的地点和此行的目的。3、颔联写景，描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?——描写渡过荆门进入楚地的壮阔......

导语：下面是小编为同学们整理的《渡荆门送别》练习题，欢迎大家的练习，希望可以帮助同学们巩固有关知识，提高语文学习水平。《渡荆门送别》作者：[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼......

罢趋明圣懒从知，鹤氅褵褷遂性披。道有静君堪托迹，诗无贤子拟传谁。松声白日边行止，日影红霞里梦思。珍重两篇千里达，去年江上雪飞时。......

(一)教学目标：1.结合字词，想象画面，感受意境，体会诗人情感(重点)2.同题扩读，体验本课学习的鉴赏方法(二)教学过程：课间播放歌曲《渡荆门送别》，交流有关李白的知识。1.初读诗歌，说说感受①导入：同学们，课间我们听的是吟唱版的《......

《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。渡荆门送别作者：李白原文：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云......

渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。――李白......

《渡荆门送别》教案教学重点1、体会诗词的意境美、语言美。2、背诵并默写这首诗。教学难点激发学生想像，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对“送别”的理解。教学方法1、朗读教学法：在教学本首诗......

《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的`途中写下的一首五律。下面是其原文及翻译，欢迎阅读：渡荆门送别唐代：李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送......

霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中。......