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![六年级上册《草虫的村落》课堂实录]()
师：同学们，今天，我们共同携手一起走进台湾作家郭枫先生的优美散文——（指板书）生：（齐读课题）草虫的村落。师：声音依然还是那样的美。同学们，之前大家预习了课文，现在呢，我请同学们再次快速地浏览全文，看能不能从文中找出一个句子告......
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![鱼儿的村落六年级作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的鱼儿的村落六年级作文，欢迎阅读......
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![草虫的村落二年级作文]()
早晨，我跟着一只小甲虫，来到了它们和平的村落。我进入村落时有许多小甲虫在为我举行欢迎仪式呢，有一只最大的甲虫在指挥着声音真优美呀，我想这是只有虫子才能演奏出这种音乐吧。我进入村落参观着家家户户的房子，甲虫村民太......
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![草虫的村落练习题]()
导语：下面是小编整理的草虫的村落练习题，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!一、看拼音，写汉字。mìqiàoyùn静()()丽音()kǎoxiàngqì烘()小()亲()二、把词语补充完整。奇异的()细密的()英勇......
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![3、草虫的村落（新课标语文同步训练）]()
3、草虫的村落（新课标语文同步训练）1、辨字组词俏（）庞（）烤（）巷（）谥（）峭（）宠（）拷（）港（）谧（）2、写出下列词语的反义词和近义词静谧（）（）娇小（）（）勤勉（）（）僻静（）（）3、按课文填空并回答问题。（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小......
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![续写草虫的村落小学五年级作文]()
在第二天的早上，我迫不及待的来到田野里，我细心的搜索着，搜索着我的好伙伴——昆虫。哦，在那，我兴匆匆地跑过去，我看见了许多虫子在兴奋地玩着游戏：蚂蚁们在泥洼中，有的游泳，有的洗澡，还有的在打水仗；七星瓢虫是这个乐园的保安，正......
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![《草虫的村落》]()
M学习目标：1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。2．引导学生通过具体的语言文字，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特感受......
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![那村落初一作文]()
瞧，那村落——我的家乡。少小离家，我已经忘却了它的名字，我只知道那里青山绿水，很美，很美。那里的月光如水，匀匀的，缓缓的，在心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕着我的乡梦。愕然回首，我已经23天了，时常一个人暗自流泪，朋友安......
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![我多想站在山峰之巅，指着远方唯美的村落，其实你想要的就在举目可见之处！]()
我多想站在山峰之巅，指着远方唯美的村落，其实你想要的就在举目可见之处！......
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![草虫的村落教学设计（人教版六上）]()
【学习目标】1、正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2、有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。4、体会作者怎样......
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![草虫的村落]()
今天，我又趴在草地里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。耳边传来一阵“嗡嗡”声，我的目光随着声音的来源望去，蜂巢上坑坑洼洼的。突然，一只肥肥的幼虫探出头来。它摇着身子，储存着能量，准备做蜕变。它吐着丝把自己包得牢牢......
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![六年级上册《草虫的村落》教案]()
《草虫的村落》以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1、默读课文，把握文章内容。体会作者是......
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![语文《草虫的村落》教学设计]()
设计理念：从文中的三种标点符号切入进行教学，渗透阅读方法，读懂作者，读出自己。并巧妙迁移运用想象的写法和用标点准确表达读者的感叹和疑问之情。教学目标：1.通过朗读、练说，初步了解文章大意，感受大自然的有声有色、有情有......
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![村落皆分山水中 (猜国家名)]()
谜题：村落皆分山水中(猜国家名)谜底：比利时......
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![《草虫的村落》（第一课时）教学设计大纲]()
教学解读：六年级上册教材的第一组课文，呈现出一股素雅温馨的自然风，裹挟着的鸟语花香，虫鸣犬吠。这组课文带领我们倾听大自然的声音，领略大自然的丰姿，也传递给我们这样一个信息：人类，应该学会把自己放得卑微渺小些，以大自然普......
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![瓢虫村落六年级作文示例]()
星期天下午，我拎着个篮子，拿着把小剪刀，和妈妈一起到菜园子采摘茄子。我一路唱着歌，蹦蹦跳跳，不一会儿就来到了菜园里。放眼望去，红彤彤的辣椒，碧绿的青菜，紫色的茄子……我拿着剪刀，学着妈妈的样子，准备剪下一枝长长的紫茄子，突......
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![语文课文草虫的村落教学反思]()
《草虫的村落》是一篇在表达上颇有特色的散文。文章中作者发挥丰富的想象，运用了拟人、比喻等修辞手法，把平常人们忽视了的草虫世界描绘得情景交融，亦真亦幻，将一个生动、活现的草虫世界展现给了大家，带学生进入这个神奇的......
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![六年级上册《草虫的村落》说课稿]()
一、说教材：《草虫的村落》是人教版小学语文六年级上册第一组课文的第二篇精读课文。本组课文将带领学生投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。学习本组课文，要求学生要注意体......
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![草虫的村落教学反思「汇总」]()
《草虫的村落》是一篇精读课文，在上这篇课文时，我作了精心的准备，教学时，我引领学生走进“草虫的村落”，让孩子们领略在虫虫世界里的宁静和感受虫虫们对生活的热爱。下面小编为大家介绍草虫的村落教学反思，希望能帮到大家！草......
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![六年级《草虫的村落》优秀教案]()
【课前准备】录音：夏日里的虫鸣声、大自然的图片、摘抄卡。【教学过程】第一课时一、情境激趣导入播放夏日虫鸣的声音。交流：你听到了什么?你仿佛看到了什么?大自然的声音和色彩总能让人陶醉，走进去使人流连忘返。让我们......
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![六年级上册《草虫的村落》教案设计]()
《草虫的村落》这篇文章的学习在于提高学生们的阅读能力，下面小编为大家带来了六年级上册《草虫的村落》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《草虫的村落》教案设计教学目标：一、知识与能力目标1、正确读写“静谧、小巷......
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![小学语文《草虫的村落》教学设计]()
解读教材：本文凸显的特点是作者奇异的想像。作者为读着描述了一次奇异的游历，对草虫的村落作了极富画面感的描绘，字里行间都流淌着对生灵和自然的喜爱之情。从写作文体而看，这是一篇带有说明特质的散文，但在表达上颇具特色......
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![《草虫的村落》（第一课时）教学设计]()
教学解读：六年级上册教材的第一组课文，呈现出一股素雅温馨的自然风，裹挟着的鸟语花香，虫鸣犬吠。这组课文带领我们倾听大自然的声音，领略大自然的丰姿，也传递给我们这样一个信息：人类，应该学会把自己放得卑微渺小些，以大自然普......
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![五年级草虫的村落作文]()
天气是醉人的温暖，太阳光透过草丛那密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上，只见地面上一只只小虫慢慢地爬行。小虫子们在沙子上慢慢地蠕动着，它们身披铠甲，摆动着四肢，活像几个神气十足的大将军。看，它们伸长着身体，东瞧瞧，西......
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![语文《草虫的村落》教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的语文《草虫的村落》教学反思，希望能够帮助到大家。语文《草虫的村落》教学反思......
