关于杨桃的语文内容

我这次讲的是杨桃。你们了解杨桃吗？如果不了解的话，跟我一起了解一下吧！杨桃是广东还海南一带常见的水果，表面有五条棱。杨桃没有长成熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜杨桃可以直接吃，酸杨......

我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方......

篇一、画杨桃教学反思《画杨桃》是对学生进行从实际出发”、“实事求是”教育的好教材。那么，我在教学中是如何把握这一主题，对学生进行思想教育的呢?第一，理出主线。由于课文一自然段和最后一自然段都是两句话，第一自然......

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学二年级下册语文《画杨桃》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学二年级下册语......

《画杨桃》课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。下面是小编收集整理的画杨桃教学反思，欢迎阅读参考！画杨桃教学反思1画杨桃一课课文很长，本来预计两节连堂......

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的画杨桃教学设计，希望能够帮助到大家。画杨桃教学设计1教......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1815:56:42文件大小：347.00KB课件格式：ppt教学目标:1、知道同一事物从不同的角度观察会有所不同，必须实事求是地处理问题。2、学会本课的新词，理解“教诲、叮嘱”的意思。3、学习有......

上周四下午，秦老师拿着两个杨桃来到教室说：“我手里的这两个杨桃是姜亚彤带来的，我们刚刚学完《画杨桃》这一课，大家看看这两个杨桃跟课文中小作者描写的杨桃一样不一样？”同学们高兴地欢呼起来。秦老师把杨桃的.一端对着......

《画杨桃》一课，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，没什么可以说的，因为文章内容看上去并不难懂。接下来小编整理了《画杨桃》教学设计范文，欢迎大家阅读。《画杨桃》教学设计范文1教学目标：1、学习本课生字新词，练习用“不像…......

教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内......

一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学三年级关于吃杨桃的日记，希望对大家有所帮助。小学三年级吃杨桃的日记1今天下午，我们三（1）班吃了......

在社会一步步向前发展的今天，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《画杨桃》教学反思，欢迎阅读与收藏。《......

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相......

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的画杨桃语文教学设计，希望能够帮助到大家。画杨桃语文教学设......

《画杨桃》语言积累叮嘱认认真真老老实实审视严肃半晌和颜悦色教诲一生受用这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么......

为方便教师更好的教学，小编给大家整理的画杨桃三年级教案，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。希望能给你带来帮助！教学目标：1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“......

三年级下册《画杨桃》教案之一教材简析：这篇精读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。这篇课文的特点是从一件事情中引出一个深刻的道理。弄清事，清的来龙去脉是领悟其中道理的基础。教学目标：1·理......

《画杨桃》公开课教案一【教学目标】1、学习本课生字新词，练习用不像……而像……、不要……要……说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养同学怎样把一......

导语：能通过抓住重点词句理解体会，初步读懂课文所蕴涵的无论做什么事情或看什么问题，都应该实事求是，都要懂得善待他人的道理。以下是小编为大家分享的画杨桃课文原文，欢迎借鉴！我读小学四年纪的时候，父亲开始教我画画。他对......

为方便教师更好的教学，小编给大家整理的画杨桃三年级教案，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。希望能给你带来帮助！教学目标：1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“......

认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的画杨桃读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。画杨桃读后感篇1学习了《......

一、教材分析这是人教版三年级下册的一篇精读文章。主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了观察一件事物要从多......

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的画杨桃语文教学设计（精选5篇），欢迎阅读与收藏。......

听《画杨桃》有感本课是一篇叙事的文章，课文从一件事中引出一个深刻的道理，来龙去脉交待得十分清楚。是引导学生抓住重点语句理解课文内容，体会其中的深刻道理的好课例。最近,我有幸听了单志明老师上的这一课,不禁被他那......

身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的三年级语文下册《画杨桃》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三年级语文下册......