关于铁牛的语文内容
> 列表铁牛四年级作文600字
2016-05-31初八晚上,我和爸爸在胜利广场欣赏夜景的时候,遇到了一只狗。这只狗身形庞大又不失敏捷,它的行动非常迅速。两只三角形的耳朵像小山峰似的立在脑袋上,眼睛上方有两块椭圆形的白斑,就像它的眉毛。它的眼睛亮晶晶的,就像两颗葡......
三年级下册《捞铁牛》教学设计大纲
2020-01-09教学目的:1、知识方面:理解课文内容,了解怀丙是利用水的浮力捞起铁牛的;学会生字新词;学习课文按一定的顺序写的方法。2、能力方面:会给课文分段,概括段落大意;会用熟悉、出色造句;能正确、流利、有感情的朗读课文。3、情......
2017小学语文《捞铁牛》ppt课件
2021-01-26分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-01-0715:30:13文件大小:606.50KB课件格式:ppt教学目标:1、认识9个生字,会写9个生字。2、指导学生读懂课文,了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的,从而感受我国古代劳动人民的聪明智......
《捞铁牛》第二课时教学设计大纲
2020-01-31教学目标1、了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的,从而感受到我国古代劳动人民的聪明智慧,教育学生爱科学、学科学。2、学习理解重点词句的方法,并运用学到的方法读懂课文。3、练习抓住课文的主要内容。4、正确、流......
四年级语文《捞铁牛》教学设计大纲
2019-09-23教学过程:1、读课题,在预习中,你有哪些不理解的问需要老师、同学们的帮助?--(重要的,带有普遍性的话板书出来)2、指挥捞铁牛的怀丙和尚是一个怎样的人?齐读第四段,请给出色、工程家标上……3、出色是什么意思?工程家呢?--特别好......
小学语文S版三年下册《捞铁牛》教学设计
2018-04-10教材分析:这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次,黄河发大水了,河两岸拴住浮桥的八只大铁牛,被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛,从而说明他是当时出色的工程家。教学目标:1.了解怀丙和......
《打捞铁牛》阅读理解素材
2019-10-13宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤。治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出。转运使张焘以闻,赐之紫衣。注释:1.浮梁:浮桥。2.维:系,连结。3.治平......
《捞铁牛》语文三年级教学实录
2017-10-10教学目标:1、通过教学,激发学生爱科学的兴趣,教育其养成遇事善于思索的习惯。2、根据提示给课文分段,理解文章记叙的顺序。3、认识生字11个,会写生字11;理解潜水、划浆、议论纷纷等词语。教学重点、难点:1、课文第二、三段。......
《捞铁牛》第一课时教学设计
2016-01-24教学内容:注音识字提前读写实验教材第五册第29课教学要求:1、通过教学,激发学生学科学的兴趣。引导学生认识水能给人类带来灾难,也能为人类造福,认识事物的两个方面,确立初步的辨证唯物主义认识论。2、给课文分段,学习抓住重......
长春版四上《捞铁牛》教学设计
2021-06-06《捞铁牛》教学设计教材分析:这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次,黄河发大水了,河两岸拴住浮桥的八只大铁牛,被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛,从而说明他是当时出色的工程家。教......
四年级语文《捞铁牛》教学设计(精选5篇)
2023-12-10作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的四年级语文《捞铁牛》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有......
三年级下册《捞铁牛》教学设计
2018-03-14教学目的:1、知识方面:理解课文内容,了解怀丙是利用水的浮力捞起铁牛的;学会生字新词;学习课文按一定的顺序写的方法。2、能力方面:会给课文分段,概括段落大意;会用熟悉、出色造句;能正确、流利、有感情的朗读课文。3、情......
小学语文S版三年下册《捞铁牛》教学设计大纲
2019-09-12教材分析:这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次,黄河发大水了,河两岸拴住浮桥的八只大铁牛,被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛,从而说明他是当时出色的工程家。教学目标:1.了解怀丙和......
四年级语文上册《捞铁牛》练习
2021-06-08四年级语文上册《捞铁牛》练习【1】一、读课文第三自然段,写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作:1._____________________________________2._____________________________________3._________________________________......
人教版四年级上册《捞铁牛》教案设计
2016-01-25引导语:教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。以下是小编整理的人教版四年级上册《捞铁牛》教案设计,欢迎参考阅读!一、教学目标:1.了解怀丙和尚为捞铁牛做的几项准备......
人教版小学四年级上册语文教案:捞铁牛大纲
2019-09-25第一课时教学目的:1、学会本课11个生字,正确读写宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子等词语。2、初读课文,整体感知课文内容。教学过程:一、导入新课1、今天,我们学习课文《捞铁牛》,板书课题。捞:东西掉到哪里用捞这个......
S版三年级下册语文《捞铁牛》教学实录
2020-01-09【S版三年级下册语文《捞铁牛》教学实录】教学目标:1、通过教学,激发学生爱科学的兴趣,教育其养成遇事善于思索的习惯。2、根据提示给课文分段,理解文章记叙的顺序。3、认识生字11个,会写生字11;理解潜水、划浆、议论纷纷......
三年级下册《捞铁牛》导学案
2020-01-09【三年级下册《捞铁牛》导学案】教材分析:这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次,黄河发大水了,河两岸拴住浮桥的八只大铁牛,被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛,从而说明他是当时出色......
语文课捞铁牛教学反思大纲
2019-10-06[教学片断]师:同学们自读课文第三小节,看看和尚做了哪些准备工作,待会儿站起来说一说。(学生读,并试着说)师:你们对自己说的情况满意吗?生:不满意。我觉得说了前面的就忘了后面的,说到了后面又想起了前面的忘了说。生:不满意。我......
捞铁牛小学四年级语文教案
2015-01-07第一课时教学目的:1、学会本课11个生字,正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。2、初读课文,整体感知课文内容。教学过程:一、导入新课1、今天,我们学习课文《捞铁牛》,板书课题。“捞”:东西掉到哪里......
人教版四年级上册《捞铁牛》教案设计大纲
2019-09-26引导语:教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。以下是小编整理的人教版四年级上册《捞铁牛》教案设计,欢迎参考阅读!一、教学目标:1.了解怀丙和尚为捞铁牛做的几项准备......
四年级语文上册《捞铁牛》教案
2019-10-13教学目标1、读通课文,以小组为单位,掌握本课、生字新词。2、读懂课文内容,能用自己的话说说课文的主要内容,知道丹尼尔为什么向大树道歉。3、抓住关键词句理解句子的意思,体会人物的思想感情。4、培养学生的环境保护的意识......
小学三年级下《捞铁牛》获奖教学设计
2020-01-23【小学三年级下《捞铁牛》获奖教学设计】教学目标:1.学会本课的14个生字。能正确读写宋朝、拴住、淤泥、和尚、船舱、并排、子、越绷越紧、怀丙、工程等词语。2.能正确、流利地朗读课文,抓住关键动词理解词句,了解怀丙和......
长春版四年级语文上册《捞铁牛》教案
2015-01-15教学目标1、学生能会写8个生字,认识9个生字。2、利用边读边想的办法感悟和理解课文内容,体会捞铁牛时做了哪几项准备工作,铁牛是怎样一步一步捞上来的,并学习复述课文。3、了解怀丙是怎样利用水的浮力打捞铁牛的,从而感受......
三年级语文下册《捞铁牛》教学设计
2019-08-25作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的三年级语文下册《捞铁牛》教学设计,欢迎大家借......