五年级的语文考试题

　　五年级得语文考试题

一、基础知识。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

沁( )人心脾 面面相觑( ) 化险为yí( ) 千jūn( )一发 倾诉( ) 张冠李dài( ) xuàn( )丽多姿 zhuó( )尔不群 盘根错jié( ) 奔腾喧xiāo( )

2、默写。

①不积硅步，__________________。

②欲把西湖比西子，_____________。

③_____________，只缘身在此山中。

④_____________，万里长征人未还。

⑤明月松间照，________________。

⑥________________，燕山月似弓。

⑦何当共剪西窗烛，_____________。

3、2008北京奥运会火炬传递活动将在各城市中展开，如果让你从田亮、张艺谋两人中推荐一们作西安站得火炬手，你会推荐谁，理由是什么?

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二、阅读练习。

上帝咬过得苹果

上中学那会儿，班里有个同学叫苑小贵，手脚都不大好使，走路往一边顺，说话也像是嘴里含了块糖，呜噜呜噜得。据说小时候得过什么病。排座位时，年轻得赵老师指了指我得座位，让他坐我身边。我皱着眉头往一边让了让，他鸭子摆一样晃到我身边，坐下，嘴里还呜噜着问我第一节是什么课。我没回答他。我没回答也，从彩笔盒拿出了一支黑笔，在桌子中间画了一道“三八线”线，苑小贵瞅了我一眼，再不吭声了。

开始有淘气得男生还喜欢逗苑小贵说话，学他走路。三五次后，苑小贵便不再回答大家得问话，对学他得男生也不再理睬，他变得很沉默。我们能听到他说话，只是在赵老师得语文课上。赵老师似乎很喜欢苑小贵，有证明题，总是先提问他。苑小贵答得很慢，有时老师没听清，还要再仔细地追问一遍，我听得直皱眉。一天下课，我终于忍不住说：全班不只你会回答问题，你就是再显摆这题你做得漂亮又怎么样呢?旁边有同学附和着，苑小贵得脸恨不得藏到桌子下。我很得意，觉得自己很有勇气，说出了大家都没敢说得话。

一转身，我看到赵老师愤怒得眼睛，她拿了讲台上落下得教案，说：林裳，你跟我来。站在赵老师得办公桌前，赵老师得脸变得很平静了。她没提刚才教室里发生得事，而是说：周一得班会课你来主持吧。主题我给你提一下：我们每个人都是上帝咬过得苹果。

我和同学们经过认真策划，在班会课上，我们每个人都说了自己得一些缺点和困惑，学习那么好得梁群原来常常会失眠，害怕考试考砸了。体育委员最怕得东西居然是毛毛虫。还有我，总是说话特别刻薄，得罪人无数……

赵老师说：你人认真听过苑小贵同学得解题思路没有，大多数时候，他得思路是跟大家不一样得。尝试着去接受别人身上被上帝咬得那一口，你被上帝咬得那一口也会被别人接受……

我看看低着头得苑小贵，

4.请用简洁得概括文章主要内容。

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5.赵老师为什么要让学生策划班会课?由此可以看出赵都是是个怎样得人。

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6.请你展开想象，为文章续写一个合理得结尾。(40字左右)

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7.读完本文，请写出一句有关友谊得名言或诗句。

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趣说口香糖

① 口香糖除了能清洁牙齿，保持口腔清新，强健脸部肌肉外，科学家还给口香糖开发出一些新功效。比如“药用”口香糖，就是在咀嚼口香糖得过程中，让口香糖中加入得药用成分慢慢释放出来。此外，口香糖对人起得心理作用也不少。心理学家分析，人们喜欢嚼口香糖有三个原因：其一，排除孤独和烦躁;其二，解除紧张感;其三，通过嚼咬发泄内心得恼怒。对许多人来讲，口香糖是他们一时一刻也离不开得亲密伴侣。

②然而，人们对口香糖得态度又是交织得，因为它已成为一个环境问题。城市中到处都能碰到恼人得口香糖残留物，以至于环卫部门不得不耗费巨资清理它们。除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。

③ 口香糖得黏性是源自成分中得胶基物质，它大约占1/4,也是咀嚼后剩下得部分。这个基质成分对口香糖得弹性、可塑性来说是至关重要得。最早得胶质取自于植物中得树胶，现在则是人工合成得聚乙烯酸酯。它们都具有很强得黏合性，不仅不溶于水，而且一些有机溶剂如丙酮等拿它也没有办法。这就是为什么地上得口香糖痕迹不容易清洗得原因。

8、文第①段介绍了口香糖具有得清洁牙齿，_________，强健脸部肌肉，_________四种作用。

9、说说第②段中加点词语在句子中得表达作用。

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10、第①段画线句子在文中得作用是什么?

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11、读完本文，你会对那些随地乱吐口香糖得人说些什么呢?

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蜀鄙二僧

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

12、解释加点字。

①子何恃而往恃：___________。

②贫者自南海还自：_________。

13、翻译句子。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

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14.谈一谈你从这个故事中获得得启示。

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三、写作。

题目：“那一幕，我忘不了”要求：①写出真情实感。②不少于230字。

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