六年级语文下册1-5单元测试题（S版）

小学语文S版六年级下册第一单元试题
一、读拼音，写词语。
yě liàn jìng yǎng chéng fá fèn rán pí juàn bù kān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Cǎi lèi xìng gāo dà fā léi tíng hàn liú jiá bèi
( ) ( ) ( ) ( )
huān huū què yuè xiǎo xīn yì yì
( ) ( )
二、比一比，再组词。
壤（ ） 脯（ ） 赋（ ） 邓（ ） 卵（ ）
攘（ ） 辅（ ） 斌（ ） 劝（ ） 卯（ ）
三、写近义词。
逐—— 勇敢—— 哀求—— 奇异——
兴高采烈—— 弃—— 惩罚——
斥逐—— 气势汹汹—— 拯救——
四、根据解释写出相应的词语。
1．草木丛生的样子。（ ）
2．形容本领十分高强或解决问题的途径多。 （ ）
3．形容非常愉快、高兴的神情。 （ ）
4．指事前没有准备，临时想出办法。 （ ）
5、形容路途遥远，行路辛苦。（ ）
6、脸色变得苍白，失去本色。形容极为惊恐的状态。（ ）
7、慌慌张张地逃跑。（ ）
五、选词填空。
1、人们苦苦（ ）天地，（ ）他赤柱洪水，可是天地毫不理会。
（哀求 、祈求 ）
2、没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（ ）一个又一个漫长的夜晚……（熬夜 、度过）
3、直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（ ），称他是“人类的大恩人”。（敬仰 、敬佩）
4、不知什么时候，出现了一位（ ）的女神，名字叫女娲。
（神通广大、聪慧美丽）
六、仿照下列例句的拟人手法和句式特点，再另写一组句子。
例句：山间的小溪，并不因为大海在山下就停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树在身边而含羞躲藏。
仿句： 。
七、根据课文内容填写。
1、《夸父逐日》选自______________________________。
2、大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，____________________________；到了晚上，____________________________。冬天，_________________________________________。
八、课内阅读
（一）读《夸父逐日》回答：
（a） 夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
(b) 夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。将饮河而不足也，将走大泽。未至，死于此。
1、 翻译不正确的一项是（ ）
A 、弃其杖，化为邓林。―――他丢弃了他的手杖，手杖化成了桃林。
B 、未至，道渴而死。———还没赶到大湖，就半路渴死了。
C 、夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。————夸父自不量力，想要追赶太阳，并在禺谷追上了它。
D 、将饮河而不足也，将走大泽。————夸父将要到黄河饮水而又怕不够，所以将步行到大湖饮水。
2 、下列语句在内容上不构成对应的一组是（ ）
A、 夸父与日逐走夸父不量力，欲追日景
B 、入日 逮之于禺谷
C、 饮于河渭，河渭不足，北饮大泽 将饮河而不足也，将走大泽
D 、弃其杖，化为邓林。 未至，死于此。
3 、两文都是写夸父逐日的故事，内容极为相近，但态度不同。试谈谈你的理解 ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
（二）阅读《女娲造人》，回答问题。
1、“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？
2、请发挥你的想象，拟写一段女娲和她造的第一个孩子的对话。

3、你从本故事中悟到了什么道理？

4、全文中洋溢着怎样一种情感？

九、课外阅读，阅读下面文章，完成下列各题
一 只 贝
贾平凹
一只贝，和别的贝一样，长年生活在水里。海水是咸的。又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去，蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吃掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在，它们的生命结束了！这光洁的壳上还留着色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝，捡起来，拿花线穿着，系在脖颈上。①人都在说：这孩子多漂亮！这漂亮的贝壳！ 但是，这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内，那是十分坚硬的石子，无论如何不能挤碎它，又带棱角，它只好忍受着内在的折磨。它的壳上越来越没有颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。 它被埋在沙里，海水又涨潮了；潮又退了，壳已经烂，很不完全了。 孩子们又来到沙滩上玩耍，它们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 “这是什么东西？” “这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！” “珍珠？这是哪儿来的呢？” “这是石子钻进贝壳，贝用血肉磨制成的。啊！那壳呢？②这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” 孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
1、根据文章的叙述，归纳一下珍珠是怎样形成的？

2、有珍珠的贝为什么丑陋？用自己的语言进行简概括。

3、说说文中画线句①是哪些人说的话，这些话有什么含义？

4、根据画线句②，说说这只贝的“可怜”指的是什么？“可敬”又指什么？

5、简要概括文章的主旨
小学语文S版六年级下册第二单元试题
一、基础撷英园（38分）
1、看拼音，写词语。（8分）
hú lu jī chǔ chuǎi cè hè rán gào jiè
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
kùn huò jū rán yí hàn
（ ） （ ） （ ）
2、组词。（5分）
孝（ ） 味（ ） 蔼（ ） 屉（ ） 尽jǐn（ ）
考（ ） 昧（ ） 竭（ ） 届（ ） jìn（ ）
3、把下列成语补充完整。（8分）
拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 乐（ ）（ ）悲
坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非
4、把句中划线的部分改写为成语。（4分）
⑴我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（ ）
⑵唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。 （ ）
⑶叛军本是无组织无纪律的一群人，听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了。 （ ）
⑷走进花园，郁金香开得正盛，各种颜色的花朵在阳光下显得格外艳丽。 （ ）
5、选词填空。（4分）
不但……而且…… 尽管……但是……
⑴（ ）这天前来围观大木柱的人成百上千，（ ）没有一个人上前去搬动它。
⑵商鞅“立木取信”一事，（ ）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（ ）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
因为 因此
⑶由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，（ ）受到高达四十美元的处罚。
⑷我丢失了朋友送我的手表，我非常伤心，（ ）丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。
6、根据课文内容填空。（5分）
⑴ 凭自律， 贵坚持。
⑵崇尚文明 ，升华公德 。
⑶《商鞅南门立木》通过写 时期的改革家 在都城南门 的故事，告诉我们 和 的重要。
⑷《出色的老师》讲述了“我”在 国的 大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表 的故事，赞颂了那位黑人同学模范地 的优秀品德。
7、根据要求写句子。（4分）
⑴天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改为陈述句）

⑵来美国之前，我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。（改为把字句）

二、阅读点将台（32分）
㈠阅读下面文段，完成后面练习。（14分）
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
1、解释词语。（2分）
冥思苦想：
2、请用自己的话说说这两个自然段的主要内容。（2分）
答：
3、请用“ ”画了第一个自然段的中心句。（2分）
4、第一自然段围绕中心句主要讲了哪几个方面的情况。（4分）
答：

5、你认为商鞅变法要取得成功的首要重要条件是什么？为什么？（4分）
答：

㈡阅读下面文段，完成后面练习。（18分）
她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”
老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！
1、老人说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”请根据你的理解，说说这句话中包含的意思。（6分）



2、老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。（“翻然醒悟”是什么意思？说明我当时有什么样的认识？）（4分）


3、听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么？（2分）

4、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢？（4分）


5、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。”反复出现这样的句子有什么作用？（2分）

三、佳作展示会（30分）
规则是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请回忆生活中有关规则的事，自拟题目，写一篇作文，字数不少于500个。做到事情完整，语句通顺，有一定条理。
小学语文S版六年级下册第三单元试题
一、基础知识。
　　1．判断，在整体认读音节后打“√”，不是的打“×”
　　①yì wù（ ） ②zī yuán（ ） ③zì yóu（ ）
　　⑤xì wēi（ ） ⑥yīn yuè（ ） ⑦lù chǐ（ ）
　　2．看拼音，写词语。
　　 chéng fá jù jué dù ji yí huò dū du
　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　 　lóng zhòng chí yán shāng yì dù jì lián pō dǎn qiè
　　（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　3．按查字典的要求填表。
　　字→ 音序→ 音节→ 部首→ 再查几画→最后一笔→组词
　　寨 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
弩 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
岂 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
丞 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
4．照样子，加偏旁组字再组词。
　　例：同 铜（青铜） 筒（笔筒）
　　列 （ ） ( ) 辟 （ ） ( )
　　其 （ ） ( ) 直 （ ） ( )
　　5．比一比，组词。
　　暇（ ） 塞（ ） 堵（ ） 溉（ ）呐( )
　　假（ ） 赛（ ） 诸（ ） 慨（ ）纳( )
　 寨（ ） 赌（ ） 概（ ）
　　6．在括号填上合适的词语。
　　一( )红日 一( )哨棒 一( )误会 一( )榜文
　　一( )熟菜 一( )酒店 一( )性命 一( )旗子
　　7．把下列词语补充完整
　　神机（ ）算 理（ ） 气（ ） 完（ ）归赵 负（ ）请罪 喜不自（ ） （ ）捕蝉，（ ）在后 相（ ）衬（ ）
攻无不（ ） 疑 （ ）不解 千 （ ）一发 同心（ ） 力
　　8．照样子写词语。
　　写出带有“之”字的成语：
　　写出历史故事成语四个：
　　9．选择加点字的意思，把序号写在括号里。
　　负：背 具有 欠 败
　　久负盛名（ ） 负荆请罪（ ） 不分胜负（ ） 负债累累（ ）
　　尽：完 全部用去 达到极端 全
　　尽心尽力（ ） 一饮而尽（ ） 尽善尽美( ) 尽是农民（ ）
　　10．在横线上填上合适的词。
　　匀称的（ ） 愤怒地（ ） 明确（ ） （ ）知识
　　卓越的（ ） 纯熟地（ ） 端正（ ） （ ）视野
　　精致的（ ） 默默地（ ） 提高（ ） （ ）技术
　　11．用“然”字组词，然后选词填空。
　　然（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　1．诸葛亮说：“都督委托，（ ）照办。”
　　2．第一天不见诸葛亮有什么动静，第二天( )不见有动静。
　　3．鲁肃回来报告周瑜，( )不提借船的事。
　　4．江上雾很大，敌人( )来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
　　5．既然就要交战，十天造好，( )误了大事。
　　12．在原句上修改病句。
　　⑴我敢肯定，明天大概是他的生日。
　　
⑵同学们学习普通话的劲头很强。
　　
⑶我国的万里长城是世界上没有的。
　　
⑷战士们完成了圆满的任务。
　　
13．把列诗句补充完整。
　　（1）萁在釜下燃， 。 ，相煎何太急。
　　（2） ，朝露待日晞。 ， 。
　　（3）好雨知时节， 。随风潜入夜， 。
　　二、阅读理解。
　　1．先解释加点的字，再写出句子的意思。
　　⑴阳春布德泽，万物生光辉。
　　布： 光辉：
　　诗句的意思是：
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。
　　关： 还：
　　诗句的意思是：
　　⑵《草船借箭》选自 （谁）写的 （作品）。
　　草船借箭成功的原因是：
　　你还知道这部作品中的哪些故事
　　2．读片断，完成练习。
　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见到廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
　　联系上下文解释词语。
　　负荆请罪：
　　同心协力：
　　廉颇向蔺相如请罪的原因是： ，说明了廉颇是一个怎样的人。
　　3．读短文，回答问题。
　　小猴挖井
　　小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
　　第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它继续挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是不见水。
　　小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”
　　猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
　　1．短文是按 的顺序叙述的。先写 ，
　　然后写 ，最后 。
　　2．这个故事告诉我们一个什么道理？
　　
　　3．续写这个故事。
　　三、作文。
　　题目：2008年的我
　　要求：2008年将在我国北京举办奥运会。待到2008年，奥运圣火点燃那一刻，你会想到什么？请你大胆展开想象，表达自己的真情实感。以记叙文文为主，也可以写童话、诗歌等形式，字数500左右。

小学语文S版六年级下册第四单元试题
一、基础知识。
1.在带点字的正确读音后面打“√”。
hái( ) zòng( ) jí( ) huí( )
还乡{ 纵酒{ 即刻{ 徘徊{
huán( ) cóng( ) jì( ) huái( )
2.下列带点字的读音完全正确的一组打“v”
(1)赤裸裸(lǒu luǒ ) 某些(mǒu mǔ) 申斥(chì cì) ( )
(2)晦暗(huì hùn) 聘请(pèn pìn) 崇奉(fèng fòng ) ( )
(3)头涔涔(chén cén) 痕迹(jí jì) 旋转( zhuǎn zhuàn) ( )
3.看拼音，写词语。
líng lì tí liàn gù zhí yì cháng
( ) ( ) ( ) ( )
luò yáng nuó yí kùn huò nán kān
( ) ( ) ( ) ( )
4.写出加线字的音序和部首。
解囊：音序 部首 弘扬：音序 部首
癌症：音序 部首 简陋：音序 部首
5.在下列没有错别字的组后括号打√，有错的依次改在括号里。
(1)万马齐暗 立杆见影 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计( )
(2)以身作责 穿流不息 走头无路 坚苦卓绝( )
(3)高瞻远瞩 神采奕奕 打胎充气 堪称楷模( )
(4)束手无策 脑羞成怒 声名狼藉 抑扬顿错( )
6.照样子或按要求写词语
(1)绿油油_________ 、_________ (2)研究研究 _________ 、 _________
(3)生机勃勃_________、 _________ (4)(异)口(同)声_________、_________
(5 ) 大(惊)小(怪) _________、_________ (6)温暖---寒冷_________ 、_________
7.在括号里填上合适的词，不能重复。
一( )骆驼 一( )音乐 一( )戏 一( )牛
一( )清泉 一( )圆月 一( )炮 一( )楼
一( )斜阳 一( )乌云 一( )药 一( )画
8.比一比，再组词。
冷( ) 侮( ) 槐( ) 婉( ) 徘( )
拎( ) 晦( ) 瑰( ) 惋( ) 排( )
9.按要求写成语或四字的词语，每类写三个以上。
(1)描写自然风光的：
(2)描写人物形态的：
(3)于寓言故事：
10.照样子写句子。
例：天空的星星一闪一闪地亮着。
天空的星星快活地眨着眼睛。
小蝴蝶在花丛中飞。
麦杆被沉甸甸的麦穗压弯了。
例：她的笑声清脆动听。她的笑声像叮咚泉水清脆动听。
她说话很快。
古井哺育着平原上的儿女。
11.下列句子没有错误的，在括号里打上“√”，有错误的用修改符号改正过来。
(1)、《匆匆》这篇课文的作者是老舍先生。 ( )
(2)、火药是我国古代的四大发明之一。 ( )
(3)、海上日出的景象是伟大的奇观。 ( )
(4)、我看到了李丽优美的舞姿和动听的歌声。 ( )
12.按课文内容填空。
(1)船载石头，( );杖量地面，( )。
(2)燕子( )，有( )的时候，杨柳( )了，有( )的时候，桃花( )，有( )的时候。但是，( )，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?
(3)死去元知万事空，( ) 。( ) ，家祭无忘告乃翁。
二、阅读理解：
1.先解释带点的词语，再写出句子的意思。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却： 妻子：
漫： 欲：
诗句的意思：
2.读片断，回答问题。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)这一片断一共有5句话，写作者 。
(2)第一句有两个打比方的句式，把 比做
和把 比做 ，是想说明： 。
(3)第三句是 的句式，把 比做 ，是想说明： 。
(4)在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是： ，第二个“赤裸裸”的意思是： 。
(5)第五句，作者扪心自省：
3.读短文，回答问题。
和时间赛跑
我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤，在学校操场上一圈一圈地跑，跑累了扑在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情，可又不知道怎么安慰我，只好说：“外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不会回来呢?”我问。
“昨天已经过去了，你再也不可能回到昨天。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。‖
每天放学回家，我在院子里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天要过去了，虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，他们可能沿着同样的路线飞过，可是时间决不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，他们一定也变了。
时间过得那么快，我心里多么着急，放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心，要赶在太阳落山前回到家里。我飞跑起来，等到站在院前喘气的时候，太阳还有半边脸没落下，我高兴得跳起来，因为我跑到太阳前面了。‖
从那以后，我常常和太阳赛跑。老师要我暑假完成的作业，我十天就做完了。那时我才五年级，就常常试着预习六年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。‖
(1)结合上下文解释“受益不浅”，再用这个词写一句话。
受益不浅：
受益不浅
(2)用“ ”画出我对时间认识的三句话。
(3)按照用“‖”所分好的段，写出各段的段意。
第一段：
第二段：
第三段：
(4)短文的最后一句话是什么意思?

三、作文。
请以环保为话题，写一件自己亲身经历的事，注意把事情经过写具体，能写出自己的一些想法。
题目自拟
小学语文S版六年级下册第五单元试题
班级______ _ 姓名____ ______分数_ ____
积累部分(34分)
一、看拼音写词语。(5分)
quán suō bào yuàn dǎo méi huǒ yàn guǎ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。(6分)
改善 改正 改变
1.新学期以来，他的学习态度( )了很多。
2.如果我们犯了错误，就要及时( )。
3.这几年，人民群众的生活有了很大的( )。
刚强 顽强 勉强
1.经过( )的努力，他终于获得了胜利。
2.他是个性格( )的孩子。
3.她( )答应了我的请求。
三、照样子，在括号里填上适当的词。(4分)
例：黑暗对夜晚正如光明对(白天)。
寒冷对冬天正如炎热对( ) 流泪对悲伤正如微笑对( )
先进对富裕正如( )对贫穷 仰视对天空正如( )对大地
四、缩句。(3分)
1.鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。
2.五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
3.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
五、把下列句子按一定顺序排列起来。(6分)
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
( )老师带着同学们在海滩上守候日出。
( )接着东方越来越亮。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
六、填空。(10分)
1.问渠哪得 ，为有 。
2. 皆学问， 即文章。
3.千淘万漉虽辛苦， 。
4.落红不是 ， 更护花。
5.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家 。此文主要讲了
的故事，反映了 。
阅读部分(26分)
(一)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
1.写出反义词。(4分)
寒冷( ) 喧闹( )
2.这个片断节选自课文《 》，作者是 国著名作家列夫?托尔斯泰。(2分)
3.用“～～～”划出描写小屋“温暖而舒适”的句子。从这里可以看出桑娜的什么品质? (4分)
(二)有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠(guān guàn)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊!傣(dǎi tài)族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bēi bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉(chén chéng)，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢!
1.划去文中括号里错误的读音。 (2分)
2.给带点字选择正确的解释。 (2分)
高大挺拔：①拉出 ②吸出 ③挑选 ④高耸 ( )
木质致密：①给予 ②招引 ③意态 ④精细 ( )
3.用波浪线“～～～”画出本文中前后照应的句子。(2分)
4.请用一句话概括第2-4自然段的大意。 (3分)
5.黑心树有哪些特点? (3分)
6.摘写出文中语句。 (4分)
⑴最能说明轻木轻的语句：
⑵最能说明铁力木重的语句：
习作部分(40分)
题目：我十三岁了
提示：①懂得关心他人了。②知道明辨是非了。③有坚强的意志了。④树立了理想。
要求：①认真审题，理解提示内容。②提示之外的也可以写。③可以写成记叙文，也可以写成诗歌、散文等。
附加题：(10分)
1. 写出李白的作品名称，越多越好。(每个1分，加满5分为止)


2.你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。
①野火烧不尽，春风吹又生。( )
②遥知不是雪，为有暗香来。( )
③愿君多采撷，此物最相思。( )
④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。( )

文章来