八年级语文下册第二单元测试题及参考答案
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第二单元检测题
（总分120分 考试时间120分钟）
一、 知识积累与运用（26分）
1根据拼音写出汉字。（3分）
狭ài（ ） xiè（ ）渎 心无旁wù（ ）
jiǒng（ ）异 miǎn（ ）怀 xùn（ ）职
2 默写。（12分）
（1） ，小桥流水人家。
（2）斯是陋室， 。
（3）千嶂里， 。
（4）浊酒一杯家万里， 。
（5）俱怀逸兴壮思飞， 。抽刀断水水更流， 。
（6）《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 ， 。
（7）无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界，学习了第二单元之后，你们会自觉地追求道德修养的更高境界，请写出课外收集的关于道德修养的名言警句，至少两条。 （4分）
3 下面四个句子中没有语病的一句是 ( ) (2分)
A．为了防止安全事故的不再发生，有必要制定必要的规章制度。
B．新中国五十多年的发展，国力不断增强，人民生活水平不断改善。
C．他爸爸手术做得很好。
D．国宝大熊猫作为和平的使者已多次出访欧美国家。
4仿句练习 (2分)
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么？朋友是
5．小华周日早晨去书店买学习资料，正好碰见同班同学李伟。李伟兴奋地向小华讲述最近网络上有一种新的传奇游戏，十分精彩，十分刺激。李伟诚恳地邀请小华一起去网吧玩。假如你是小华怎样用委婉而坚定的语气拒绝李伟，而且劝李伟也不要去。 (2分)
6．《语文课程标准》要求我们“每学年阅读两三部名著”。长篇文学名著《水浒传》你一定读过了吧，现请你分别用四字词语概括出其中至少两个人的性格特点。（至少写出每人的2个特点）（2分）
7 读下列语句，写出你的理解。（3分）
俄国作家列夫?托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”
二、 阅读与理解（44分）
（一） 阅读短文《陋室铭》完成后面的练习。（15分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
8．解释下面句子中加点的词语。（4分）
有仙则名 （ ） 谈笑有鸿儒 （ ）
无丝竹之乱耳（ ） 无案牍之劳形 （ ）
9根据要求写出相关句子。（2分）
（1）表现环境之清幽宁静的语句是：
（2）表明《陋室铭》一文主旨的语句是：
10．翻译下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：何陋之有？
11．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，这几句话在短文开头有何作用？（2分）
12在物质生活日益丰富的今天，你如何看待作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？（3分）
（二）阅读《做一个终身读者》，完成后面的练习。 (12分)
做一个终身读者 （周国平）
①读者是一个美好的身份。
②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为已有的过程。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称做读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征——
④第一，养成了读书的癖好。
⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形决非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
⑥第二， 。
⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。针对当今图书市场的现状；我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表现，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑧第三，有较高的读书品位。
⑨一个真正的读者具备判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就会自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。
13作者认为，一个真正的读者应该具备以下特征：第一，养成了读书的癖好。第二
。第三，有较高的读书晶位。(2分)
14阅读第②段画线句，请你用一个事例论据来支持作者这一论断。(3分)
15第⑦段中“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指什么? 这与博览群书矛盾吗，为什么？ (4分)
16第⑦段中，作者把图书市场上的某些人称为“野蛮人”。这些人的具体表现是什么?(用原文中的话回答) (3分)
（三）阅读短文《人生开关》，完成后面的习题。（17分）
人生开关
我小时候家里很穷，那年考上了大学，却没有钱去读书。
惟一能来钱的路子是上山砍柴。附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，然后用车拉走。我也加入了砍柴民工的队伍。
我力气小，砍柴很慢，以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅把数，由矿上开工资。这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。
过了几天，和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点。我拿了钱分你一半。”
张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一划，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这等美事!不过，张叔会不会发现呢？大毛说：“不会，柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。”“好，就算不知道，但我这么做，对得起张叔吗?”大毛说：“咳!你真是的，柴是公家的，又不是张叔家的，有什么对得起对不起的!”
我差不多被他说得心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子。”我听了娘的话，后来就没有理大毛。
那年我挣够了上学的钱，踏进了大学的门槛，毕业后分配到了一个我喜欢的地方，有了一份我喜欢的工作。我的人生道路很顺畅。
早些时候，我回家探亲。见到张叔，提起那段旧事，我问他：“假如我那时虚报冒领，会怎么样?”张叔说：“你要想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”他告诉我，柴拉回矿里，他中间抽检过几次，没有发现差错。我吃了一惊：幸好当初没有被大毛盅惑，不然的话，我此后的人生道路会是什么样子呢?
一位先哲说过，人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种不同的境界。这话我信，因为当年在那座大山脚下的公路边，我就接触过一个这样的开关。
（文 / 廖颖）
17文中的“大毛”这个人物对故事情节的发展有什么作用？（2分）
18．假如“我”答应了大毛的要求会有怎样的后果？（用原文语句回答）（2分）
19．文章为什么要结束的时候才交代张叔“中间抽捡过几次”,这样安排有什么作用？（4分）
20．读完文章内容，说说你是怎样理解题目“人生开关”的意义的？（2分）
21．我们每个人都会面临抉择，那么这篇文章对你有什么样的人生启示呢？（3分）
22．结合文章内容，说说你是怎样理解“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思的？（4分）
三、 写作（45分）
23请你在以下两个作文设计中选择一个自己喜欢的形式，写一篇600字以上的文章，不得出现真实的班级、姓名和校名。
（1） 以“呼唤”为题目，文体不限；
（2） 我们面对的是一个问题的世界。问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。请以“问题”为话题。选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。
四、 综合能力测试（5分）
24 江苏省广播电视总台（集团）形象标识诠释主流视听“人文天下”，下面是该台于2005年10月刚启用的新标识，请充分发挥你的想像，并结合标识形状，说说新标识的设计理念。
JSBS
江苏省广播电视总台（集团）
JiangSu Broadcasting Corporation
参考答案：
知识积累与运用
1 隘 亵 骛 迥 缅 徇
2（1）枯藤老树昏鸦 （2）惟吾德馨 （3）长烟落日孤城闭（4）燕然未勒归无计
（5）欲上青天揽明月 举杯销愁愁更愁 （6）苔痕上阶绿，草色入帘青 （7）略
3D
4略
5要有人称，说话要有礼貌，讲话要得体
6如，鲁志僧：打抱不平、急噪莽撞、疾恶如仇 武松：有胆有识、光明磊落、干练果断
7略
阅读与理解
8名，出名；鸿儒，大儒，博学的人；丝竹，乐器的总称，这里指奏乐的声音；劳形，使身体劳累
9 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）斯是陋室，惟吾德馨。
10（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）（2）孔子说：有什么简陋的呢？
11运用类比，引出文章的中心，表明即使陋室也有名，也有灵，使论点的提出更为自然，使读者易于接受。
12（略）
（二）
13形成自己的阅读趣味。
14答题要求：所写内容必须是历史上的伟大人物，必须是终身读者的身份。
15指有选择的阅读。 不矛盾，阅读要选择满足自身的发展、适合自己的趣味和审美要求的书来读，选择健康积极向上的书籍来阅读，对于做学问、写作的人又要拓展阅读面。只要言之有理即可，鼓励学生有创意的回答。
16追随媒体的宣传只读一些畅销书或时尚书。
（三）
17推动了故事情节的发展
18．“你要想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到”
19．既补充交代了故事中可能会发生的后果，又突出了文章的主题。强调一个人必须在人生的道路上作出正确的选择，不能因为一时的贪恋而自毁前程。
20．“人生开关”是人生道路上的一次次的抉择，你会因为正确的抉择而走向光明，相反就会走向黑暗。
21．略
22．略
作文
23略
综合能力测试
24标识的设计创意原点是“以人为本”，汲取数千年前古汉字“人”的象形特征。大胆融入外来表音文字的变形；标识巧妙地以江苏二字的标准英文简称“JS”汇入古汉字“人”的造型之中；在看似简洁中描绘出一幅长江与运河相汇、滔滔东去的自然图画，生动传神地表现出唯有江苏省才独具的地理环境特征，赋予了江苏省广播电视总台（集团）一个未来的，更为宽广的时空发展理念。
标识整体通过“人”字的自然笔画，并积极地继承了原标志良好的视觉要素沉淀在看似不对称中求对称，在不平衡中获取平衡，在静态中感受动态的丰富视觉效果。
文章
来源 莲山课
