八年级语文下册第五单元检测题及答案
人教版初中语文八年级下册检测题
评价等级：优 良 达标 待达标
班级 姓名 成绩
一、基础知识（34分）：
1根据拼音写汉字,给加点字注音（6分）：
yuān（ ）飞 lì（ ）天 负qiè（ ）
曳xǐ （ ） 轩邈（ ） 箪（ ）瓢屡空
俟（ ）其欣悦 以衾（ ） 皲（ ）裂
pián（ ）文 宫阙（ ） yè（ ）然
2解释下列加点词（5分）：
①走送之，不敢稍逾（ ）约 ②性嗜（ ）酒 ③或（ ）置酒而招之 ④留取丹心照汗青（ ） ⑤ 弗之怠（ ）
3下列加点字意义相同的一组是（2分）（ ）
A自富阳至桐庐一百许里 B 食之不能尽其材
先生不知何许人也 主人日再食
C闲静少言，不慕荣利 D 负势竞上
益慕圣贤之道 负箧曳屣行深山巨谷中
4下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是（2分）（ ）
A当余之从师也 B其言兹若人之俦乎
C祗辱于奴隶人之手 D予谓菊，花之隐逸者也
5下列语句中没有通假字的一项是（2分）（ ）
A其真无马邪？ B短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也
C经纶世务者，窥谷忘反 D同舍生皆被绮绣
6下列句子朗读停顿有误的一项是（2分）（ ）
A千里马/常有，而伯乐/不常有。
B 食马者/不知其能/千里而食/也。
C人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青
D尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
7指出下列各的修辞方法（5分）：
①急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）
②负势竞上，互相轩邈。（ ）
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（ ）
④惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（ ）
⑤不应有恨，何事长向别时圆？（ ）
8填空（10分）：
①自富阳至桐庐一百许里, ， 。
②黔娄之妻有“ ， 。”
③《山坡羊?潼关怀古》抒发兴亡之叹的句子是 ； 。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ，
⑤东风不与周郎便， 。
⑥念天地之悠悠， 。
9把下列句子翻译成现代文（4分）：
①急湍甚箭，猛浪若奔：
②鸢飞戾天者，望峰息心：
③尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
④媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
二、古诗文阅读：（26分）
（一）与朱元思书（节选）（18分）
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10解释文中加点词的含义（4分）。
寒（ ） 轩邈（ ） 戾（ ） 息（ ）
11翻译句子（4分）。
①经纶世务者，窥谷忘反
②横柯上蔽，在昼犹昏
12作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？（2分）
13从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？（4分）
14从抒情来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？（4分）
（二）永某氏之鼠 柳宗元 （8分）
永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。不畜猫，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸(yí衣架)无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉！”假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
15解释文中带点词的意义（以出现先后为序）：（2分）
畜（ ） 悉（ ） 厌（ ） 故（ ）
16翻译下面句子。（4分）
①以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。
②杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
17这则寓言告诫人们什么道理？（2分）
三、写作（40分）
我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼。现在就以“古代诗歌”为话题，写一篇不少于600字的作文。
要求： 题目自拟，立意自定，文体不限，字体清楚，卷面整洁。
附：八年级语文下第五单元检测题答案
一、 基础知识：
1 鸢 戾 箧 屣 xuān miào dān sì qīn jūn 骈 què 烨
2 ①超过 ②喜爱 ③有人 ④史册 ⑤懈怠
3 C 4C 5B 6B
7①比喻 ②拟人 ③排比 ④对偶 ⑤反问
8①奇山异水 天下独绝 ②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵
③兴，百姓苦 亡，百姓苦 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ⑤铜雀春深锁二乔 ⑥独怆然而涕下
9①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
②那些极力追求名利的人，看到这雄伟的山峰也会平息名利之心。③曾经捧着书跑到百里外向当地有道德学问的前辈请教。
④伙计提来热水给我浇洗，再用被子将全身蒙盖，好久才暖和过来。
二、 古诗文阅读
10茂密苍翠 远 至 平
11①那些忙于处理社会事务的人，看到这幽美的山谷也会流连忘返。②横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天也还像黄昏那样昏暗。
12作者运用拟人化的手法，生动形象地突出山势险峻。
13由远到近 作者的立足山谷，描绘一幅陡峭险峻，河水清澈，景色幽美的人间胜景。新 课 标第 一网
14借景抒情，含蓄地表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
15养 全，都 厌恶 原来
16①认为自己是鼠年出生的，老鼠是神灵，所以非常爱老鼠。
②杀死的老鼠堆成了一座小山，扔到没人的地方，臭了几个月才结束。
17不要盲目崇拜，否则就可能给自己带来灾难。
三、写作。（略）
附：试题说明
本套试题贴近教材，突出“双基”，难易程度适中，可以恰当地指导学生的学习，特别是指导学生对文言文的学习。同时，通过训练，也会让学生明白学习文言文的一些方法和技巧，教会学生重视文言基础知识的积累，教会学生对文言知识的迁移运用。
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