初二语文辅导古诗词试题

导语：语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段.我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段.下面是小编为大家带来的`初二语文辅导古诗词试题，供大家学习参考！

　　（一） 十五夜望月

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

1、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。

2、本诗体现了诗人怎样的思想感情？

答案：1、地白（白） 凄清（第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可）

2、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。（答出思念家乡、亲人即可）

　　（二） 夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前____所激发出来的对未来的憧憬。

2.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？

参考答案：1、离别愁苦 相聚的欢乐 2、漂泊异乡，盼望归期的感伤。

　　（三）行路难（其一） 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？

2.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

答案：1.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。（意思对即可）

2.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。（意思对即可）