小学三年级语文赵州桥课件

　　教学目标

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。

3、在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话。

　　教学重难点

1、让学生了解赵州桥的建造特点体会作者的表达方法。

2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

　　课时安排两课时

第一课时

　　教学过程

　　一、谈话导入

1、大家看见过哪些桥？谁来说说

2、今天我们就来了解一座一千三百年前的桥。板书：19 赵州桥

　　二、自读课文

1、读准字音、句子

2、了解课文大意。

3、学生自学，教师巡视

4、检查自学情况。

　　三、初读课文，理清层次

1、指名分段读课文，集体评议。

2、默读课文，边读边思考：课文主要介绍了什么？每个自然段讲了什么？

3、同桌交流

4、找出课文中不理解的词语，交流汇报

5、指名读第一自然段，说说自己知道了什么？

　　四、知道书写生字。

　　五、布置作业

有感情地朗读课文