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六一儿童节派对主持词(通用5篇)

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主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当今中国社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六一儿童节派对主持词(通用5篇),希望能够帮助到大家。

六一儿童节派对主持词(通用5篇)

六一儿童节派对主持词1

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!(鼓掌)

甲:弹去五月的风尘,

乙:迎来六月的曙光。

甲:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

乙:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

甲:在我们的心里,六一是什么?

乙:六一,就像一瓶香水,香气永远充满每一天。

甲:六一,是美丽的,天空中映着我们灿烂的笑脸。

乙:六一,是开心的,街道上洋溢着我们的欢笑声。

甲:六一,是阳光的,草地里时现我们游戏的身影。

乙:六一,是开朗的,小溪水旁闪烁着明亮的光芒。

甲:一年中我们最快乐的日子,是哪一天?是六一。

乙:一年中我们最幸福的日子,是哪一天?是六一。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:但是,是谁给我们营造了幸福生活?

乙:又是谁教给我们知识?

合:是爸爸、妈妈和我们敬爱的老师!让我们学会感恩,让我们用实际行动回报这些爱我们的人吧!下面,我们的庆“六一”联欢会正式开始。

甲:首先,请欣赏裴燕来和杜xx表演的开场秀《给力青春》!(鼓掌)

刚才他们的精彩演出活力四射,让我们热血沸腾,让我们用热烈的掌声感谢他们。

乙:二胡又名“胡琴”,是我国北方的民间乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。下面有请刘元赫同学,为大家呈现精彩的二胡表演!(鼓掌)

甲:他表演得好不好?(好!)下面有请我们班的小美女李xx为大家放歌一曲《套马杆》。(鼓掌)

美女长得靓,歌也唱得棒,谢谢李xx。

乙:魔术是能够产生特殊幻影的戏法。即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,变化不测杂技的一种。下面请柳晓春同学为大家带来精彩的魔术表演《魔绳绕手指》。(鼓掌)

甲:刚才的魔术表演让我们见证了奇迹,感受到了手指的变化魔力。下面请欣赏由刘xx联袂(mei)表演的《大海》。(鼓掌)

我刚才仿佛听到了张雨生来到了我们身边,几位帅哥,赞一个!

乙:春节晚会上刘谦的魔术让我们痴迷、疯狂,我们的小帅哥刘博华在这里也要和刘谦一较高下,让我们拭目以待,下面请刘xx闪亮登场!(鼓掌)

甲:帅哥演完美女登场,哇!我们的三位小美女款款而来,像仙女下凡一样也来登场了!下面,有请欣赏张xx演唱《红颜劫》!(鼓掌)

乙:俗话说的好“兄弟情深,情谊大于天”。今天,谷xx给我们带来了好听的歌曲《我的好兄弟》,请大家用心欣赏!(鼓掌)

(中场)

甲:各位亲爱的同学,刚才看了这么多的精彩节目,大家一定嗨上了天!下面,让我们换换口味,欣赏杨xx带来的游戏互动。(掌声欢迎、热烈鼓掌)

乙:在我们的记忆中,有一首熟悉的歌,一直在我们的脑海里,那就是《小燕子》。下面请欣赏刘博华、任宗辉、曹秉坤和张泽虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)

甲:刚才一首好听的小燕子,让我仿佛置身于童话世界里,沐浴爱的温馨。好了,我看王森同学已经准备好了,下面有请王森表演魔术。(鼓掌)

乙:刘谦有一句口头禅,那就是“见证奇迹的时刻”,下面让我们共同见证陈士浩魔术的奇迹时刻。(鼓掌)

甲:双簧节目一直深受人们的喜爱。下面有请白晗、盛适表演的双簧节目《》!(鼓掌)

乙:刚才张晓冰、崔力文和赵恩佳三位小美女给我们表演了《红颜劫》,他们意犹未尽,又来给我们表演节目了,下面请欣赏《菩萨禅》!(鼓掌)

甲:我们班刘谦的粉丝特别多,曹秉坤就是他的超级粉丝,下面请曹秉坤为大家带来更为精彩的魔术表演。(鼓掌)

乙:我们的小美女李佳益刚才都按耐不住了,一直想上台表演。下面有请小美女李佳益为我们带来好听的歌曲《萤火虫》!(鼓掌)

甲:我们班的刘谦特别多,这不又来一位,下面请大家欣赏郭xx表演的精彩魔术!(鼓掌)

乙:最后,请大家跟着这熟悉的旋律,一起与张xx合唱《大笑江湖》!(热烈鼓掌)

甲:快乐的时间总是如此短暂,

乙:幸福的时光总是很快飞散。

甲:精心的呵护,花蕾就会绽放,

乙:细致地培育,种子就会成长。

甲:耐心地疏导,山泉就会汇成大海,

乙:辛勤地浇灌,小树就会成材。

合:我们祝愿大家能够健康、快乐的成长,度过一个好的童年!我宣布,四年级二班庆“六一”儿童节联欢会到此结束,谢谢大家!

六一儿童节派对主持词2

甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,

乙:亲爱的小朋友们,

合:大家上午好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

乙:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

甲:今天是个特殊的日子,

乙:今天是个愉快的日子,

甲:今天是属于我们自己的日子,

乙:因为,今天是“六一国际儿童节”。

甲:在这快乐的日子里,我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。

乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲:首先,有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

乙:小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

甲:六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

乙:金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

甲:天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥,让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

乙:美丽的公主,带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

甲:感谢父母,感谢老师,我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

乙:我们是快乐的兵娃娃,年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

甲:当音乐响起,当身体舞动,让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

乙:火红的帕子舞出欢腾的音符,亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

甲:快乐的六一,快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

乙:今天,我们成长在阳光下,明天,我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

甲:留一片绿草给小兔,留一片蓝天给小鸟,留一片清泉给小鱼,人与自然和谐相处,才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

乙:美好的时光总是那么短暂。

甲:欢乐的笑声却将永驻心田。

乙:让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,

甲:感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

乙:欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

甲:精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

乙:让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

合:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!

六一儿童节派对主持词3

师主持人:亲爱的小朋友们!

幼主持人:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师主持人:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的。

幼主持人:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师主持人:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼主持人:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师主持人:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的x园长为孩子们送上她诚挚的祝福!

幼主持人:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。

师主持人:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花,请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

幼主持人:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!

师主持人:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师主持人:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼主持人:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

师主持人:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有小朋友代表讲话。

师主持人:在我们xx幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的.“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

幼主持人:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师主持人:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师主持人:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

幼主持人:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

师主持人:六月,是童年的摇篮,

幼主持人:六月,是童年的梦想,

师主持人:六月,是养育我们的沃土,

幼主持人:六月,更是照耀我们的太阳。

师主持人:今天,我们拥抱美好的六月;

幼主持人:明天,让我们再创六月的辉煌!

合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!

六一儿童节派对主持词4

张:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

赵:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx国际幼儿园里的歌舞声,今天在天虹这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。

张:当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

赵:今天是个特殊的日子。

张:今天是个愉快的日子。

赵:今天是属于我们孩子自己的日子。因为……

合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!

张:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

赵:下面,我宣布,xx国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

张:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

赵:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!

张:xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!

张:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。

赵:让我们再次把掌声送给xx国际幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》

张:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。(现场临时发挥)

赵:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!

张:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》,掌声有请!

赵:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他叫王子健,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位王子健小朋友。

张:我们王子健小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!

赵:朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》(临场宣布规则及发挥)

张:我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》,掌声有请!

赵:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!

张:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!

赵:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!

张:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。

赵:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!

张:I still believe,我依然相信,有请横高,为我们温情送上!

赵:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx国际幼儿园大合唱《明天会更好》

张:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

赵:xx国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!

六一儿童节派对主持词5

甲:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好(合说):

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:走进六月,就是走进多彩的季节。

乙:走进六月,就是走进了童真的世界。

甲:六月是我们茁壮成长的季节!

乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月!

甲:“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始!

乙:首先,请欣赏中心小学的鼓号队表演。

甲:中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了56个兄弟民族大家庭。

甲:让中华文明与国际接轨,让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

甲:为了丰富校园文化生活,培养学生创新意识,深刻地理解和欣赏课文,提高学习语文的质量,我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧,他们来了。

乙:(谢谢同学们的精彩表演,这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

甲:天晴了,那花儿朵朵绽放,

乙:闻花香,我想起年幼时光。

甲:童年的生活多么美好,我们都想留住童年,不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙:今天的节目真是精彩纷呈,让人意犹未尽,连金孔雀也来到了现场为我们助兴,请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲:努力拼搏,拼搏才能胜利,相信自己,你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙:(看,这就是我们青少年的朝气,是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

甲:我们的祖国,美丽而宽广

乙:我们的民族,勤劳而坚强。

甲:祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲

乙:你瑰丽的文化,是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙:(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演,愿我们的中国梦早日实现。

甲:梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明

乙:她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌

甲:她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

乙:闪闪的红星你永放光彩

甲:闪闪的红星你万代传承

乙:请欣赏清华资产希望小学的大合唱:《红星歌》

结束语:

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙:我们将会用智慧与热情的种子。

甲:用稚嫩的双手和五彩的`画笔。

合:共同描绘梁堂小学美丽的明天。

甲:“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家!