【精选】开学周记汇总十篇

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的开学周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学周记 篇1

进入高中了，体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

今天是咱们开学的第一天，步进了新的校园，熟悉了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进进了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，咱们已经步进了青春的大门。

到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知咱们往操场除草。

于是，我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了，这方法固然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗？”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛劳，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己！让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂！一样美丽！

开学周记 篇2

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

开学周记 篇3

不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。

上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现。初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高二了，再有的感觉便使紧张，在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。

我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来！

开学周记 篇4

今天是开学的第一天，我独自一人来到学校。

走进这熟悉的教学楼，四层五班便是我的一个“大家庭”。班里陆续来了许多同学，他们穿着花花绿绿的衣服，好像在比美似的！

我向窗外望去，看见了许多小同学，他们的身边还有家长。我心里糊涂了：学校不是规定家长不要私自乱闯学校吗？猛然间，我想起：今天走进了校园，就意味着我是五年级的大同学了。那么，这些弟弟妹妹一定是来报名的一年级新生。我的猜想被现实证明了。

因为今天是新学期的第一天，所以还没有正式上课。同学们都浸在了暑假活动的议论中，不是还发出“哈哈”的笑声，只有个别同学在预习新书。

“安静。”老师不知何时进来大喊道。一下子，班里的“乌鸦”飞出窗户，班里静得连掉一根针都听得见。接着又开始检查作业、批改作业……

这就是开学第一天，也是我成为高年级学生的第一天！

开学周记 篇5

今天，开学了，我却不可以上，因为我的脚还未好，明天还要上药，我只能跟着去，跟着回去。

来到学校门口，妹妹突然不向上学了，哭着叫着，不上学。爸爸硬拽着他进的学校。我们来到学校，我先去班里，爸爸妈妈到宿舍收拾一下。我进了教室，把我的事告诉了老师，老师同意了。

来到我的座位上，同学们都好久未见，都在问

我脸的事，顿时感到温暖。看见同桌在津津有味的看着《海底两万里》，这本书。

“再开啥呢，这么有兴趣。”我问。

“海底两万里，你说的那本，可我看了几十遍都看不懂。”他懊恼的说，显得他很后悔买这本书。

“不可能吧，我看看，”我产生疑问，把书拿过来，“挺好的呀，看的懂!多看几遍。或许那时就懂了。”

他说：“不可能我看了几十遍了。”

“不可能。”

……

我们争了半天，徐赛广来了，我看见他电脑包，说：“是戴尔的呀，好像戴尔标志多了个‘L’”

开学周记 篇6

似水流年的我已草地里玩过家家的小朋友;的我已是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年，走向青春。对未来的憧憬，我来镇一中，走进了初活。初中以前，就对初中校园很深的，我很想长大，这里的子，我以久的校园。

这里以后，我对校园的的好奇，再抑制住兴奋的心情，与小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，天地，我会交到的朋友，认识不同，学到不同的新知识。上初一了，再便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也的。稍不留神拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛在三年的学习中优异。

初中的，是新鲜的，都新鲜!例如：的课程，有是以前的。的晚自习……等等

开学天，永远是记忆犹新，那激动的心跳还未平静。天，永远是美好的.。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。同学和老师亲切的笑脸，不禁荡起阵阵涟漪。陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，得。

这天，在里看不文明的，大家都循规蹈矩，是尽力那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊“加油，向新的前进，你永远是最棒的!”

开学周记 篇7

这周是开学的第一周，我怀着兴奋的心情，背着崭新的书包，拿住崭新的饭盒袋，高高兴兴地走进课室。这周大队部组织了一个活动使我难忘。

在活动里，同学们要演几个小品。我演的是《义卖“福”字》。故事讲的是东风西路小学组织的福字义卖现场发生的事情。我扮演的是一个买福字的阿姨，周一时我还要带10元钱回去，作为买福字的钱。一个个头比我高的同学还要这样向我推荐：“阿姨，这幅很漂亮，你买吧！……”，每次听她说这句台词时我都忍不住想笑。

这周我爸爸妈妈与同学的家长去了风景如画的桂林，他们拍了许多照片，而我们这周刚好学到《桂林山水》这一课。回到家，妈妈给我看了这些照片，的确跟课文写的一样，就如“舟行碧波上，人在画中游”，我对课文的印象就更加深刻了。没有爸爸妈妈在真好啊！我做完作业可以做自己想做的事情，比如看20分钟电视或玩一会儿电脑，因为劳逸结合嘛！

这周真开心！我真希望天天都是这样啊！

开学周记 篇8

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，准确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、正确地安排作息时间，没有正确的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要正确安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!

开学周记 篇9

踏入初三 的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然非常枯燥，但每天都非常精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得非常有趣。

在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记 ，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是非常好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来，我们班出现了非常多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

开学周记 篇10

开学已经一周了，我有一些话想说。

在开学的一周里，我过得十分愉快，也非常充实。在这一周里，我学习了数学的前两个单元。而语文呢，学习了前三篇课文。学完了第三篇课文，我明白了一个道理：在人生道路中，加入我们遇到了挫折，我们不能够寻求别人，例如：爸爸，妈妈等。我们要独立去思考问题，努力“生长”。而数学，我也学会了怎样求圆柱的表面积。

总之，在开学的第一周里，我学到了许多东西。也感觉到了一点点累。没关系，因为，我已经上了六年级，累一点也是正常的。马上就要毕业了，所以，我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能够一知半解，要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。