有关初中周记汇编5篇

工作在不经意间已经告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的初中周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中周记 篇1

8月6日是我十岁生日，爸爸决定带我去天安门看升旗。

凌晨两点，我们就被闹钟闹醒，迅速洗漱完毕，出门乘上出租车，直奔天安门广场。

刚到天安门，人还不多，天很黑，大家整齐，静静地站着，焦急地等待着。时间一分一秒地过去，人渐渐多了起来，里三层，外三层，却秩序井然，没有拥挤。

五时十七分，天空开始泛白，国旗护卫队从天安门城楼出来，走在前面的四个战士擎着国旗的一角，走在后面的十六个卫士组成方队，迈着矫健步伐，英姿飒爽来到升旗台前，熟练地把国旗挂在旗杆，在庄严的国歌声中，鲜艳红旗冉冉升起。作文

人们注视着国旗，我们随着乐曲声高声和唱着，国旗在微风中向人们招手致意，国旗染红了天空，也染红了我们的心。

初中周记 篇2

“班主任”一词对大家并不陌生，从一年级起，就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况，而初中的班主任就更辛苦了，也是最负责任的。

郝爱秀老师是我们的班主任。那次，初次见面使我印象深刻。

与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已，大家都打量着崭新的环境，崭新的老师，和已退去脸上稚气的同学。

我静下来细细观察着老师。

老师又高又瘦，属于排骨型的。老师的头发不长，紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯，眼睛炯炯有神，一副眼镜架在老师的鼻梁上，眼睛似乎能看透我们的心思。

这位高瘦老师发话了：“大家好，我是你们的班主任，郝老师，但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。

这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢？

我自幼内向，自从上学就更不愿意说话了，当然也不喜欢回答问题。但是，是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。

那次，老师在给我们讲《再塑生命的人》，老师向我们提出了一个问题，我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线，便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我，我的心里就开始发慌了，但是我在老师的眼里看到了激励，看到了加油。我便也在心里给自己打气：矫馨然加油！！终于说出了大家久违的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。

然而，我也知道了，如果你不回答问题，只等着别人告诉你答案，你是永远不知道你心中的答案，也就永远不会成长和收获了。

老师，谢谢您。让我在短短的几天里就明白了如此深刻的道理！

初中周记 篇3

今天，我们要去孔雀烧烤园游玩，路上我一直在说快一点呀，我都等不及啦。舅妈总是回答说就快到，就快到……真是催眠术呀。终于到，我和姐姐迫不及待地手牵手赶进去，却被六前的老婆婆叫出来：“嗯，先不要进去”。哦，原来进去是要人民币的，妈妈上前解决钱的问题。

走进孔雀园，我看到一片草地，有大秋千等各种各的活动项目。首先我跑去玩走木桩，就是一棵棵木桩让人踩在上面走，再玩爬网滑滑梯，独木桥等等。我差不多把所有的项目都玩一遍才去看孔雀，虽然没有想象中的高贵优雅，但还是好奇的拨开铁链进去看，啊，我看到国家保护动物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅妈来推，哇！呜哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅妈推的实在是太爽！

呼呼，继续看孔雀去喽，孔雀有蓝色的脖子，只要它走起来，脖子就一伸一缩的好有趣。它的羽毛像是琥珀一样，有各色各样的羽毛，色彩好漂亮呀！我在书上看到过知道公孔雀羽毛漂亮是为招引母孔雀，而遇到野兽时公孔雀的羽毛可以迷住敌人，使它不敢靠近自己。

想去划船，知道妈妈是个胆小鬼就直接去找舅舅舅妈他们。上船之后我才发现不是用桨划而是用脚来踏像自行车的脚踏板，我拿起船上的一只船桨，把它插进湖水里使的划，舅妈管我叫“船老大”嘿嘿。

最后，我们去看火鸡，火鸡很漂亮，洁白的羽毛像是贵族的身份。它们的羽毛很丰满，既像是高贵的晚礼服又像是天使的羽衣。

在一片欢笑声中，我们结束一天的孔雀园之旅。

初中周记 篇4

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划

期末考试可以检验同学们在本学期所学的.知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

初中周记 篇5

以前我只会吃饺子，却不会包饺子。

初中周记12篇(4)

一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。

饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！

后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。