精选高中周记汇总五篇
精选高中周记汇总五篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的高中周记5篇，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1流年的风沙掩没了时间的辙印，岁月的密网却捞起了只只斑斓的海贝，不知不觉间，我们的高中学习已经进行了一段时间。都说高中是最苦和最值得奋斗的岁月，因为它决定了我们今后的方向。
在去年的八月我们彼此相识，在九月的军训中我们相熟，再到同班级中亲密的伙伴，时间是感情的润滑剂，是窖充满友谊的老酒，越久越醇香，很高兴在上学时期认识了你们，是你们驱散了孤身一人的寂寞，让我体验高中并不全部是苦涩，也有甜蜜和幸福交织其中，成长也是一个漫长的过程，环环相扣相连，每个节点都是以后珍藏的回忆。因为总会有一些人在你的成长中留下印痕。
分班，也许不是一件坏事，我们每个人的兴趣特长不可能完全一样，我们没有理由去阻止你，你朋友迈向更好的未来，也许感情是难舍难分的，但我们需要遗忘，遗忘是我们保持快乐的方法之一。有些难过伤心的事情，为何仍苦苦埋于心头使它散不去呢？放下它，才能更好地向前。当然这并不是要和以前的伙伴一刀两断，我所说的遗忘是那些不快与伤心，而最美好的片段仍要留下心头。分班后我们的伙伴们并没天各一方，我们仍然可以相见，打招呼，但此时我们更应该在心中默默祝福他们能在新的班级中展翅翱翔。
同时，这也是在锻炼我们的适应力。我们应该学会应对随时发生变化的环境，这也是我们迈入社会前的更重要的一课，我们总不能在特定的环境中永远生活，那样一成不变的生活并不适合我们。新的环境就是新的机会，我们更要好好努力，去拼搏奋斗。
面对新伙伴，我们也要积极接受他们。他们也许都和我们一样，刚开始不适应这样的变化，这就更需要我们营造友善愉快的氛围，我们和新伙伴也会像以前朋友一样，相识相熟，又认识了更多的人，这何尝不是一件乐事呢？
青春的花季，要感谢那些出现在你眼前的面孔，因为有了这群人，我们的青春才会充满活力。
高中周记 篇2昨天（7月5日）是我们夏令营活动的第一天，晚上有一个重要的活动——篝火晚会。
为这次晚会，我和刘天军积极准备一个双人相声《歪批成语》。演出之前，我们已经抽空排练一下，效果还不错，因此我对这次表演很期待。
晚会开始，不少节目都很精彩，但我都无心观赏，我怀着一颗忐忑不安的.心等待着我们表演的到来。终于轮到我们上台，由于台词本身就很幽默风趣，加之我们默契的配合，我们的相声说得那叫一个有板有眼，我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。我要告诉你，我可没有吹牛哟，不信，你听，台下一阵阵热烈的掌声足以说明这一点。这掌声是对我们最大的鼓励和肯定，这让我感到非常的自豪。如果没有这几天在家一遍又一遍地练习，我在台上就不可能表演得如此顺溜。这真是一份耕耘，一份收获。我不光将自己的台词背得很熟，连搭档的台词我也记得。告诉你一个小秘密哟，表演时我的搭档忘词，我及时提醒他；在他把其中一个成语说颠倒，我不慌不忙地将错就错，我相信应该不会有观众发现。怎么样，我的应变能力不错吧？好，我不再臭美，再夸下去自己都有点不好意思。
接下来的节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，开心的时光总是稍纵即逝，愉快的篝火晚会很快就结束，真让人意犹未尽呀！好想好想恳请时光老人放慢他的脚步，让我们的快乐延长一点，再延长一点。
高中周记 篇3此刻的高中老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的!”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不留意披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师的想法错了!
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人，教学解惑的吗
我问：“我们为什么学不好”老师答：“因为你们不认真，不想学!”
我问：“为什么我们会不想学”老师无语……
是因为我们不喜欢这个老师，还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀!或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!
学习的好坏与智商的高低是有必须关系的，但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗(当然不排除，那么智商为零的)因此“兴趣”才是学习好坏的关键!
老师们，你们听到那里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到那里，兴趣的消失与产生就不必须与老师无关了吧!
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错;可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈!这说明什么
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把职责全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊，你们也该反求诸己了!
这天我们最后有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任明白，但是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎样样呢
高中周记 篇4每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。
我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐，我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了高潮。
酒足饭饱，爷爷把苹果与梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。
月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。
高中周记 篇5读了《宝贵的一分钟》这篇文章。我懂得了一分钟的价值。
“激光一分钟可以走一千八百万公里。”时间对于商家来说，就象征着财富。医生为抢救重危病人，争分夺秒，不知使多少家庭重新获的幸福。在熊熊的烈火之中，如果不是消防战士早一分钟冲上去，那么火势就会蔓延。
以前，我根本就不在乎时间。我经常以为一分钟做不了什么事。但是我错了。我做作业可“忙”啦。东瞧瞧、西看看，边做作业还边哼小曲，老师在上面讲课我在下面想下课怎样玩。现在我知道了时间的宝贵。每天放学回家我都是先写作业。晚上，吃完晚饭，我还要看一会课外书。然后才去玩电脑。
希望同学们要合理安排时间，不要让一分钟溜走。我们一定要珍惜时间，努力报答社会。报答父母。
