精选六年级周记集合8篇

精选六年级周记集合8篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的六年级周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级周记 篇1

我喜欢静！虽然孤独，甚至空空如也，只有自己的身影在晃动，但很好！ 静！静静的草坪，躺在上面享受着微风的洗礼，眼前的蓝空夹杂着几朵白云，时不时飞过几只鸟；有时，蓝空中有刺眼的太阳，闭上眼，温暖们阳光洒在我们身上；有的，是日出、日落，阳光并不刺眼，红光弥漫在我们身边。

但总会有人打破这种宁静，此时，有人叫你一声，刚才的美好画面，就此破碎！ 静！静静的天台(阳台)，在天台(阳台)上，几盆花，散发出泌人心脾的芳香。静静的一人站在那，芳香仅鼻而来。微风打在脸上，凉凉的！柔柔的！是那么的和谐！但总会有人走过，总会有人说话，总会打破这种宁静！ 静！静静的卧室，躺在床上，闭上双眼，只觉得周围很静！很谐调！但卧室里总有电话，它总会响，这一切也会破碎！ 静！静静的睡觉！不做梦！这一切很静，比所有的时候还静！但耳旁有闹铃，它不是哑铃，它会响，它会把我们从静中拉出，那个时侯，则也是一切破碎的时侯！ 有声有静！世界就是这样，不会永远的宁静！没有、不会有人找到永远宁静的地方！ 无声的时代，也不是很好！不说话、不打呵欠、不打喷嚏、不咳嗽！这样才不会打破宁静。但很麻烦，有什么一定要说的，为了不打破宁静，就得方在纸上，这样写多了，不但浪费资源，还会失去耐心！很哆嗦！可我还是喜欢静！ 静！？宁静？什么地方才有长久的宁静？

六年级周记 篇2

光阴似箭，转眼间我就从一个懵懂无知的一年级小“伢儿”摇身一变成了这个学校“学历”最高的人了。六年级了，它意味着我在小学的这段生活将画上一个完美的句号，意味着我将离开亲爱的老师、亲密的同学。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象觉得很久似的，现在不知怎的，觉得它好短暂，如白驹过隙般短暂。

六年级之前，我曾想象过我六年级的生活会有多么紧张，果真名不虚传，它时时刻刻勉励我更刻苦地学习，为即将到来的升学考试做准备。

小学生活好象一条路，一路上我们收获着成长收获着进步也经受过磨练更有数不尽的欢声笑语。我们一路走来，过五关斩六将，从1+1，2+2到xy；从AOE到唐诗宋词。终于走到了这条路的终点。一路上风雨同舟的伙伴们即将分道扬镳，各自踏上一条崭新的道路。

我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。

是的，因为我们长大了！

六年级周记 篇3

暑假里，我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入一个绿色的海洋，太阳出来，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过一个快乐的上午。

下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到一起美丽极，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极，很快这样的下午也慢慢的过去。

虽然这次夏令营很短暂，但它给我留下深刻的印象，使我终生难忘。

六年级周记 篇4

xx月xx号早晨，我从梦中醒来，就开始等待着下午6点50去日照老家的火车。原来我们回老家只是探亲、游玩。而这次我们还要为奶奶上坟。因为8月14日是我奶奶的忌日。

终于挨到下午四点可以去天津站等候去日照的火车了。这一次我可不只和爸爸、妈妈去，还有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。终于等到下午6点50了，可是这时姑姑说：“火车晚点了。”我心里充满了遗憾和悲伤。大约七点半的时候我们才上了火车。由于弟弟买的是硬座，所以我和弟弟为了在一起玩，他也跟我们来到了卧铺车厢，计划我们两个睡一张床。也许是我和弟弟太兴奋了，我们不知不觉地玩到了晚上十一点多。我玩累了，不知不觉地睡着了。不知怎么回事，午夜十二点我醒了，看见弟弟望着窗外看风景。

接近一点的时候，弟弟睡着了。突然响起一阵雷鸣一样的响声，我抬头一看，原来是那边的人在打呼噜。终于两点半左右那个人不打呼噜了。我准备睡觉的时候，弟弟一个人把整张床占了，连坐着的地方也没有。我只好到下面去找妈妈。大约三点钟我睡着了。早晨五点的时候，我起来了。到上面一看发现弟弟也醒了。我们就又玩了一会儿，然后就下车了。我们下了车以后就看见叔叔来接我们。我们在叔叔家呆了一会儿，就去给奶奶上坟了。我奶奶埋在一个山坡上。我们爬上那个山坡，到了我奶奶的坟前，把带来的食物放在坟前。然后我们烧纸了。我和弟弟首先给爷爷、奶奶磕了三个头，然后姑夫、爸爸也磕了三个头。随后，我们又去了爷爷奶奶住的地方看了看。中午在饭店吃了饭。

下午我们又一起去了海边，可是一去就下雨了。我们只好回去。不过爸爸答应我第二天不但带我去海边，还带我去海里游泳。

难忘的旅程就这样开始了。

六年级周记 篇5

七月中旬，太阳公公似乎发了狂，气得自己像一座爆发的活火山，可苦了生活的人们，到处都是一片干燥和炙热。刚上完体育课的我正热的不行，这个时候还在大太阳底下等着公交，可是公交车左等右等都不见影子。

就在我热得快昏倒的时候，我等的那一辆公交车终于到了。抬头一看，“天啦，好多人。”我惊呼，但是看着这折磨人的天气，和迟迟不准点到的公交车，我决定不等下一趟了，就搭这辆车挤一挤吧。车里的人们肩膀擦着肩膀，黑压压的一片，不知道还能不能挤进去。不管了，挤上去再说。于是我和一位老爷爷一起费力的挤进了车门。车上可真闷啊，空调也不管用，一会儿的功夫，我的衣服已经被汗湿透了，平常从不晕车的我竟然也觉得头晕晕的，难受起来。

我晃了晃头，让自己精神起来，开始注视起车上的人：有的在自娱自乐，一位中年妇女打着电话正在不停地抱怨着天气，几个学生叽叽喳喳不知在聊些什么，一个头上扎着红绳的小女孩在靠窗的座位上坐着，看书看得正入迷。这时，“哗啦”一声响把我吓了一跳，只见人们都开始议论起来，有几个大姐姐还捏着鼻子挤到车厢后面，远离了人群。发生什么事了?我疑惑不已，于是我也挤了进去，我这一看可不得了，原来和我一起上车的那位老爷爷在车上吐的满地都是，一阵阵恶臭扑面而来，渐渐扩散到了整个车厢，我赶紧找空钻了出去。我想了想，觉得应该过去帮忙，但望了望周围那些露出厌恶表情的人们，又想，既然没人帮，我又和他非亲非故，我为什么要帮呢?于是，我也只是当做没看见。

这时候，一个小女孩却突然起身，我抬头一看，原来是刚才看书入了迷的女孩。只见她从口袋里掏出一个小药瓶，把一片药倒在手里送到老爷爷嘴边，说道：“爷爷，您好点了吗?我也晕车，所以随身带了一瓶晕车药，您吃一片就没事儿了。”说完，拿起自己的水杯为老爷爷倒了一杯水。

老爷爷抬起头，眼中分明多了几丝泪花，她把药接过来，哽咽着说：“谢谢你，小姑娘。”“没事儿，爷爷，您坐我这儿吧!说完，她把老爷爷扶到了自己原来的座位上。她头上的红丝带忽闪忽闪的，虽然汗水已经湿透衣衫，她却也露出了欣慰的笑容。

这个炎热的夏季，我不会忘记这个女孩用行动教会我相互关爱的意义，那条飘舞的红绳永远闪烁着最耀眼的光芒。

六年级周记 篇6

睡梦中，我突然惊醒，屈指一算，呀，明天是老爸的生日。怎么办，怎么办?我焦急万分。买个蛋糕?太老套了!况且老爸也不喜欢吃奶油。那么，把家里布置一番，吹几个气球，再挂些彩带?这行吗?太幼稚了吧!最好买一些实惠点的东西。想着，想着，我不由地“嘻嘻”地笑出声来，脑子里不由地浮现出老爸喜悦的笑容。

第二天，我早早地起了床，悄悄地从储蓄盒里拿了一些钱出来。中午，我和同学去逛商店。 “买什么呢?”我停住了脚步，不如给爸爸买几双袜子吧!从未单独买过东西的我，不懂得压价，也不懂得质量的好差。我左挑挑右选选，终于看中了三双，拿在手上，刚想掏钱，又犹豫了，质量嘛，也该考虑考虑吧。我开始回忆妈妈买袜子的情景，好象要有弹力。我拉了拉，挺有弹力，可是我还是不敢下决定。转念一想，天底下还是好人多，我不必多心了。我爽快地付完钱，继续挑选其他东西。来到小百货，我左看看，右瞧瞧，第一个映入眼帘的是帽子，突然一道闪电般的话语划过我的脑海，对呀，听妈妈说过，爸爸不喜欢戴帽子。我目光再一次开始扫视，在买耳套的地方停住了。我脑子里马上浮现出爸爸骑着摩托车，耳朵冻得通红的情景，我心里一酸，决心一定要给爸爸买个耳套。我挑了个黑色的，自己试了试，有些大，我戴着嫌大，爸爸戴上一定正好。

放学了，我迫不急待地往校门奔去，迎面撞上了老爸，我赶忙把准备好了的礼物递给爸爸，并说了声“生日快乐!”爸爸用一种惊讶的目光看着我。“啊，今天是我生日?”原来爸爸连他自己的生日都弄忘了。上了摩托车，我悄悄地把耳套戴在爸爸的耳朵上，我听见爸爸笑了，我想他一定感受到了女儿给予给他的温暖。

哈哈，我真的露了一手!

六年级周记 篇7

生命充满希望，永远不要放弃。——力克˙胡哲

暑假伊始，居委会组织社区的'中小学生观看了一部《我和世界不一样》的电影。这是一部非常励志的影片，它讲述的是一个天生没有四肢的残疾人力克˙胡哲，抱着“生命充满希望，永远不要放弃”的理念，通过努力，克服常人难于想象的困难，不仅能够骑马、打鼓、游泳，甚至于踢足球，还拥有两个大学学位，是一家企业的总监，更于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”，最终创造了生命奇迹的故事。

力克˙胡哲曾经说过：“因为残疾，导致我们有很多事情做不了，可是我们不能过度的在意我们没有什么，而应该去关注自己拥有什么，我们还是有很多事情可以做的，不是吗？”

我们每个人都有着自己的梦，都曾经积极地去追求过这个梦。可是，如果我们因为在追梦中遇到了这样或那样的困难，或者遭遇到了一些失败、挫折，此时的你不是像力克˙胡哲那样去坚强面对，而是选择放弃；不是去“关注自己拥有什么，”而是一昧地觉得自己是如何如何的不幸，以图博取别人的同情。那只会让自己越来越悲观，又何来追求梦想的动力呢？力克˙胡哲的经历，正是给予了我们这样一个启示：“在人生旅途中总会跌倒，但是你必须得努力爬起来。”遇到挫折不灰心，遇到困难不放弃，是他所具有的非常优秀的一个心理品质，他的精神不仅激励了许多和他一样的残疾人，还被更多的健康人所敬佩、学习。

曾几何时，我也因为学习的退步而苦恼、甚至于感到很自卑，觉得自己很笨、很无用，还一度产生厌学的心理。看了力克˙胡哲的故事，我顿感羞愧。力克˙胡哲是一个残障人，相对我们这些健全人，所经历的困难，是我们难于想像的，他却能够以极其乐观的态度去积极面对。而我作为一个正常人，从小到大，无论是家长还是幼儿园、小学的老师们，都夸我聪明，可怎么能一遇到挫折就轻言放弃呢？我发誓，我一定要好好向本片的主人翁学习，永远不要放弃。 最后，让我以力克˙胡哲的另一句话来和大家一起共勉吧：“世上没有不可能的事，只要不断的尝试，就会看见希望。”为了实现人生的梦想，我们要努力，为了成功到达希望的彼岸，我们要努力！

六年级周记 篇8

我终于上六年级了，我太高兴了，因为我又长大了，我又爬上了一层楼，有上了一个阶层。以前，学校里的广播总会播出‘在这一点上，大家要像六年级学习’等表扬高年级同学的话。每当听到这些话时，我都不服气，特别是听到批评我们，更为窝心。年级小又怎么样，人小志气高，人小也有大作为。

上了六年级后，我终于体会到了什么叫高年级；所谓的高年级解释有三高‘高作业’‘高层楼’‘高压力。’之所以这样解释，都是出自于学习的压力，上了六年级，无疑是一个学习高阶段，学习是最重要的马上就要升入初中了，大势当前，学习为一大关，不攻克不会明白，要想弄明白，就必须认真学习也。

我要完成学海书山中的铁人三项，就是铁语文；铁数学；铁英语。只有这样，才能考上初中的重点班。然而，要想做到这些，就必须在六年级认真学习，即使有很大的压力，也要刻苦，认真的学习。总之，在六年级，学习是最重要的。