大国少年未来有我主题征文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的大国少年未来有我主题征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大国少年未来有我主题征文1
垂柳轻轻随风舞动，海棠缓缓掉落，那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们，怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。
据介绍，西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地，学校发扬“严谨治学，严格要求”的优良传统，构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。
首先，我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表，牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里，我们参观了高速列车数字化仿真平台，看到了逼真精致的动车模型，了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台，同学们都充满好奇地四处瞅瞅，随处摸摸，亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作，有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学，整个过程充满了欢声笑语，我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识，感受到了科技的力量，也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室，为交大研究提供了_强大的后盾，为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力，为中国科研的进步作出了贡献。
接下来，我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻，了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就，他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬，我们走在他曾奋斗过的.路上，感受着这学校的技术气息，沉浸在老师对机车测试的生动解说中，在机车实验室中，我们懂得要学会忍耐、学会分析数据，学会寻找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要与亲爱的祖国一同进步!
最后，我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备，通过张教授热情耐心的解说，我从内心深处意识到，若没有像他那样的能者们，没有他们那样苦苦研究的精神，中国也许不会有现在这样大的飞跃，若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗，我们的祖国又将如何发展?
时代对我们的召唤与要求你听到了吗?我们现在应不断的奋斗，向西南交大的学生、老师们学习，时刻铭记：少年强，则国强!为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。
大国少年未来有我主题征文2
户外运动爱好者亚历克斯曾说：“如果有一天你找到了自己所热爱的事情，请一定要给自己一个机会，再用所有的热情和时间去坚持。因为只有站在高处，才能看到更美的风景。”
我觉得作为青少年的我们，应怀揣理想，拥抱未来。一个人只有有了奋斗目标，才会笑着迎接挑战，视困难如草芥，将汗水比黄金，为了最斑驳的理想与最美好的青春。
奋斗吧，少年!
理想这个东西放在心里越重，离现实就越远，不要等着天上掉馅饼，也不要奢望上天对你的同情。唯有去努力，才有可能看见一片新的天空;唯有去努力，才有可能收获成功的喜悦;唯有去努力，才有可能到达理想的彼岸。既然没有“一下子”的奇迹，那就打破自己的纪录，不断刷新自己与苦难的交锋次数。只要尚有一口气，就在青春这一叶小舟上抗争到底。
乘风破浪吧，少年!
我知道就算努力了，我也不一定变得很牛，但是不努力我怎么知道老天给我的极限在哪呢?我想赌一把，我不断地往上爬，就像一只小小的蜗牛，虽爬行缓慢，但终究不放弃。我想蜗牛也有眼泪吧，只是它的眼泪只有土地知道，因为它总是低头前行，即便难过它还是会勇敢地走在路上，慢慢地朝自己的理想前进。
前进吧，少年!
人生有时候就像在大山里喊话，不是每一声都能得到回应，只因为有些山太大，有些路太远，有些理想需要坚持不懈的汗水去浇灌，但只要你坚持对着那些静默的`群山呼喊，就总有一天会得到回应，生活从来不会故意辜负任何人。我很喜欢蒲松龄的自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”
拼搏吧，少年!
也许有一天理想会因为烈日或暴雨而搁浅，会因为现实的残酷和外界的质疑被吹散，但只要自己还在路上，就一定不要放弃任何一丝前行的希望。因为年轻的我们最宝贵的财富,莫过于脸上的自信和心底的理想。
勇往直前吧，少年!
从今天起，做个与众不同的人，不随波逐流，不畏惧将来，趁阳光正好，趁现在年轻，去做你想做的，去追逐你的理想。最后，愿我们成为自己的太阳!向上吧，少年!
大国少年未来有我主题征文3
爱国是一个永远不变的话题，我们都有共同的家，名字叫中国。爱国是一种崇高的感情，爱国是中华民族的传统美德。爱国，就意味着国家的利益高于一切。
从古至今，有多少为国献身的爱国主义者：有抱石投河的屈原，精忠报国的岳飞，壮烈殉国的邓世昌……其中，爱国大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，统一祖国。一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”，逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。
2008年，当四川汶川特大地震发生时，“爱国”就是救灾官兵救人时的.奋不顾身，就是全国亿万群众捐款捐物时的热情。在奥运会举办之时，“爱国”就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是国民不乱丢垃圾，文明体现在看比赛的行为……
20xx年7月，疫情席卷而至，我们敬爱的老师穿上了迷彩服，站在了抗疫前线，他们成了一名抗疫战士。
作为生活在兵团的每个人，需要的时候都是兵，我们的老师不只是站在三尺讲台前面的教书匠，更是守护在兵团的一个兵。学校团委也号召广大学生团员投身疫情防控应急志愿服务，用实际行动践行新时代团员青年的使命与担当，一声令下，在确保自身安全的前提下，大家积极有序参与疫情期间的便民服务、检测协助、秩序维护等工作之中。
当我们把一份份新鲜生活物资送到居民手里时，我看到他们眼里流露出的感激与踏实;当我们在小区里提醒忘戴口罩的居民戴口罩时，我感受到他们的理解与配合……这些事情无时无刻不在激励着我们奋勇向前、拼搏向上，这些是我努力学习的动力之源!在家的同学们还自发组织了以“抗击疫情”为主题的书画作品征集，以鼓舞大家士气。同学们为了社区可以早日恢复正常的生活秩序，在投身疫情防控应急志愿服务中展现出一中学子的奉献精神和使命担当。
我相信疫情阻止不了我们爱国的热情，也阻止不了我们前进的脚步，作为中学生的我们，作为共产主义的接班人，我们要从自身做起，扬我青春之名，绽放少年之光。
大国少年未来有我主题征文4
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”每当周一，沐浴阳光，在嘹亮的歌声中，国旗冉冉升起。作为炎黄子孙，也作为一名小学生，爱国，强国，报国，更需要从我们的一点一滴，从实际行动做起。
“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”在日常生活中，我们应该爱护环境，进行垃圾分类，不乱扔纸屑与果皮，不踩踏草地，不轻易采摘花朵;不伤害野生动物;遵守交通规则，关爱老人与小朋友，乘车时主动让座;在学校遵纪守规，尊敬师长，对同学有礼貌，时刻热心助人，努力学习，积极回答问题，调动同学的学习兴趣，注意节约用水、用电、用纸、粮食等。
“五千年文化，三千年诗韵。”我国的文化与名胜古迹更是值得一提：名扬中外的唐诗宋词，《四书五经》、《孙吴兵书》”、四大名著等文学巨著，还有尧、舜、夏、商、周时的政治，秦皇汉武时的英雄豪杰，康乾盛世年间的'武功;驰名世界的万里长城、兵马俑、故宫，举世闻名的圆明园，惊涛澎湃的黄河、长江，美丽如画的桂林山水，山水相依的秦皇岛等。
百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了巨大的贡献，如地质学家李四光，物理学家邓稼先，数学家华罗庚，杂交水稻之父袁隆平，发现青蒿素的科学家屠呦呦，我们应该向他们一样多观察，多提问，多思考，多动脑筋解决问题，增添智慧，与进步同行!向一代科学家学习! “少年强则国强”，少年是祖国的未来，是祖国的希望。只有我们从小树立远大理想，才可以将祖国建设得更美好!
