师恩难忘征文(14篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到征文的身影吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编帮大家整理的师恩难忘征文，欢迎大家分享。

师恩难忘征文 篇1

教师节快到了,这让我想起了中学时期的邹老师。

邹老师是我的历史老师，也是我的班主任。别看她的个子小小的，可能力却不小，把我们这群顽皮的小猴子管理得服服帖帖的。

邹老师是我上学已来对我最好的一个老师。我的成绩一直不太好，可她却老是鼓励我。我在其他方面不足的地方，她也尽量帮助我。在我的回忆当中她从没骂过我。我是一个话很少的孩子，成绩也不是太好，所以一般的老师根本不会太理会我，而邹老师则不同，她会鼓励我、帮助我，所以我一直把她当作妈妈一样尊敬。

邹老师是一名普通的教师。别看相貌平平，可对于她知识可是不可估量的。尤其是对历史的了解，可以说是无所不知的，不管是课内的还是课外的.，她都融会贯通。在课堂上她还会给我们讲一些课外的小故事，逗得我们哈哈大笑。

邹老师对所有同学都一视同仁，不会有任何偏私，而是只要有机会，就会和同学谈谈心，多了解一些关于我们的事。只要同学需要，她随时都会出同。邹老师对待我们就像对待自己的孩子一样，一样的慈祥，一样的严格。所以我们都非常尊敬她。她也非常尊重我们，我们相处很融洽。

别看邹老师很慈祥，但对我们的学习可一丝不苟的。只要有同学没完成作业，没背完书，没记完单词。她就算中午饿肚子，也会让同留下来处理完才走。如果有同学因留校而没饭吃，又没钱，她就会自己掏钱买东西给我们吃。

邹老师是这样一位无私奉献的老师。她就像妈妈一样护我、教育我。这让我想起一句话：谁言寸草心，报得三春晖。

记得初三的时候，我们要做学生档案，说是升学时要用的。因为我不太懂电脑，所以我就没做，到了只差两三天的时候，老师说没做学生档案就升不了学，这时我才急得像热锅上的蚂蚁。可是邹老师二话没说，就叫几位已经做好的同学帮我做。这件事情之后，几位还没有做好的同学开始说老师偏爱我一些。其实老师并没有偏爱我，只是她了解我的情况，知道我是真的不会做。才帮我，这事之后，我更加尊敬邹老师了。

我很感谢老师为我做的这一切，在这教师节即将来临的时刻，我祝所有老师节日快乐！

师恩难忘征文 篇2

人们都说教师是人类灵魂的工程师。六年的小学生涯告诉我，的确如此，老师在学生的成长中扮演着不可或缺的角色。

老师温柔有力的话语就像清晨的甘露，滋润我们稚嫩的心田；老师温暖的笑容就像一缕柔和的阳光，让我们沐浴在爱的光芒里；老师充满活力的课堂就像一把钥匙，帮助我们打开探索世界的大门；老师默默无闻的奉献精神就像春蚕吐丝，竭尽全力倾其所有把知识无私地传授给我们；老师潜移默化的影响就像一盏明灯，指引懵懂无知的我们走向正确的人生道路。当学生取得辉煌的成绩时，老师也只是在一旁默默地露出欣慰的笑容。老师就是爱，是暖，是力量，是我们温柔的'陪伴。

我有很多老师，但我最难忘的是颜老师。她是一位新东方的英语老师，年轻有为，教学有方。她好像有永远使不完用不尽的精力和耐心，每天晚上雷打不动风雨无阻地跟进我的学习进度。她通过微信等联系方式督促我的学习，一开始，我和妈妈都觉得颜老师这种“骚扰方式”太烦人了。但日积月累的坚持必将带来巨大的改变，慢慢地，在她天天360度无死角的跟踪下，我的英语成绩进步很大，有一次还获得新东方英语统测全市第一名。此后我开始积极配合颜老师，更加努力学习，热爱思考，不懂就问，坚持攻克难题，越战越勇。功夫不负有心人，在颜老师的用心教导下，我考上了新东方最好的班级。不得不说，我的持续进步离不开颜老师无微不至的关心。

颜老师不仅积极尽职工作，她还是一个特别阳光，有感染力的老师。她的笑容永远那么灿烂，上课风格活泼幽默。别看她对学生的学习要求很严格，但是在课余休息期间，她会乐不可支地与孩子们打成一片。有一次，颜老师的生日到了，她像个幼稚园的儿童般向同学们讨糖。大家不约而同拥向颜老师并祝她生日快乐，颜老师开怀大笑，拥抱着我们，说：“今天是我最开心的生日，谢谢同学们！”

颜老师就是这样对学生尽心尽职又非常有亲和力，是一位特别受学生喜欢的好老师。在她阳光笑脸的感染下，我变得开朗起来，面对学习困难也越来越从容。后来，因为我考上了新东方最好的班级，所以不得不与颜老师分别。在颜老师教我们的最后一堂课上，我的心情非常沉重，我多希望时间过得慢一些，再慢一些啊！但下课的时间还是来到了，我一直舍不得离开教室，最后课室里鸦雀无声，只听得见我和颜老师的呼吸声，我送给颜老师自己制作的贺卡作纪念，颜老师赠送给我厚厚的一叠剑桥英语书籍，并叮嘱我好好学习。我的眼泪已经像断线的珍珠般落下，嘀嗒嘀嗒地掉在地上。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜”“东西南北春常在，唯有师恩留心间”！

颜老师温柔可亲的笑脸和语重心长的话语，我永记心间！

师恩难忘征文 篇3

清风吹过，吹不走的是您那谆谆的教诲；沙石掠过，但掩盖不去的是您扶着我们稚嫩的手走向未来的脚印。现在，您放开了您那一只紧握着的手，用看孩子般的眼光，看着我们踏入初中。这如母亲般的温柔，只属于教我们那么久的班主任。

作为最受欢迎的“谭大美女”的谭老师。那朴素干净的打扮，让我们一下子就喜欢上了她。她和我们的关系是非常微妙的，我们即使是师生，也是朋友，甚至是家长和孩子。

谭老师和我们一起相处的每一分每一秒，就像画卷一般美好。还记得有一次单元考试，作为学习委员并且一向争强好胜的`我，失败了。谭老师报分数时，原本细细并且不高的声音，仿佛在我耳边扔下了一颗重磅炸弹，我有一种要从桌子上摔下来的感觉。我的耳边好像有一种不和谐的声音：“呵呵，她都考不好了，看来我回家不用挨骂了……”突然，说话的人好像被什么人瞪了一眼，到喉咙口的话又全部憋了回去。我想：“还好他没说完，不然我的泪就憋不住了啊……” 谭老师并没有理会这一段的小插曲，脸上又慢慢恢复了那恬静的笑容，开始一题一题地为我们讲解，并开始为我们分析错误原因。可谭老师说的讲解我半句都没有听进去，我一直在那儿拨弄着考卷，而神智也好像“梦游”一般一直飘飘悠悠地飘荡在天外。这时谭老师站起来说：“针对这次考试，我给每个同学都写了评语，现在我来发一下。”谭老师给每个同学都发了一张小纸片，我环顾了四周，大多都是“加油，我看好你！”“这次有些粗心大意，下次细心一点，就一定能考出好成绩。”最后发到手的是我，我认为我也只会是一些鼓励的话语，拆开一看，上面是三行清秀的字：“没有经过地狱般的磨练，就没有可能锻造出天堂的力量；没有流过血的手指，就无法弹出世间绝唱；没有暴风雨中的拼搏，就没有豪迈的飞翔。”不经意间，谭老师已经回到了讲台，她的脸上还挂着她的“招牌微笑”。瞬间，已经成功憋了回去的泪水，又不争气地落了下来，一些我的好朋友凑过来安慰我：“好啦，一次失败算得了什么？下次努力就行了。”但，永远只有我知道，这泪水是为什么而流……

现在已经成为一名初中生的我，也许以后再也很难见到谭老师，听见她铿锵有力的读书声，但在以后一直伴随我的是她给予我的很多东西，让我以后不论在多么大的挫折面前，永远保持淡定地说：“没有经过地狱般的磨练，就没有可能锻造出天堂的力量；没有流过血的手指，就无法弹出世间绝唱；没有暴风雨中的拼搏，就没有豪迈的飞翔。”

师恩难忘征文 篇4

老师,像红烛,照亮了知识的路程;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的大数。虽然我转学了,但把我从一年级带到五年级的谢老师,不管是学习上,还是生活中,每当我遇到难题,总会有谢老师的鼓励和帮助。她至今让我难忘。

有一次,我有一道奥赛题不会做,问同学,可她们也不会做,我当时急得像热锅上的蚂蚁,直挠头。就在我心急如焚的时候,一双大手落在了我的肩膀,是谢老师,她微笑着问我:"又有什么难题啦?"于是我把那道题拿给谢老师看,老师看了看题,便说:"是有点难,你们还没学到这里,就让我来教你吧!"说完,就一把一把的教起我来。后来,考试中也出现了不少类似的题,由于老师的指点,我拿到了99分的`高分。同学羡慕我,老师夸奖我,那时,我心里甜滋滋,别提有多高兴了。还真要好好谢谢老师呢!

虽然谢老师表扬了我很多次,但是老师也批评过我。

记得三年级时,老师经常说我是尖子生,同学也这样说我。有一次老师让我带着同学们读书,她去开会。我用尽全力,带着大家读书,可不管我怎么带读,同学们就是不读书,我生气极了。赌气坐回座位一个人读起书来,过了一会儿,教室更热闹了,就在我气得快要崩溃时,谢老师突然站在了门口。她一看见班里这副模样,便绷起脸问:"教室里怎么这么乱?""是何沁轩不管!"那几个捣蛋鬼恶人先告状。还没等我解释,老师就把我叫到讲台前狠狠得批评了我一顿。下课后,那些捣蛋鬼嬉皮笑脸的对我说:"尖子生,你也有今天啊,哈哈!"说完,便走了。我当时气暴了,真想大哭一场。后来,老师和我谈心,还跟我道歉了,说是她太无理了,不应该不分青红皂白的批评我。谈完心后,我心里好受多了。

记得在四年级的一天,快下课时突然下起了暴风雨同学们都带了雨伞,惟独我没带雨伞。下课后,同学们都走了,只有我一人独自缩在教室里面。就在我决定冒雨回家的时候,谢老师走进了教室,把雨伞给了我,还说了一句:"快回家把!"说完,便冲进雨中消失了……第二天,当我得知谢老师得了重感冒时,我的泪花顿时聚满了眼眶,我知道老师是因为我才得了重感冒,当时我心里冲满了愧疚,不知如何是好。最后我决定去看望一下谢老师,当我提到这件事时,老师却说这事不怪我,要怪就怪天气,听到这里,我的心里顿时涌了激动,同时,也有愧疚。一直到现在,这件时事还深深的刻在我的心里……

谢老师是一个很温柔的老师,由于和她在一起很久了,我很了解她,她也了解我。我和她一般高。谢老师很喜欢我,我也喜欢她。在我心里,她是最好的老师!

如今,教师节到了,我忠心祝愿谢老师和天下所有的老师:身体健康,万事如意,节日快乐!

师恩难忘征文 篇5

对于师恩，不是一两句话能说清楚的。从小到大，我们应该有许多许多的老师，这些人可能是我们在成长道路上教给我们知识的老师，也可能是在平常生活中遇到的陌生人，他们会给我们的人生产生强大的震撼，总之“师”的范围很宽很广......有这样一句话是用来描述老师的伟大：老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；老师是舍己为人的蜡烛，照亮着我们前进的道路。是的，在我记忆深处藏着这样一位老师的身影，她的形象时而清晰，时而模糊，虽然她在我的人生中可能只是一个过客，但却时时刻刻指引着我前进的方向，影响着我的一生。

认识她是在我读六年级的时候，由于从小好胜心理强，从不服输，所以一直以来我的成绩都很好，而且在平常的生活中我性格开朗，积极热情，同学和老师都很喜欢我，当然我的这位班主任易老师也不例外。刚见她时她穿着一件简单的白色针织衫，下着一条灰色牛仔裤，年龄应该和妈妈差不多大，当时我一下子就喜欢上了她，觉得她就像妈妈。后来，随着时间的推移，我更加发现她是一位良师益友。在工作的过程中，她是一丝不苟的，每天上课铃还没响，她就已经静静地等候在教室里，看着一张张熟悉的.小面孔，指导着我们学习，课上她会一遍遍给我们讲解当天的知识，直到我们完全弄懂为止。记得当时我们班有个小男生上课总是集中不了注意力，反应速度比较慢，易老师总是在课下不断地给他分析、讲解，一遍有一遍，我有时候在旁边看着都急，替老师着急，因为她自己的孩子还在等这她去幼儿园接他回家。就这样，我们的易老师用她不厌其烦的工作态度感染了我们班每一个学生，我们班的成绩一直在同年级中居于榜首。我有时候也会粗心也会犯老毛病，将数字写错，或者很简单的一道题也会算错，我自己那时候会觉得不好意思，可是她却从没指责过我，而是在平时鼓励我，提醒我，虽然我不知道当时自己的心情到底怎样，但是我想一定是对她——我那和蔼的易老师充满着感激之情的。我忘不了在平时的生活中，她像妈妈那样对我们的细心照顾，冬天天气冷了的时候会叫我们去她家栲火，给我们穿上她厚厚的棉衣，如果哪天哪个学生没有吃饱饭，她也一定会拉着他去她家吃热乎乎的饭菜，我也曾在她家感受到自己家的温暖，虽然很平淡但却很真实......事隔多年，我想我仍然记得她那慈祥的笑脸，因为她给我那沉甸甸的爱。虽然现在她已经不再是我的老师，可是她的形象却一直深深地刻在我的心里......师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量；师恩如歌，因为歌声嘹亮，深入人心；师恩平凡，平凡中透着伟大，透着耀眼的光芒！

师恩难忘征文 篇6

时光如淙淙流水，川流不息。在祁玉高中那逝去的一年里，我接触到了很多老师。酸甜也好，苦辣也罢，终究成了点滴过往。而我的语文老师始终萦绕在我的脑海，挥之不去。

我的语文老师叫张海燕，很大众的一个名字，却也十分亲切。她来自呼伦贝尔大草原，正值芳龄。在开学第一堂课她就这样对我们说：“以后不管我还教不教你们，你们都不要太喜欢我，或是讨厌我，保持一颗平常心就行。”很自然的，我做到了。

刚开始，我的`语文成绩很稳定，所以我一直自以为语文功底很好，其实不然。高一寒假的期末考试，我的语文成绩一下滑至班级中游，我着实吃了一惊。评讲试卷时，张老师就说：“学习语文就是一个态度问题，成绩就是一个你平时态度的反应，它取决于你自己。”其实在考试前一周她就找到我，帮我分析现存问题，只是当时我没太在意。

犹记那一次，她拿着我的作文当众朗读，并说这次作文有很多同学不符合规定，应该像我一样构思文章，如同沐浴在灿烂阳光中，我舒畅极了。课后，我迫不及待翻开作文本，却发现因字数不够而没满切入分。蓦然间，我很感谢她——她巧妙地掩盖了我的错误，将优点放大，目的是鼓励我，不要灰心气馁。

开家长会时，她甚至记得每一个学生的不足之处，并不厌其烦的一个个加以分析。我妈感触很深，觉得一个老师能做到这份上真是尽职尽责。对于我，张老师时时刻刻都在鼓励着我，没有半点不耐烦。

因为她唠叨，有很多学生对她有意见，甚至不把她放在眼里。其实有那么几次，听到她的唠叨声，我也有些心烦意乱，但一抬头，正好迎面看到她焦灼的脸。

我什么都明白了，她是在担心我们，那时，一切不愉快都抛到了九霄云外。

她虽然是一个新老师，但她是一个极其负责的的好老师，她把她知道的都传授给了我们，并且使我改变了对语文的看法，从原来的误区中走了出来。若干年后不管我会经历多少语文老师，张海燕老师始终是我的“启蒙老师”。

我珍藏着这一份回忆，让它点缀我的成长之路，使其花香弥漫。

师恩难忘征文 篇7

老师是春天的溪流，浇灌干涸的大地，迎来了春天的生机。老师是夏日的凉风，为我们挡去炎热，迎来夏日的清凉，老师是辛勤的园丁，用心血和汗水给祖国的花朵施肥。

忘不了敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了老师那深情的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗呀！您用满腔的热情教我们懂得了知识。老师您是知识的传播者，您在讲台上的慷慨陈词，让我们懂得了人生的哲理。

每当我遇到难题时，您就会站出来，主动帮我解决难题；每当我黯然神伤时，您会用您那亲切、温柔的话语来关心我，那时，听到您的话后，我一下子豁然开朗。每当我灰心丧气时，一声声鼓励的话语在我耳畔响起时，每当我遇到困难时，我就像一只迷失了方向的羔羊；而您，就好像是一盏明灯，为我指明正确的方向。您——就是我的班主任李老师。

此时，我的脑海中闪过一件事（李老师为学生补习的情景），下面就让我来讲讲吧！

记得有一次，我们班的几个同学，因上课没听讲，遗落了课文内容，留下来补习。但正好那天是李老师的生日，我想，李老师肯定先回家过生日，明天再补习，可我万万没想到的是，李老师为给同学补充“营养”完全忘记了自己的生日，直到很晚才回家。而家中为她准备的生日饭早已凉了。同学们知道后，感动极了。我们暗暗下定决心一定要努力学习，在李老师的悉心教导下，成绩有了大大的提高。

李老师，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。有一次，我们班的同学，在外玩耍不慎摔了一跤，导致手骨折。李老师对他关心极了，问长问短，不久在老师的关怀下康复了。

原来平平凡凡的我，被您培养出了成绩。您对我的作文表示了肯定。这几年，我所取得的成绩，都是您用辛勤的.心血和汗水所培养出来的，所有的文艺活动都是您鼓励我去的，我优异的成绩是您栽培出的，这个“小记者”的职位是您对于我的赞赏与肯定的。我所获的荣誉都要归功于您的教诲和辅导，在此，我要忠心地感谢您。

李老师，您用自己的心血和汗水传授我们知识，让我们扬起理想的风帆，达到知识的彼岸。您的教诲，我们永生难忘。

李老师，您对我的培育之恩，我终生难忘，我一辈子都会记住我心中最最敬爱的伟大教师的。

师恩难忘征文 篇8

笑，是美好的。在我心目中，尹老师的笑是最美的。然而，有两次印象最深的是：尹老师那经常微笑的脸上却挂满了晶莹的泪珠儿。

小学三年级时，尹老师一走进教室，总是露出慈母般的微笑。她虽然带着一副眼镜。但是任何东西都不能阻挡她那透着智慧的双眼和那微微一笑，这给她那形象生动的语文课增色不少。所以我们个个都爱听她的课。还有一次尹老师说着说着竟然流泪了。记得那一次是六一儿童节，尹老师感到非常高兴，还说：“这是大家的节日，大家一起过。”突然刹那，一滴晶莹的泪珠落了下来，然后一滴又一滴的往下掉，尹老师那不是伤心而掉下来的泪水，而是高兴掉下来的'泪水，为我们懂事掉下的泪水。

尹老师今天是带病来学校的。在上课时还是一步步艰难的前进。后来，还是陈老师告诉我们尹老师生病了。尹老师克服了生病的困扰，来到了学校，这是多么伟大的举动啊！

我们还有一个好老师，那就是解老师，她不仅会教书，更是把我们当作她自己的亲儿子、亲女儿一样看待。虽然她上课很严格，有时还大发脾气，那时的解老师真的好可怕，但是下课后依然会把我们当朋友看待。在这个学期日盼夜盼终于把解老师盼来给我们当副班主任了。

愿尹老师和解老师那甜甜的笑容永驻面庞。

师恩难忘征文 篇9

有人把老师比作蜡烛,也有人把老师比作春蚕或园丁。然而,我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。.当一个老师桃李满天下时,她应该是幸福的,所以,更加贴切来说老师应当是太阳,她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。而每一个有知识才能,有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大,也是我们理所应当报答老师的原因。

古曰:“一日为师,终身为父。”我感激教过我的所有老师,她们授于了我知识,我知道了“为人”的大道理——师恩难忘!如果没有老师,你就会拥有人间最可怕的东西——无知,而无知和快乐就是互相抵挡的,所以假设没有老师,你就会一生都在痛苦中度过。

从踏入校门的第一天起,我便有了老师。“老师”便成了我心目中一个神圣的名词,像一棵高而繁茂的树,伟大而可靠。直至今日,我成为了一名老师我才真正懂得“老师”一词的含义。所有在我生命中出现的老师,形成了一个在脑海中的美丽光环,它的光明亮而温和,一直陪伴在我身旁,指明了我前进的方向。

回顾人生旅程,重温与老师们在一起的`日子,不由得想起了我的一位声乐老师。记忆中的她总是和蔼的对待每一位学生。一天下午,我因急着参加一个比赛,需要她给我选一首歌曲。由于种种原因,放学之后才找到她。天色不早了,可她毅然决定给我辅导完再走。在教室里一遍又一遍地教我唱,丝毫没有不耐烦的感觉,还不时地指点我要怎样唱好音高,怎样把握节奏。不一会儿,办公室的电话铃响起,老师一拿起电话,便传出了她刚满四岁的小女儿的焦急的声音:“妈妈,你怎么还不回家呀?”“好孩子,先让爸爸给你做饭,妈妈教姐姐唱歌呢,唱完就回家。”“老师,要不……”她立刻明白我要说什么,对我说:“就一会儿,咱们唱完再走。”待到唱好,天已漆黑。她不放心我步行回家,坚持骑车送我回家。望着顶风中她清瘦的背影,我的眼圈晕出了红色,不禁想起了那句话——一日为师,终生为父。

还有一位老师也给我留下了极其深刻的印象。她是一位教语文的老师,一向以严厉而着称,对于学习上我们的过失,她从来不马虎。有一次语文考试,我因粗心而做错了一道大题,依她的习惯,是要打手的。我当时很不以为然,认为老师一定会给我面子的。可万万没有料到,她同样在发卷时把我叫上讲台,重重地打了我的手心两下,我震惊了,手好痛。而平时,她又是我们亲密的朋友,幽默而健谈。一次与她聊起打手之事,她吐出了真言:老师们怎么会以打学生为乐呢?看着活蹦乱跳的你们,仿佛自己的孩子一般,我打你们的手,是疼在我自己的心上啊!只要你们以后不再犯这种错误,心疼也值得。我更震惊了,以前我从来没有理解过老师的苦心啊。他们宁可不被学生们理解,宁可背上骂名,也不丝毫放松对学生的严格要求,这不是付出是什么?这不是奉献是什么?

假如学生永远不理解老师,老师也一定会永远爱着他的学生,永远用心血浇灌着每一朵花儿。当然,深深地留在我脑海中的老师不止这些。每一位老师都为我流淌过辛勤的汗水,无私地关爱着我,鼓励着我。他们的恩情我将永远铭记心间!难忘师恩,我将用一生的时间去体味,去回报。

而如今我作为一名老师,我能体会老师当时的感受.其实,老师从未曾想过要别人回报什么,只要自己的学生有进步,能健康的成长,老师就满足了。在求学生涯中,老师的一句话、一件事都可能在学生心里留下深深的烙印,进而影响着学生今后的成长.我希望在我的教师生涯中尽我的全力为学生付出自己的一切让学生在我的眼前一天天不断成长、变化。当一名教师就好比在领略不同的生命历程,没有什么能比亲眼看到生命的成长更令人激动的了。我从事我最乐意去做的教师职业中得到了报酬:读书学习、领略不同生命的风采。

教育是人类崇高的事业,教师是崇高的职业。每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!在这个意义非凡的教师节来临之际,让我们献上崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:“老师,您辛苦了!”

师恩难忘征文 篇10

现在我也走上了工作岗位，做了一名教师。在我工作的单位是一所城市中的农村小学，但是我每天都昂扬向上，累并快乐着。乡里清新的空气，淳朴的民风，友善的.同事朋友让我感到很舒心，很惬意，心灵自由、舒展。我用自己的辛勤劳动一步步实现着自己的梦想，时常感觉到很幸福。我觉得这就够了。

感谢我所有的恩师，感谢你们这我如此幸福!

师恩难忘征文 篇11

我觉得自己很幸运，一生中，能遇到一个这么好的数学老师。

——题记

小学六年转瞬即过，许多人和事都给我们留下了深刻的印象。有考了一百分后的喜悦，也有被老师或同学误会了的委屈，有运动会得了金牌的激动，也有好朋友转学时的悲伤泪水……我们那个出了名的“放牛班”，数学学习之路，可谓一波三折。

我们班是全校闻名的“问题班级”，老师换得特别频繁。语文和英语老师还好，当班主任的数学老师几乎是一个学期换一个，之前甚至一个学期换了三四个数学老师。每个来我们班上过课的数学老师，提起我们班都会摇头，认为我们班的数学成绩根本没有救了。我们也渐渐习以为常，上数学课时依旧吵吵闹闹、自己做自己的事。

在换了不知道第多少个数学老师后，学校都没有办法了，没有老师想来我们班上课。这时，一位新转过来的数学老师毛遂自荐，要来当我们班的数学老师，学校马上同意了。我们班却没有多少同学在意他，认为他也会像其他老师一样教不了多久，甚至有些同学还会当着新老师的面，拿他的扮相及口音开玩笑。但是，这个数学老师并没有像其他数学老师一样生气，他反而笑眯眯地的说：“老师的普通话不标准，有口音，这是小时候条件不好，养成了习惯，改不掉了。你们现在条件这么好，有专门的语文老师，可不能像老师一样。”那些同学看见当事人一点都不生气，说了几天，觉得没意思，也就不说了。

我记得最清楚的是他教我们数学后，第一次公布班测的情况。

我们学校特别喜欢发卷测验，不仅有开学考、月考、期中期末考，还有周考。而我们班的平均几乎每次都能创个新低，我们几个考90多分的根本拉不动平均分。刚开始我们还会说一下，鼓励一下其他人，希望他们下次能考好。但久而久之，我们也放弃了，因为说与不说平均分都差不多，何必要浪费口舌呢？但他考前却一直鼓励我们，考完后我们拿到卷子大吃一惊，卷子上并没有批分数，而是打了A、B、C、D的评分。老师看着我们，笑眯眯地说：“我听说有的同学考差了回家会被父母批评，那以后我们都用字母评分吧。A表示优秀，B表示良好，C表示加油，D表示好好努力。可以吗？”说完把放在讲台上的一叠资料发了下来，我拿来一看，上面密密麻麻的写着我这次考试的错误以及分析，看得出是用了心的。我豁然开朗，弄清楚了很多之前不懂的题目。班里每个人都有这张纸，纸的背面写着十七个字：加油！老师相信你是最棒的！

从那天起，我很明显地感觉到我们班上数学课时的变化。没有人吵吵闹闹，扰乱课堂秩序，也没有人做自己的事，大家都在听数学老师讲课。还有数学作业（我是数学三个课代表之一，负责收作业），很多人之前都不交作业的，就算交也是一片空白，现在大多数人都会交作业了，而且看得出来他们都有用心去完成……这样的`事情数不胜数。

第二次周考，我们班从垫底一跃而上，变成了第二名，平均分超第三名整整四分，离第一仅差三分！老师很为我们高兴，他用工资买了几盒水笔给我们，一人一支，这是最简陋的奖励，却没人嫌弃，大家都很开心。其他老师也对我们进步如此迅速而感到惊讶。渐渐地，我们从全校闻名的“问题班级”变回了“普通班级”，又变成了“模范班级”，成了全校的榜样。

期末考来了，我们班不少人都紧张起来，就连“三大魔王”也紧张起来，他们之前根本不会为什么期末考试紧张，十分佛系。老师说，不要紧张，我相信你们能考好的，放宽心去考。考完试后，他宣布不管我们考得怎么样，一律免除假期作业。全班同学都欢呼起来。

“我觉得自己很幸运，能遇到一个这么好的数学老师。”成绩出来后，我们班全部人都考到了理想中的成绩，班平均分也拿到了第一。成绩单拿出来后，许多人从未及格过的平时分统统出现了“一百分”。很多人的眼睛都湿润了，因为自己，也因为感激。

是的，我认为自己很幸运，能遇到一个好老师是多么不容易。如果没有这位数学老师，我的成绩可能永远都是九十多，我也永远不会喜欢上数学，更不会认为数学其实挺简单。这位数学老师，改变了我们班所有人对数学的看法，也可能改变了我们很多人的一生。感谢命运，感谢老师，也感谢自己。虽然我们很快就要分别，但我想我永远也不会忘记这位老师。

师恩难忘征文 篇12

恩惠的芳香洒遍了世界的每一个角落，恩惠是阳光，给人们带去希望和光明，恩惠是冬天的一把火，能让人们感到温暖和幸福。然而，我们的身边到处萌发着恩惠的种子。老师就是上帝赐给我们的恩惠。

当我们失败的时候，老师会安慰我们；当我们成功的时候，老师会和我们一起分享快乐；当我们犯错误的时候，老师会提醒我们，让我们重新回到阳光大道上。

有一次，我代表全班参加“我有一个好习惯”的演讲。我看见台下有许多同学和老师，当时我的'心蹦蹦地直跳，脚一直在发抖，老师看见了，就在台下竖起了大拇指，我的心情慢慢地恢复了平静。我心想：我一定不能让老师失望的。虽然最后我只得了全校第二名，但老师和同学们还是一起在台下为我喝彩！

感谢您，老师！感谢您把我们从无知变为有知；感谢您教我们那么多道理；感谢您给我们一次次心灵的鼓励！

师恩难忘征文 篇13

高一第一次看见数学老师，我觉得她更像是一个和我们差不多年纪的学姐，而不像是一位将陪伴我们走过一年的老师。

对于我们的数学老师，我们更喜欢叫她Amy。这让我们感觉很亲近，我们都认为Amy年轻漂亮，她和我们年龄相近，我们与她之间的关系也很融洽。Amy有时午饭后早早来到教室坐在学生的座位上，大部分人进来时都不会发现有什么不同，还认为教室中没有老师，只有学生。

Amy第一次当老师，但十分认真。只要我们提出意见她便会尽力改变。Amy每次上课，黑板上都是满满的粉笔字。Amy写的每一个字都十分整齐，写得井井有条。当我们班的'同学提出Amy写得字有些小，坐在后面的人看不清，Amy知道后便会更加注意字的大小尽量让所有人都能看清楚。到了冬天，时时都能看到Amy手指上多了几张创口贴，一节课结束后Amy手上创口贴上也都是粉笔灰。Amy也是所有老师中陪我们最多夜自习的老师。Amy也将她大部分的时间都给了我们，减少了她自己的休息时间，她看上去憔悴了，脸上也冒出了几个调皮的痘痘，迟迟不肯离开Amy的脸。

Amy虽然很忙，但会时时照顾着我们，看晚自习时Amy不忘提醒我们天冷了第二天要多穿几件衣服。每次过节前，Amy也会自己买一些小零食分给大家。虽然我们只能在学校不能回家，虽然每个人分到的都差不多，但当我们吃完晚饭后看到自己的桌上多了一些巧克力时，还是觉得心里暖洋洋的。Amy有时为了激励我们也会去买一些美观实用的小东西，比如卡套、小本子之类的。月考、期末考之后Amy时常会奖励我们，她不仅仅奖给那些成绩号好的，考试排名靠前的同学，同时她还注重那些进步大的学生。

每次做完作业或考试后的错题，Amy会要求我们全部都纠错。Amy也会批过看过每一本纠错本。若将不会的题目写在纠错本上，Amy会将做题的过程方法都写在便利贴上贴在纠错本上。Amy也很欢迎我们去办公室问问题。只要有人去问，她都会一一回答。有时去问问题的人少了，Amy还会来催我们有问题就去问。

一年相处下来，Amy变瘦了，是她的努力和汗水为我们积累了知识得到了不错的成绩。虽然已经到了高二，但我还记得Amy——陈冬梅老师。

师恩难忘征文 篇14

今天，迎来了第33个教师节。教师节，多么亲切的三个字啊！让我想起了您。

清凉的夜风轻轻拂过，校园里一片寂静。夜深了，灯火渐次熄了，而您的房中，却依然闪烁着光亮。孤灯拉长您疲惫的身影，映在雪白的墙上，形成一道美丽的风景。

亲爱的老师，当我在金色的九月遇到您，您便像一盏航灯，为我照亮了迷失的航道；您用您那春风般温柔的话语，敲开我的心窗；让我紧闭的'心房，重新洒满阳光；您像甘甜的雨露，滋润我的心田；您用您那忘我的工作态度，让我体会到一个人民教师的人格的高尚。

那是一个深秋的早晨，上课铃已经响了，第一节课是我最喜欢的数学课。可这是匆匆走进教室的是班主任王老师，他告诉我们赵老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。

上完第一节课，大家做好上第二节课的准备工作，当然还是上英语课。可铃声响后，只见站在教室门口的竟是赵老师。她的脸色苍白，眼睛没有了往日看同学们时的神采，教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问道："赵老师，您不昰病了吗？"赵老师微笑着说："我的病好多了，我们上课吧！"赵老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节课都专心、认真。

第三节课后，我到办公室送课堂作业，一进办公室，我就呆住了，只见赵老师办公桌旁的上窗钩上吊着一瓶白晃晃的吊针瓶，赵老师在窗下一手打着吊针，一手正批改着同学们的家庭作业，那么专心，那么认真。泪水一下子模糊了我的眼睛。

亲爱的老师，我用什么来感激您呢？我想化作一杯清茗，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远美妙动听；我想化作一盆兰花，让花香洋溢在您的周围，让您永远健康快乐；我想化作一道才公，拭去您脸上的岁月沧桑，让您心中青春永驻。

亲爱的赵老师，虽然我已转学，但仍然记得您给我们上课的情景。赵老师，祝您，身体健康，教师节快乐。