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防灾减灾主题征文200字(精选5篇)大纲

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。写起征文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的防灾减灾主题征文200字(精选5篇),希望能够帮助到大家。

防灾减灾主题征文200字(精选5篇)

  防灾减灾主题征文1

我们居住的地球,神秘而美丽,深邃的天空,浩瀚的海洋,神奇的陆地……在这充满昂然生机的自然界,而我们人类,却对地球产生大规模的伤害。我们的实际生活并没有想象之中的那么安全和美好,存在着种种危机和灾难,甚至威胁着自然界的所有生命,一切皆有可能。

人类对森林滥砍滥伐,过度使用能源,捕杀珍稀动物等,致使地球妈妈现在已伤痕累累。发生了许多灾害夺去了人类宝贵的生命,造成无法挽回的局面。人祸有火灾、泥石流、水土流失、车祸等,自然灾害有地震、洪水等。过度使用能源也会造成严重的环境污染与生态平衡问题,例如全球暖化,但聪明的人类已经想出许多有效的办法,创造了许多取之不竭而用之不竭的能源。如太阳能、水能、风能等自然界能源。太阳能光电池能收集光能,并转化成电能储存许多光电池,供夜晚和天气不好时使用。

有些灾祸我们是能逃避的,动物们就能提前预知地震。发生在1923年日本东京大地震前夕,人们看到成群结队的老鼠从洞穴中窜出,汇集成一只老鼠大军。其实除了老鼠,其他许多生活在地面上和地下的动物都具有这种预知地震的超能力。如果你发现你家的牲畜突然脾气暴躁,就要仔细观察,确定无疑,然后报告地震局。当地震发生时,房屋倒塌后形成的室内三角形空间,往往是人们得以幸存的相对安全的地点。特别是在楼房中空间较小的厨房、卫生间等处,空间小不易倒塌,墙角或桌子等坚固家具形成的三角空间的地方都适合遇难时躲避。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何都要用坐垫、被褥等软物保护好头,千万不要盲目使用电梯造成意外的伤害。

在目前的地震预报,仍然是个世界性难题的情况,我们要加强对地震科普知识的学习,掌握简单逃生自救的方法,在遇到地震、火灾等灾难时都能处变不惊。同时保护环境,爱护地球妈妈,减少这样的自然灾害的发生,让我们生存的地球妈妈更美!让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

  防灾减灾主题征文2

我没有遇上地震灾害,可也有经历地动的感受。记得有一天,我正站在厅堂门口,看到院子里的晾晒婴儿尿布的炭篓突然摇动起来。正感到奇怪时,老人们都慌张地从屋里出来,说刚才门铃响,是“地动”了。

地动,就是地震。听老人讲,盘古开天地时,清者上升成为天,浊者下沉成为地。可是大地一直往下沉,似乎没有停歇,要一直跌落到万丈深渊。怎么办呢?情急之下,盘古从自己身上剜出了一根根骨骼,这些骨骼化做了一头头地牛,支撑住大地。时间长了,有的地牛累了,要翻翻身,于是大地就抖动起来,地震就发生了。

我问老师,真的有地牛吗?老师引导我和同学们学习有关地震知识。我们明白了,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。

老师告诉我们,科学家正在积极探索地震的成因,已经有了令人信服的成果。老师让我们动手做一个小实验。老师先拿出一张世界地图,让我们把陆地剪下来。女同学心灵手巧,只听“嚓嚓嚓”几声,世界七大洲就都剪裁出来了。老师又让我们把世界七大洲拼接在一起。我们比比划划,按照凹凸的不同形状,把世界七大洲拼接在一起。我们一看,奇了,世界七大洲可以拼接在一起,形成一大块陆地。我们把惊奇的目光投向老师,老师告诉我们,世界上的陆地以前是连在一起的。

为什么现在陆地是分开的呢?老师叫我提起书包在头上转动。随着我手臂的旋转,书包也作圆周运动。老师让我松手,书包马上平飞出去。老师又让我提起书包,然后松手,书包就掉在我脚边。老师启发我们想想其中的道理。这下我们明白了,书包平飞出去,是因为离心力的作用。地球在不停地自转,也产生了离心力。在离心力的作用下,地球表面的陆地就会产生漂移。原先连在一起的陆地就逐渐断裂分离,经过漫长的年代,形成现在的样子。

老师说,地震发生的原因是多样的,其中的一种就跟这板块结构有关。说着,老师又让我们做一个实验。我们几个贴墙站成一排,由两边奋力向中间“挤压”。中间的同学抵挡不了两边的巨大“挤压力”,一下子“拱”出来,两边的同学也突然压向中间。老师告诉我们,这其实是地壳板块运

  防灾减灾主题征文3

说起防灾减灾,你们一定再熟悉不过了吧。老师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了,减不了。所以,我们只能做一些防震演习,避免被砸到。

记得有一次,我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间,孙老师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里,我听到到处有老师敲锣打鼓,仿佛大地真的在猛烈地颤动。我边跑边想:现在只是逃生演习呀!防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢?在“逃”着“逃”着,我突然看到有人嬉皮笑脸,脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想:这些人笑什么笑啊!看来没有看过《唐山大地震》,不知道地震的严重性。地震是多么可怕呀!还笑!在不知不觉中,我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多,就和我的好朋友吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚才的经历。吕皓月听了,对我说:“是啊,亏他们还笑得出来!万一地震真来了,他们逃也逃不出来了啊!”我们聊了半天,孙老师来了,对我们说:“刚才有的同学竟然在收拾作业本和书籍。比如曹洪亮、李知谦等等,他们这样做犯了很严重的错误。万一真的地震来了,就应该第一时间跑出去,不应该在教室里逗留。”

同学们,让我们一起做到“防灾减灾,防震减震”,共同学习防震意识吧!

  防灾减灾主题征文4

我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,如果没有亲身经历过,那么在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,难道我们只能做任宰的`羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻止灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来减少灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思考该怎么办。要是在学校,如果没能及时路到篮球场或操场等较空旷的地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以便宜于有人来救时方便些。如果家是楼房的人,要及时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较复杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不可以跳,楼但要选择好的位置。比如:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

再例如,碰到火灾时,如果是小火,要及时扑来,但如果是大火,要立刻弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。如果家是楼房,要立刻跑到阳台,用比较鲜明的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要注意,在用完煤气灶时,一定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很容易起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,一定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平时尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

防灾减灾,从我做起!从每个人做起!

  防灾减灾主题征文5

2008年5月12日,汶川发生了八级大地震,为了纪念在那次大地震中死亡的人,也为了地震发生的时候,能够安全逃生。所以,学校举行了一次地震演练。

在班里,教师给我们讲:“要是真正发生地震的时候,就要手抱着头,或拿一个坚硬的东西护着头,躲在桌子下面,找个机会逃出去,逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。”

当一声尖锐又刺耳的警报声响起,我们迅速地用书掩盖头部,在教师的带领下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近,立马蹲下。不一会儿,听见了郭校长喊着:“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤,被困重围,赶紧拨打119和120急救电话。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场,顺利地营救了伤员。

活动结束后,翟教师还领着我们去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然灾难。地震来了,动物们的反应:家畜乱跑乱叫,半夜老鼠成群地乱跑……

这次地震演习,我懂得了:怎样逃生,如果受伤,要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临,我们要勇敢面对!