我的教育智慧征文活动方案

学校全面推行课堂教学改革以来。全体教师按照生本教育的理念，积极探索，勇于创新，向着“彻底改变课堂状态”的目标不懈努力，教师教学方式和学生学习方式发生了巨大变化。为继续全面推进教学改革，梳理、总结老 师们在改革实践中创造出来的先进经验和有效策略，及时反馈教学改革进程中学生的精神状态，学校拟面向全校师生组织开展“我的教育智慧”征文活动。要求每位一线教师至少写一篇践行教学改革的教育智慧故事。

一、参赛对象：

全体教师。

二、参赛内容及要求：

1、征文题目自拟，应聚焦教学实践中的一个主题，包括：

①故事讲述：真实详尽地讲述该故事中师生的行为表现。

②故事分析：揭示该故事反映出的引人深思的本质问题。

③故事反思：对故事进行全面、深刻的总结和反思。

2、采用第一人称“我”进行写作，体现以下特点：

①叙事性：突出“我”对教学故事的如实记录。

②研究性：体现“我”对教学故事的理解、研究和反思。

③真实性：故事要实事求是，不夸张、虚构。

④可读性：“我”的故事应做到文字流畅、朴实生动，阅读过程中能够给人以深刻的启迪。

3、故事的价值在于：小故事，大道理，真教育！所以，建议讲完故事适当延伸。字数在1500字之内。

4、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况，一经查实，教科研考核为0分。

5、时间安排：20xx年2月25日至2015年4月25日。

三、其他事项

1、每位教师至少有一篇作品参赛。2013年12月以前在区级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章不参与此次评比。

2、4月25日前各备课组长将本组教师参赛作品（纸质文稿和电子文稿各一份，电子文稿命名：作品名称+姓名）统一打包放至教科FTP。

3、打印稿要求：单设一张封面，标题为仿宋3号，正文为宋体4号，1.5倍行距，正文部分不出现教师姓名。

4、学校将聘请专家组成评审小组，评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。

5、评选活动结束后，部分反映教改前沿，值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。

营东区一中