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实用的小学生演讲稿4篇(合集)

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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生演讲稿4篇(合集)

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是陈若琦,我今天演讲的题目是《法在我心中》。

俗话说:“没有规矩不成方圆”对于一个国家来说,如果没有很好的法律法规,国家就不会和谐、安定。

以前,我总以为法律是大人们的事,对于我们小学生来说,懂不懂法无所谓,后来,我在电视上看了一篇报道,对我感触很深,我领悟到,作为一名小学生,不仅要懂法、守法,还要学会用法律的武器保护自己。

报道内容是这样的:有一个女孩,天生有残疾,从出生她的父母就不喜欢她,后来又给她生下了一个弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更难过了,她吃不饱,穿不暖不说,她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱,把她当成摇钱树,邻居们实在看不下去,反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格,把女孩送到寄宿学校去读书,并责令她父母每月支付200元生活费,谁知她父母不但不给钱,还恶狠狠地说,就是不给钱,看你把我怎么样。女孩见父母如此无情,万般无奈之下,只好向人民法院起诉,她父母因犯罪,受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊,她更多的是难过,为父母难过,为自己难过。

可怜天下父母心,我们哪个同学不是父母的掌上明珠,倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心,有一点点的法律意识,我想他一定不会如此对待自己的骨肉。

尊老爱幼是我们的中国人的.传统美德,而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说,只能用法律去约束他们,所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识,我们不仅要自己懂法,还要宣传法律,让我们的父母和身边的人都知法、懂法。

亲爱的同学们,法律是一柄双刃剑,它能惩治坏人,也能约束自己,遵纪守法,从小事做起,比如每天上学放学过马路不闯红灯,爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法,我们的国家一定会更加和谐、美好。

小学生演讲稿 篇2

大家好:

我演讲的题目是《理想》。

理想是美好的东西,是每个人的私有财产。我的理想和同学很不一样,就是做一个探险家。我曾经想象自己走在郁郁葱葱的原始森林里,踩着厚厚的松针,呼吸着新鲜的空气;一瞬间,又变成了波涛汹涌的大海。我乘着小船漂流在茫茫大海上,又一次走在地下隧道里收集原始动物的'遗骸。我很想成为一名探险家,但现在学习仍然是我的任务。让我们一起努力学习,为自己的理想而奋斗。

我的演讲到此结束。谢谢你。

小学生演讲稿 篇3

老师们、同学们:

今天我演讲的内容是“不随便和陌生人说话”。在这里我先讲一个故事给同学们听听。徐某是中学初二学生,原来在班级学习成绩一直都很好,可在最近的几次考试中,学习成绩急剧下降;而且出现旷课现象。原来徐某因为一时贪玩在一次放行途中被几个社会青年拉进了游戏机室玩,这以后徐某就迷上了游戏机。同学们,从以上的事例中我们不难发现,徐某成绩一落千丈,甚至有旷课现在都是跟徐某认识一些不良的朋友、一时贪玩导致的。所以作为未成年人的我们一定要提高安全防范意识,不要随便跟陌生人说话。希望同学们做到以下几点:

一、春游或者秋游时,不要拉开很大的`距离,避免走失。万一走丢了,找旅游景点里的工作人员,打班主任电话。不要随便和陌生人说话是随便跟陌生人离开旅游景点,。

二、放学后,如果没有家人来接的,要与同学结伴而行,不要再路上逗留,要尽早回家。

三、在外出或上下学途中,如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。

三、如果一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,进而提出要带你到某处见你的父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走。

四、不要答应陌生人的邀请,不要贪玩,不认识的人说什么地方很好玩,我们可不要随便跟了去。

五、独自在家时,不要给陌生人开门。

六、同学们,如果你会上网了,请不要在qq或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料,包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人,要注意安全保密。

七、请不要去见网上与你说话聊天的任何人。也不要接收网上别人发给你送你的任何东西,如果看到了不舒服、恶心或奇怪的图片或话,不要再交谈下去,请你马上下线。

希望同学们平时不要随便跟陌生人说话,不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,不断提高自我保护能力。

谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

大家好!

我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子”。 从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。

自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。 下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”

学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的`同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。 也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。

由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊! 我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。

妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做。

我希望大家也都这样,体谅父母,多为父母做事,做一个美德小少年!

谢谢大家!