当前位置

首页 > 教育范文 > 演讲稿 > 实用的小学生演讲稿模板6篇

实用的小学生演讲稿模板6篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.39W 次

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家分享。

实用的小学生演讲稿模板6篇

小学生演讲稿 篇1

我是武汉理工大学第一附属小学的一名小学生。我叫冉。

今天我想和大家谈谈“讲究文明礼仪,从零开始”

在我看来,讲究文明礼仪的第一步是“第一,讲究个人gfd、举止、谈吐、着装等。从gfd开始,要求整洁干净:脸、脖子、手要洗干净;头发按时剪,勤洗;经常剪指甲;注意口腔卫生,不要在公共场合嚼口香糖;经常洗澡换衣服。从礼仪方面,要从站、坐、行、举止、动作等方面严格要求自己,古人对人要求严格

身体姿势被总结成一个形象:“站着像散,走着像风,坐着像钟,躺着像弓。”优美的站姿给人一种笔直精神的感觉;坐姿要端正得体;走路时挺胸,肩膀和手臂自然摆动

以适中的速度移动;表达要对人表示尊重、理解和善意,微笑;说话真诚善良,语言文明,简洁得体。穿衣要干净整洁得体,符合学生身体

,体现了新世纪学生蓬勃向上的作风。"

而且,我们还必须爱护环境。保护环境是大自然中每个人的任务和责任。现在,我要告诉你一个我亲眼所见的.故事:

那是一个晴朗的星期天。我和两个姐姐去群光逛了逛。这时,一个穿着西装,穿着华贵衣服的中年男人出现在我们眼前。这时,他俯下身,咳嗽了一声,吐在地上,然后不慌不忙地向前走去。刚和姐姐们看到这一幕。我们一起谈论他的不良行为。这时,那边有一个老奶奶在做着和这个爷爷一样的工作!”苏姬惊呼道。

我们朝街对面看去,看到一位老妇人也在努力做同样的工作。

我觉得他们是我们的榜样,他们真的做到了“讲究文明礼仪,从点滴做起”,他们一直“活”在我心里。

小学生演讲稿 篇2

在我们身边,“车”是一个常见的词,车与我们的生活息息相关,它可以提高我们的出行速度,给我们的生活带来方便,但它的负面影响我们也不能低估。

随着科技的发展,汽车也在不断地进步,汽车的发展也造成了过度的能源消耗和空气污染。在我们的日常生活中,我们经常看到汽车拥堵的现象。

也许当我们持续使用私家车时,它对我们的空气产生了很大的影响。现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的景象,而平常不见的'阴霾天气也悄悄地进入我们的生活,使我们的空气混浊。

那么,我们能做些什么来恢复蓝天白云呢?我们可以少坐私家车,多走路,不仅锻炼可以的身体,还可以减少废气的排放,何乐而不为呢?也可以骑自行车、电动车、还有利于减肥。

记得有一次,我看电视,很多人由于酒后驾驶失去了他们宝贵的生命,汽车可以被抛弃,但生命只有一次,汽车也有很多负面影响,所以我们应该停止使用大量的汽车。

在这里我倡议:

1、做绿色出行的先行者,如果家庭不得不购买汽车,请购买排量小、油耗低、污染小的汽车。

2、做绿色出行的实践者,我们采用“135”计划:1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘公共汽车,如果一定要开车出行,要做到环保、文明驾驶。

3、倡导绿色出行,把低碳生活和绿色出行传递给学生、老师和家长。

为了我们祖国的美丽和健康,让我们从现在开始,从自身开始,从我们周围的小事开始,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基准。所以,我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

要学会讲文明,就要举止文明和语言文明,举止文明是不打架,不欺负弱小,不乱扔垃圾,语言文明则是不打架,不骂人,不乱说脏话,见到熟人要问好,做一个有礼貌的小学生。

我们刚搬到新学校的时候,由于同学们都不熟悉,发生了一些争吵,经常出现打人,骂人,这些不文明的现象,还有一些人,经常乱扔垃圾,破坏环境,见到垃圾不会习惯性的捡起,这些行为使我们的校园不再美丽。

为了能让我们养成良好行为习惯,校长经常在升国旗时,给我们讲一些道理,让我们成为一个讲文明懂礼貌的小学生。

我们班商老师也是我们的好榜样,她每次看见地上有纸,总是拣了起来,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作则,让我们都明白乱扔废弃物是不文明的行为,当我们看见地上有垃圾的时候也会主动捡起来,并且时刻注意不乱扔垃圾。有的时候我们班有的同学不舒服,她总是耐心的询问,让我们感觉不到那么难受了。

正因为有这样的班主任,使我们班也成为一个文明的班集体。她的行为影响了我们班的.每一个同学,上回有人来打架,要是以前周围有很多人起哄,好像在看戏,可是现在不一样,不仅没人起哄,而且都来劝架,正在打架的同学也握手言和。

有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许是几厘米的宽度;有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、家长,亲爱的同学:

大家上午好!

我是四年级学生梁成业,今天我能站在这里代表优秀同学发言,首先要感谢我的老师对我的谆谆教导,也要感谢爸爸妈妈对我的关心,还要感谢热心帮助我的.同学,请大家用最热烈的掌声对他们表示最衷心的感谢!。

今天,我站在这里代表获奖同学发言,心里十分的激动,同时也十分的自豪和高兴!自从我来到苏楼小学之后,好像变了一个人,我以前在别的学校,学习不好,不爱说话,整天闷闷不乐。到了苏楼小学以后,我学习进步了,能学会了,所以我变得开心了,变得快乐了!

同学们看看吧,我们的教室宽敞明亮,教室装有白板,设备先进;装有风扇,防盗门,铝合金窗户,冬暖夏凉;我们的校园,四季常青,鸟语花香,一尘不染,整洁漂亮。我们的老师,锐意进取,积极向上;我们的同学勤奋好学,活泼开朗。还有国家对我们留守儿童的关怀,建了学校食堂,马上就可以吃上免费的午餐,不要再来回奔波,把节省的时间用在学习上。

有这么美丽的校园,优秀的老师,团结奋进的同学,我们一定要珍惜,好好学习天天向上!

谢谢您:老师,您是园丁,我们是小树苗,您为我们施肥浇

水,培育我们茁壮成长。谢谢您:爸妈,您为我们提供吃穿,您为我们的成长保驾护航!

敬爱的老师、家长,请你们放心,我们已经长大,知道自觉学习了,我们每一位同学都会努力成为一个使自己开心,老师放心,家长省心的好孩子,我相信,我行,我们大家一定行!(提高声音,紧握右拳头向上高举)

我的发言完毕,谢谢!

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》

“如果水资源被任意浪费,那么地球上最后一滴水将是我们的眼泪。”同学们,你们还记得这个发人深省的公益广告吗?

水、空气、阳光是生命之源,是人类赖以生存的'物质资源。生活中,衣食住行离不开开水。从前,人们普遍认为水是用之不竭的,不懂得珍惜,反而浪费了。但是,学生们知道吗,中国人均水资源占有量并不富裕,只有2300立方米左右,大约是世界人均占有量的四分之一。随着我国社会经济的发展,水资源缺口越来越大。现在中国有400多个城市缺水,110多个城市严重缺水。今天,我们应该保护水资源,养成节约用水的习惯。因为失去了水,绿色、生命和希望都失去了。

最近西南地区发生了历史罕见的大旱,给当地人民的生产生活带来了很大的影响。几周前,我们学校开展了“一人一瓶水,爱送到干旱地区”的活动,要求所有少先队员每人捐赠一元钱,支持灾区人民。在这次活动中,涌现了许多风格高尚的学生。他们有的捐了5元,有的捐了10元,有的甚至捐了20元。其中:一、第一中队赵建利捐50元,崔捐20元;第一、二中队赵雅楠捐赠25元;崔、捐赠20元;二、第一中队庄永旭捐赠20元;二中队和二中队的崔雪波捐30元,余思佳捐20元;三、第一中队郭俊庭捐赠20元;四、第一中队丁长泰捐赠20元;第六中队和第二中队高云辉和张睿分别捐款20元…

.这不仅仅是几十倍的捐款,更是几十倍的对灾区人民的关爱!

鱼跳,鸭鹅嬉戏,青蛙声不断,流水潺潺.同学们,为了让世界回到一个安静自然的地方,让我们从自己做起,告诉亲朋好友:请关掉手边的水龙头,节约用水,合理用水,保护水资源,让我们的家永远有清水蓝天!

演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

这个星期日大家知道是什么节日吗,不用我说,大家都知道了,它是我们一年一度的六一儿童节,是大家最盼望、最开心的节日!

我们学校为了使同学们过的更加有意义,将在星期五举行丰富多彩的文艺演出。在这里,我预先向同学们致以节日的祝贺,特别是六年级的学生,这个节日是你们在小学阶段度过的最后一个六一,一定要尽情地high起来,同时向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。

亲爱的同学们,你们肩负着复兴中华民族的历史使命,你们是肩负重担的一代,也是幸运的一代,你们面对的21世纪是全球化、信息化、经济崛起和人才竞争激烈的新时代,为了你们健康成长,我向你们提出几点希望:

培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。

努力学习,奋发向上,学好各门功课,坚定个人成长的基础,争强为社会服务的.本领。

锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人,老师相信你们,一定能行!

最后,祝同学们节日快乐,茁壮成长,幸福安康。