毕业典礼致辞14篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是致辞了吧，致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗？下面是小编帮大家整理的毕业典礼致辞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业典礼致辞1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

作为毕业生的代表，我非常荣幸地代表所有毕业生在今天这个庄严的毕业典礼上发言。首先，我代表全体同学，对学院的老师们说：你们辛苦了！对朝夕相处的兄弟姐妹说：继续努力！

几年的大学时光转瞬即逝。轻轻一指，我们已经从一个渴望知识的新生成长为一个取得了一点点成功的毕业生。我相信大学里酸甜苦辣的生活给大家留下了宝贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经过大学几年紧张忙碌的工作，我应该和这里所有的同学一样的心情，即使很开心，也掩饰不了回忆和留恋。面对母校，我们即将带着情感毕业。正是因为你的培养，我们在发展方向上有足够的个性空间；正是因为你的关心，我们才能对地面队的任何艰难困苦充满信心；正是因为你的关心，我们才成功完成学业，获得深造的机会，做出贡献；正是你的宽容让我们能够犯错，学会按照自己的方式，按照自己的理想和爱好去生活。

在教室里几年，老师们一直在说话，有说服力，或者借鉴别人的经验，向我们展示知识的无限魅力。如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。铃响的那一刻，你用杖的鞭子，像划子一样划着停泊在港口的课本。书桌上，问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在领奖台上，你挥出一道美丽的弧线。——艘船通过。天空飘着一朵云，就像你明亮的.心。

也许有些遗憾，那么多精彩的讲座，我们没有时间去听；有这么多精彩的活动，我们没有时间参加。可能是有些愧疚吧。面对慈爱的父母和严厉的母亲的老师，我们总是可以编造各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师，我们往往只能出一个版本。

近几年的大学生活，我们收获太多，错过太多，但是时间从来没有像现在这样吝啬，我们连一分钟都不想留给自己。我们总以为自己长大了，可以什么都不管。可是，离别就这样来了，我们发现我们血脉相连，与这个集体同甘共苦。

最近经常在考虑一个问题：如果能重新在大学生活，我会选择什么样的生活方式？你会为了什么而奋斗？放弃什么？有些问题真的和当时的答案不一样。

总有太多衷心的感谢，怕来不及说：

亲爱的母校，你包容了我们的无知，哺育了我们的智慧和决心，给了我们展示自己的舞台。学校的学习氛围和学习理念会让我们受益终身。我们不仅学到了知识，也学会了如何成为一个勤奋诚实的人，这是学院给我们的财富。

亲爱的老师，是您的努力和无私奉献给我们带来了收获和成长。你很有见识，毫无保留的传授给我们。你体贴入微，让我们的生活充满了家的温暖；我们对你独特的人格魅力印象深刻。您的培养和指导给我们的成长道路留下了深刻的印象。真心感谢！

毕业典礼致辞2

各位老师、同学们：

大家上午好！

我是来自xxx班的xxxx。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先，代表xxx届全体毕业生向我们的母校道别，向母校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的美好岁月道别！

对于我和在座的各位毕业生来说，今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天，我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书，为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻，我想在座的各位毕业生同学应当和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

回首大学三年生活的点点滴滴，那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了xxx的`美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研，还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景，还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆，去回味。

"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着我们xxx师长们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人！

大学毕业既是一个终点又是一个起点，我们即将走上社会，走进新的生活。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。无论走到哪里，我们永远都会记得我们是xxx人，我们必将以"团结，进取，创新，求实"的校训作为动力，以最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。

最后，在这离别的时刻，请允许我代表xxx届全体毕业生，真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂，生命繁华似锦！祝愿我们敬爱的老师们身体健康，桃李满天下！祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上！

谢谢大家！

毕业典礼致辞3

亲爱的同学们、同志们、朋友们：

凤凰花开季，学子离校时。今天我们相聚一起，隆重举行20xx届毕业典礼，并以文化艺术节闭幕盛典，表达欢送、惜别之情。首先，我向毕业班的同学们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！向一直关心、指导、帮助大家的师长、同学、亲人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢！

年年岁岁情相似，岁岁年年人不同。作为学校创始人与管理者，此刻，既为大家的成长成才欢欣喜悦，又为同学们即将离别依依不舍：三四年潜心攻读，多少个日落月出；三四年朝夕相处，多少次沐浴风露；同学们的知识得到扩展，能力得到提高，意志得到磨砺，情感得到升华；大家渐渐长大、慢慢成熟，褪去青涩的稚嫩懵懂，成长为青春的柔美健硕。

同学们，大学毕业，是人生道路上的一个转折。作为xx毕业生，大家承载着母校的嘱托与老师的期望。回忆往昔，心中总有几多依恋、几多感慨，也难免会有不少抱怨、不少无奈……真诚感谢大家的包容与理解，母校一定会更加努力，与大家一起继续增光添彩。展望未来，更多的是激越、是憧憬、是期待！

偶遇困境，也不是气馁失望的理由。前进路上，有鲜花，也必然会有荆棘。在挫折中成长会使人越发智慧，在曲折中前进会使人更加强健。以豁达的胸怀容纳潮起与潮落，以淡定的心态直面失落与坎坷。不论生活将以怎样的方式考验我们的意志、稀释我们的梦想，大家都应做到初心依旧、内心强大、不畏艰难、百折不挠。

天下大事必作于细，古今事业必成于实。与其羡慕别人的成功，不如为的自己梦想奋力拼搏。对于大家未来的路，我无法描述，6000余名毕业生，可能就有6000多条路。但可以肯定的.是，未来的路大都不会平坦。唯有保持定力、脚踏实地，才能克服困难，勇往直前。希望大家坚守自己的理想与选择，时刻保持清醒，学会拒绝诱惑，耐得住寂寞，经得起磨练，从平凡处起始，在实干中成长，于风雨中前行。

亲爱的同学们，大学仅是人生旅途的一个驿站，一段永恒的青春记忆。今天，我们在这里团聚欢庆；明天，你们将踏上新的漫漫征程。衷心希望大家从容、自信、笃定、坚韧，迈上社会大舞台，舞出人生新精彩！

谢谢大家！

毕业典礼致辞4

亲爱的同学们、家长们、老师们、朋友们：

首先，我想为大家演奏一首曲子——我把它献给20xx届毕业生、献给所有奋战在抗疫第一线甚至献出自己生命的医务人员、献给在疫情之中丧失生命的同胞们。这是由John Cage作曲的《4分33秒》。

伟大的诗人歌德和海涅都用了最美妙的词句来赞美音乐，比如“语言的尽头是音乐的开始”，但JohnCage《4分33秒》开创了音乐的奇妙境地，“此时无声胜有声”在今天更是人间最美妙的万众交响乐。我们所听到的不是传统意义上由作曲家写在乐谱上，通过琴声或歌声，或交响乐团发出的声音，而是各种声音——你听到了周边的声音、你听到了自己内心的声音、你甚至也许听到了一些听不到的声音…显然，在这短短的4分33秒中，我们共呼吸的世界里发生了许多“声音”。

这是每一年中最激动人心的时刻，是收获的季节，我很荣幸地在今天的毕业典礼上，代表音乐学院的全体老师向20xx届毕业生发表致辞，在此，衷心地祝贺每一位毕业生和你们期待已久的骄傲的父母亲及亲人们。我感谢音乐学院的每一位老师的辛勤付出、每一位毕业生的不懈努力和家长们的大力支持，尤其是今年以来面对严酷的疫情的挑战，你们克服了种种困难、竭尽全力地完成了毕业前的最后一个学期，祝贺大家！

今年的毕业班所经历的，无论中外，在人类发展史上史无前例。如果说20xx年是新千年的伊始，那么我认为20xx年则是人类社会发生剧变并向前迈进的新纪元，你们的毕业时刻也标志着这个新纪元的开始，你们准备好了吗？

在整个历史长河中，人的存在意义与大自然相比，显得无比渺小。人的价值的体现不在于你的才能、你的教育背景、或你的智慧有多高，而是你在这个星球上能为你的同类带来什么。我们难以忘怀爱因斯坦、SteveJobs，他们的创举确实改变了人类的生活方式，但那些为孤儿院、为贫困地区扶贫付出一生的人，那些奋斗在抗疫第一线甚至献出宝贵生命的人，那些每天冒着疫情踏遍城市每个角落的快递小哥们，这些所谓的“平常人”的所作所为，似乎容易被人们忘却，他们是真正给同类带来新生、带来生命的人。在生命线上，任何财富、权力、名利、地位，显得毫无意义。

“教育改变人”是一句悦耳语，也是名校索取你高昂学费的标语，请不要过于迷信或被迷惑了。即便是最好的教育，也只能改变人的一些表象，传统概念上的掌握知识以及学到一点生存的办法。在这个星球上，还没有一所真正能改变人的学校，最好的也只是修正人的一些不良习气。相反，“教育改变人”的反面案例，很不幸，则让人找到了贪婪和自私的文本。只有人，才能真正改变人自己——当人经受了痛苦与遭受了磨难后，才会嗅闻到生命的含义，才能唤醒生命中每一个、哪怕是短暂的美好时刻，才能触及心灵，才能真正感恩生命、感悟人生。

不朽的《三字经》的首句就是“人之初、性本善”，让我们回归到人的本真。在此，我想送给你们——我们的“A”类毕业生三个“C”，抱歉，但请大家放心，不会写入你们的成绩单。

Conscience–良知

良知赋予道德的准则，只有具备良知，才会远离贪婪；具备了良知，才会求真好学、求实探索。

Compassion–怜悯

星球上的每一个人都不是孤立存在的，怜悯你的同类的病痛是人类共同生存的必要条件；负有爱心、具有怜悯之心，是人的价值的'体现，人的行为不应该落后于其他类种动物。

Curiosity–好奇

对宇宙万物永远保持着好奇心，才能创新立意、为所追求而奋进。

人类的进化和社会的进步无论是科技的日新月异，还是社会风貌，依赖着每一个人的付出和耕耘。我希望你们敢于面对当下疫情给人类带来的困惑，把这一切看作是对人的挑战，又是给予人创新的机遇。这个特殊时期，令我联想到德国作曲家瓦格纳的歌剧《特里斯但与伊索尔德》中著名的“特里斯但和弦”，它引发了音乐史上的转折点，从“和谐”的调性音乐进入了“不和谐”的无调性音乐时期。这里，我想引用瓦格纳对此的描述，“没有哪个国家、哪个都市、哪个村寨，我能说我归属于，对我而言，一切都是身外之物，我时常四处凝望，渴望着涅槃那仙境的一丝隐现。但涅槃那很快转入了特里斯但，这是佛教的观世哲理，一丝气息云雾了浩然的天空，它吞没着并变得深沉，然而，整个世界最终再次耸立在我的面前，坚实且不可摧。”这不就是今天我们正在观望的世界吗？“和谐”与“不和谐”是相对的，并且不是永恒不变的，音乐如此，宇宙万物和人间的一切也是如此。

最后，我邀请我们的每一位毕业生，今天之后独自弹奏和倾听“特里斯但和弦”，无论纵向听还是横向听，请勿急于求之解决；人生从来就不是丰满的大三和弦，世上发生的一切也并非都是课本中学到的“属和弦到主和弦”的行进模式。尽管如此，无论发生什么，我希望你们永远怀着一颗赤子之心，树立并保持你内心的“主和弦”，静心聆听你的周边——面对而不逃避，敢于担当；批评而非愤世嫉俗，永远朝向远方的光亮。

我的结束语，也是音乐中我们经常接触到的，让我们去领会这个意大利术语的真正含义。再次祝贺20xx届毕业生！当下即便不能握手和拥抱告别，我们在心中为你们祝福，请带走我们最美好的祝愿。亲爱的同学们，再见了，永远爱你们。

毕业典礼致辞5

今天，是一个值得庆祝和纪念的日子，是一个你我将永远铭记的日子。我将告别培养我成长的母校、告别给予我无尽帮助和辛勤付出的恩师们，也将告别与我风雨同舟、情同手足的同学们。

回顾这几年的小学生活，我们承蒙老师们的错爱，一路走来，我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天，从一个懵懂的花季少年，到一名合格的小学毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度；是您让我体会到了付出的.喜悦；是您赋予我知识的灵魂，是您给予我施展才华的广阔空间。

时间如白驹过隙，六年的小学时光转瞬即逝，今天蓦然回首，仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬，我们开启了通向光辉未来的大门。虽然，时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切，但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。

校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹；也曾洒下我们辛勤的汗水；那一起啃书本的日子，那互相倾诉心声的日子，那一同感受生命色彩的日子，让我们经受了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌，也倍加感受到广师人的进取精神。

就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲！在此，祝愿老师万事如意，身体健康！祝愿母校越办越好，桃李满天下！　　

毕业典礼致辞6

尊敬的各位师长，亲爱的同学们：

晚上好！

首先，很荣幸地代表中国社会科学院研究生院MBA教育中心的全体特聘导师，向圆满完成学业，光荣毕业，即将奔赴祖国各地工作岗位的我院20xx届MBA的同学们表示热烈的祝贺。

在这个“收获毕业”的季节里，在欢歌笑语之中，我怀着非常快乐的心情，与同学们、与师长们分享一点体会和经验。

借此机会谈一点体会。中国社会科学院是大师云集，群星灿烂的我国人文社会科学的`最高学术殿堂，同学们作为其研究生院的MBA学子，牢记“笃学慎思，明辨尚行”的校训，沐浴名家之风气，灌顶大家之思想，学成大师之所教，成就实践之本领，是一个个为世人所羡慕的带有特别实践情结的工商管理骄子。从20xx年开始，院领导遵循伟大的马克思主义实践论，颇具创新智慧和勇气，在全国工商管理硕士教育培养系统率先开创设立了MBA学员“双导师制”，使同学们在接受院内名师指点，深入学习理论知识的同时，也与富有社会实践经验与工作业绩的特聘导师结合，提高踏入工作岗位的技术能力和社会经验水平，真正学有所成。我等特聘导师，正是按照研究生院的要求，通过授课、讨论、交流、沟通等方式，将自己从实践中反复总结凝炼而来的最宝贵的社会科学各门类的技能、技巧和经验，毫不保留地传授给大家，以增长同学们的才华。同时，我等也从同学们的咨询、提问，甚至谈心、聊天、争论中增长了不少的见识。我们认为，“双导师制”的研究生培养创新机制在中国社科院系统大有可为，可以在各研究院所乃至全国推而广之，开花结果。

下面与大家分享一点经验。统而言之，我辈的正反两方经验都比较多。我是1987年从这所研究生院走出去的，曾先后在工业经济研究所、央企、合资企业、私企、国家机关担任高管或中高级研究职务，三十多年历经风雨，几度沉浮。但现在仍然不能说我明白了什么，只能说我经历了什么以及我想做成什么。同学们的年龄估计在30岁左右，正是年富力强，建功立业的好年华，当志存高远。建议大家从毕业开始，一定要做一个5—10年或者再长一些的人生规划，做好三个方面的工作：一是根据自己的实际情况务实地确定未来努力的方向和目标；二是采用科学有效的方法论，选择正确路径；三是持之以恒地努力下去，绝不轻易放弃。如此，坚持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那时的你必定已经站在你所选定的方向和目标的前沿，或星光闪烁，或大放异彩，光照四方。那个时候，如果有人问你为什么会成功啊？你可以谦虚地告诉他：“因为我没有困惑过并做了一件笨鸟先飞的事。这是一个被我自己和众多成功者的经历反复证明了的经验，希望对大家有所裨益！

最后，我们衷心祝愿全体MBA同学——谨记母校的优良传统和校训以及导师们的谆谆教诲，以华夏国情为本，顺世界潮流而动，怀揣梦想背负使命，志在中华之崛起，成国家之栋梁，成家族之砥柱，以辉煌的业绩报效社会和母校！

在此同时也恭祝各位尊敬的师长和同学们工作顺利，健康长寿！

谢谢大家！

毕业典礼致辞7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家好！我们能一同参加这个毕业典礼，我感到很高兴。

首先，我谨代表全体毕业同学，

感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

此时此刻，回收曾经走过的三年初中生活，

会议师生情意同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，

惜别难舍之情也油然而生。

有人说，初中生活是一本仓促的书。

三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈x一中，

三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。

三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，

但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的`片段。

其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，

有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。

三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；

我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；

我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年间，我们x一中一起长大，x一中就是我们温暖的家。

在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，

我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。

在此，让我们怀着感恩的心，

感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，

感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，

并向他们送上我们最真诚的祝福！

如果说，三年的初中生活想繁星，

它们零星撒在我们回忆中的每个角落，

那么，老师便是那深邃的宇宙。

正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。

回想起来，有多少次，

老师牺牲他们的休息时间给我们补课；

有多少次，

老师给我们一遍又一遍讲解难题；

有多少次，

老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。

我们知道自己做作业到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；

我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。

我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？

我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？

我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？

过去，我们懵懂无知，

而现在，经过老师的教导和三年的历练，

我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，

这是老师汗水的结晶，是来之不易的。

在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，

真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”

养兵千日用在一时。

如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。

但我们应该毫不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？

真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。

经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。

放眼望去，

蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，

高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。

我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业典礼致辞8

尊敬的各位师长、亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭，小学五年生活即将结束，在这五年的学习生活中，我要感谢我们美丽的母校，母校的每个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。难忘老师的循循善诱，难忘同学们纯真的笑容。

展望未来的学习生活，我们满怀信心。我们将一如既往地发扬小学阶段那种锐意进取、顽强拼搏的'求知精神，锲而不舍地去攻克一个个文化知识的城堡；去塑造符合时代潮流的世界观，人生观和价值观，做一个德、智、体全面发展的好学生，为母校争光。

临别之际，纵有千言万语也难以表尽我们对母校的感激之情；让这千言万语化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美丽光辉煌，祝福师长身体健康；心想事成；祝福低年级的小弟弟小妹妹们好好学习，天天向上！

再见！我眷恋的母校！再见！我敬爱的老师和亲爱的同学们！

毕业典礼致辞9

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

时光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然记得三年前我报到的那个阴暗的日子。带着期待和喜悦，我们在信息单上写下自己的名字，从操场走到新教室。我们不会想到三年后我们会离开什么样的感激和不情愿；我怎么也想不到，当我们踏上被岁月褪色的绿旗时，我们的生活已经融入了这所学校古老的根系，再也无法分离。

高中三年，一部分青春，一部分青春。记得我们曾经写过一篇文章《—中校园的那些树》。就是那篇文章，让我领略了中学校园的美好：四月美丽的丁香花溢出迷离的芬芳；五月的樱花无声无息，却滋养着这片土地；六月的石榴花仿佛染上了我们青春的颜色，美丽奔放，对生活毫无兴趣；有很多树，花，植物，不经意的一瞥就给我留下了惊艳的美。

而——中国的美好不仅限于此。在那篇文章里，那些像松树一样坚毅、骄傲的老师，那些像竹子一样正直、坚韧的老师，那些像石榴花一样美丽、沉稳的老师，给了我人生中最原始的触动，给我的人生留下了深远而持久的影响。他们的努力，他们的努力，他们的坚持，甚至他们的叹息和微笑，都与我们息息相关，而老师和我们，早就通过一千年来老师和学生最纯粹最温暖的话语，紧密相连，密不可分。

高考的时候，我考完一科走出考场，看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑，我就觉得，爱，不用说，是存在的.，就是它的证明。感谢亲爱的老师——，一直陪伴在我们身边，陪伴我们度过人生中最充实、最激动人心的时期，教会我们奋斗、生活、成长。

陪伴是一种伟大的命运。一路走来，我们在一起三年。三年时间足够把一个小男孩改造成一个成熟的青年；三年足以让一个无知的孩子明白理想；三年时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了，中国的山海文化在我们的精神上留下了共同的印记。宣传、真诚、勤奋、坚韧不再只是一句单调的校训，而是成为我们做人做事的准则；教育救国不再是遥不可及的口号，而是一中学生努力和奉献的见证。也许离开校园后我们会忘记曾经学过的公式和定义，但是一中深厚的学风会永远滋养我们的精神田园，给我们的心灵一个宁静的港湾。

在这个石榴花盛开的六月，我们即将离开。回忆过去总是像一场梦，但更难过。也许我们要走向世界，也许我们无法重温那些青春的旧梦，但是——中国永远是我们感情和力量的源泉，走出去——中国只是成长的起点。

不要害怕离开，不要哭泣，不要触摸你的眼睛，也许一朵石榴花会在未来某个宁静的夜晚悄然入睡，不要惊讶于她的华丽与优雅，因为那是一个缺失的微笑，是我们从未远离彼此的证明！

谢谢大家！

毕业典礼致辞10

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

我是经管学院20x届本科毕业生杨真，很高兴有机会能站在这里和大家分享我在经管学院的四年感受。

还记得四年前刚入院子，让我掉下眼泪的，还不是现在西门的酒，也不是搬走的小桥烧烤，而是经济学原理考试里猜不透的张顺李逵的经济游戏，还有生平第一次的“3000米长跑考试”。

四年间，用一个词概况我在清华经管最大的收益那就是多元“选择”。我在经管的课堂上，可以听彭凯平老师传递积极心理学带来的生活“正能量”，也可以一个人扮演六个哲学家在批判性思维的世界里玩一场狼人杀。在通识教育的环境下，我们可以自由地选择自己想了解的领域和多元的观点。

大学四年，我享受着这样充沛的“选择”，然而我不会忘记这样多样的选择并不是平等地存在于我铭家每个角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小镇长大，在我小时候，我的小镇还是一个无人区的空地上刚盖起平房、没有自来水和暖气的这样一个地区。大二，我回到青海，在一所更加边远的小学支教的时候，我发现那里的孩子仍然大部分不会使用互联网、没有见过投影仪、电子图书。来到清华经管学院的我，常在思考一个问题：“我们清华经管学院能在通识教育中有多样选择，很大程度是由于在信息的时代，我们接收到了多样的信息，并且受到了多个领域的教育。”然而这个时代的信息和教育，并不是平等地在各处分布、增长和的。想到这一点后，我决定将教育和我们信息时代的设备传递给边缘的村庄。

回来以后，我写下了我在小学的见闻和当地学校需要的教学设备与人力，把小学的信息放到了网上的公益平台，号召全国的公益者帮助，现在已经有满足教学需求的电脑和投影仪捐赠到小学里。诚然，他们依然没有像经管学院在座的我们一样多的.选择。青海的孩子们面临更多的问题，比如每年十三万公顷的土地沙漠化和每年三百六十万吨的土地肥料流失，这可能让他们没有选择地离开自己长期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息获取是当地人可以在当代社会更好地自主解决问题的基础。收集同学的旧电脑、将自己小镇和村庄宣传给更多的人吸引更多志愿者进行支教，都能让他们享受信息社会中我们已经习惯了的发展。

在今天的毕业典礼，每个在座的同学都会回顾自己的四年大学生活，我自然地想到我家乡的小镇。在经管学院的多元“选择”的氛围中，我思考了怎么样去将信息时代的充沛“选择”带给那些边缘的地方，用力所能及的方式让他们拥有不曾想过的“选择”。

在经管学院，这里每个人可以自由选择自己的梦想与责任。梦想的起航，我们早已开始，从这一刻起，我会带着清华经管给予的精神支持，心中有梦，经世济民！

毕业典礼致辞11

亲爱的同学们，老师们，家长们：

大家上午好!

今天我作为一个普通教师站在这里，理由只有一个，因为我是童叟无欺的Made in ECNU。我在这里读书在这里工作，师大的每一寸土地，我都走过。每一年，我在学校门口迎来新生，四年过去，我送走他们。内心深处，我特别怕告别，作为一个美学封建主义者，我也不太愿意拍集体照，因为文学电影中的集体照之后，总是考验心脏的时刻。

今天站在这里发言，也是一次考验。二十年前我在这里研究生毕业，二十四年前，我在这里本科毕业，毕业时刻的心高高翱翔在天上，我们心里鼓荡着很多大词，比如建功立业报效祖国，比如胸怀世界心系苍生，而一路走到今天，我们这一代人几乎再也不敢提这些词。一年又一年，当我的学生前来跟我告别，我变得越来越退缩，退到最后，我只敢说：祝你们幸福。

但是，今天，我不想再说"祝你们幸福"，那是诗人海子的人间告别："愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福"，不，借着今天这样盛大的青春典礼，让我的心再振波一下，亲爱的同学们，幸福还不够。光是祝你们幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上华东师大的人文理想。

让我用最朴素的词来表达我的祝愿，我要说的是：成为一个勇敢的人。

这个世界的变化正在越来越深刻地打击我们的理解力，光是股市的大起大落就是对当代小说的一次鄙视，外面的世界越来越危险，心灵的历程越来越艰险，从未有过的变数，让我们在起步时候就感到不安。不过，你不要恐惧，如果你感到不安，那是因为你还不愿意俯就这个世界的`规则或潜规则。那么，就像你在课堂上勇敢地站起来告诉我"老师，我觉得你说错了"一样，你就勇敢地从人群中站出来，对横冲直撞的人说，请你停下来。你第一次的嗓音可能有些发颤，但是想想你在图书馆电影院邂逅过的那些主人公吧，不用去想蝙蝠侠想奥特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小说比如斯坦贝克的小说中，那些用"常识"生活的底层人民，再或者想想可笑的堂吉诃德，你的嗓子就不应该再发涩。这是我们的大学教育，正义不光是道德，也是法学是文学是社会学是教育学是物理学，你在数学理论最终应该教会你计算出勇敢的函数。而且，你有一整个华东师大和五湖四海天南地北的师大人站在你背后，就像武侠小说中的高手会在背后用真气支持你的掌力。你要知道，作为一个华师大人，你背后的真气在全中国都找不到更长的支持，我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步，而九十六岁的钱先生还被学校里的很多百岁教授称为"young man"。

所以，年轻人你不要怕，我们师大悠长的真气一定会让你一辈子，想起来，就掌心发热。甚至，如果你在公众生活中还不能马上勇敢，那也不要紧，你可以在爱情中先尝试把自己交出去。所有的勇敢都应该跟进步一样，是内心的一次发芽，既不能强迫，也不能催促，而你在爱情中的一手绝活，也可以在未来的某一天，变成一阵波涛，让你感受到对这个世界的使命。

同学们，我不想说，一个美好的世界等待着你们放马过去，这不现实。实事求是地说，这个千疮百孔的世界，等着同化你们，等着把你们变成同一种文字，同一个句子。但是，就像我们在文学课堂上度过的汤姆索亚一样去冒险吧，一个乐章一个乐章地去重新组织它改变它。而这个，我想正是今天的意义所在，因为今天，校长要把你们学士帽的帽穗从右边拨到左边。

从右边拨到左边，那意味着更深的难度，更高的理想。这种时刻，我当然也希望自己能像诸葛亮一样，能拿出三个锦囊，让你们在未来岁月中可以一个一个打开。但是，我没有。我也不想学《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟许诺一个莫须有的方子：弹吧，弹断一千两百根弦，会有光明的方子。不，在今天这样的人生高点，所有的光奔你们而去，我自己也想华丽一下：去吧，去驰骋，人不勇敢枉少年!

说到底，不美好的世界，才是你们真正的疆场。约翰邓恩在别离辞中的说法，适合我们此刻的心情，我们和你们，两个灵魂打成了一片，虽说"你"得走，却并不变成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一层。用邓恩的说法，华东师大和你们，和一副圆规的情况相同，学校是定脚，你们是移脚。虽然学校一直是坐在中心，"可是另一个去天涯海角，/它就侧了身，倾听八垠;/那一个一回家，它马上挺腰。"

作为华东师大老师，最后我也替学校勇敢一把，我们会永远像圆规的定脚一样坚定。因为只有这样，你的圆圈才会准，这一生，才会终结在开始的地点，一如今天这样纯洁，一如今天这样豪迈。

毕业典礼致辞12

在这里放飞梦想：因为你们的付处，xx中学才能不断书写一篇又一篇的精彩华章！

三年光阴，寒窗苦读，犹如白驹过隙。

然而这三年对同学们来说却是至关重要，

你们从一个不懂事的孩子，

开始走进朝气蓬勃、奋发有为、风华正茂的青年行列，

懂得了学习、生活，懂得了面对社会，

有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；

你们从简单的基础知识出发，开始向博大精深的科学高峰攀登，

学会了思维，掌握了方法，

开阔了视野，积累了知识。

在你们成长的过程中，我们也学会了许多新的东西，

为人生增添了更深刻的体验。

雏鹰终有远飞的时刻，

今天，你们就要告别中学时代，

去追寻自己的梦想，跨入大学，走向社会，

你们将独守面对比中学时代更多的磨难和坎坷。

不经历风雨，怎么见彩虹？

作为家长，我想增强同学们的责任意识，

尤其是在今天，在你们的毕业典礼上。

梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”

祖国的`未来、国家的兴盛，都要靠你们年轻一代来创造。

请你们挺起胸膛，勇敢担负起社会的责任。

学无止境，成功不在一时。

只要你们始终把拼搏当成一种习惯，

终有一天，你们将会饱尝收获的喜悦。

期待你们保持优势，战胜不足，勇敢面对挫折，

总结成功经验，体现自我价值，

再创新的辉煌，

为你们的人生添彩，

为你们的母校争荣，

为我们的祖国争光。

我的发言完了。

谢谢老师，谢谢各位家长！

毕业典礼致辞13

尊敬的领导、尊敬的嘉宾、尊敬的前辈还有我的同事，当然还有今天真正的主角：所有在座的同学们，大家好！

今天，6月21日，对所有在座的同学都是一个重要的日子，同学们以最郑重的着装，以你们手中相机装满的今日影像，与许多放下手头紧张事务来到这里见证你们毕业典礼的家长一起，来表达这个日子对大家的意义：你们已经完成了自己进入社会的最后也最关键的一段准备，成为合格的大学毕业生，四年的耕耘，到了收获的季节。在这里，我要代表所有与同学们分享了这段经历的老师，向同学们致以最真诚、最热烈的祝贺。

对所有拥有大学经验的人来说，四年的大学生活都是他们人生珍贵的记忆。在大学这个充分展示人类创造力和文明品格的学术共同体中，我们不仅仅获取谋生的知识和技能，而且学会理性思考、独立判断，学会正视悲剧、宽容他人，理解精神生活对生命的价值，培育丰沛、开放的心灵。原谅我有点煽情的表述，作为一个二十多年前有着同样经历的学长，我并不想将大学生活浪漫化。我知道，像所有人类经验一样，大学生活也避免不了消极的成分。但我想告诉大家是，一个时代最富有活力、最具有可塑性的群体，在他们人生最美好的年龄，聚集在一起，在一个相对自由、独立的时空中指点江山、激扬文字、挥洒青春，本身就是一笔难以替代的财富。所以，仅仅因为这一点，同学们就理当为自己自豪。

作为同学们曾经的老师，其实更大程度上是精神生活上的朋友，我常常对同学们心怀感激。与你们在一起，我时常回忆起自己的过去，那个相信世界美好、现实可期、误会可以消除、不幸能够克服的过去。与你们在一起，我会觉得自己更加年轻，真理可以质疑，权威可以追问，美和正义比财富和地位更有意义。与你们分享这个特殊的日子，其实也是在提醒我自己，梦想远没有贬值，改变仍然可行。

当然，在座的同学都很清楚，今天绝非只是为了履行对过去经验的追怀仪式。今天既是总结，又是告别。同学们将要告别自己人生的学徒阶段，告别家庭、学校的小世界，告别纯粹的纸上谈兵，进入更为复杂、更为广阔、更加具体、更负责任的人生。

在未来的日子，同学首先要学会去承担自己的公民责任，去接受国家、民族、社会对大家的检验。同学们的所有雄心和梦想，只有在满足我们生活的公共世界要求的情况下，才能落地生根，开花结果。我不希望大学的经验，削弱你们的现实感，增添大家的感伤，软化同学们的意志力。我希望大学给同学们提供的人类价值理想和深邃智慧，能让大家既不迁就现实又能正视现状，既胸怀大局又脚踏实地，既秉持原则又灵活融通，既特立独行又尊重他人。同学们生活在我们民族发展的关键阶段，我们民族存在着两种可能：要么继续向下沉沦，要么奋力向上拔升，你们今天的选择将决定我们民族的未来。

其次，同学要学会去承担与你们组成亲密关系的他人的责任。相比国家、民族、社会这样相对抽象的责任，做人的责任要具体的多。我更希望同学成为孝顺的孩子，体贴的伴侣，慈爱的父母，可靠的.朋友，合作的同事，热心的邻居，富有同情心的路人，……人类是命运相系的整体，每个人对他人的态度决定了人类文明的水准。我们对国家、民族、社会承担的公民责任，总是通过我们与他人的人性化的关系具体化的。

最后，同学们还要学会承担对自我的责任。我一直坚信，这是一个人应该履行的最根本的责任。哲学意义上讲，所有人类的活动都是个体生命的表达。我们选择什么样的自我形象，我们的世界就会呈现相应的形象。是选择一个高贵的、正直的、外在生命和内在生命平衡丰沛的自我，还是选择一个卑琐的、不义的、外在生命和内在生命失衡贫瘠的自我，将决定同学们未来生活的品格。拥有意义充溢的生活、通过每个人的创造性实践去穷尽人类精神的潜能，是我们人生在世最壮丽的事业。我相信，无论这一使命是多么艰巨、复杂，同学们都不会荒废这一真正属于你们自己的事业。

昨晚阅读诺奖得主、俄罗斯诗人布罗茨基的散文集《悲伤与理智》，碰巧其中一篇文章与今天的主题有关。文章叫《颂扬苦闷》，是写给学院毕业典礼的致辞，致辞的末尾诗人对同学们说：

“请你们再最后看一眼这个地方，当它还保持着正常大小的时候，当它还没有变成一张照片的时候。请你们怀着你们所有的温情再看它一眼，因为你们是在打量自己的过去。的确，你们看到的是你们最好的东西。因为，我怀疑你们在其他地方还能拥有比这里更好的东西。”

请原谅我文学专业的多愁善感，在这篇致辞结束的时候，我把诗人的这段话转赠给大家。

再次祝贺大家顺利毕业。

谢谢大家。

毕业典礼致辞14

亲爱的同学们、老师们、各位家长：

大家下午好!

每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!

此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。

其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真?

当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。

不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的`成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。

人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。

人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。

各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。

我就讲这些，谢谢大家!