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安全教育主题演讲稿(集合15篇)

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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的安全教育主题演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

安全教育主题演讲稿(集合15篇)

安全教育主题演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

时光飞逝,刹那间,炎热的夏日又来了。每年的这个时候是溺水事故的高峰期,夺去了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,心中充满了深深的.叹息。

通过例子,我们学会了如何预防溺水。同学们的尖叫,别人的叹息,父母的痛苦,这些都历历在目,极大地震撼了我的心灵。也许是好玩,也许是互相炫耀,也许是抑制不住的好奇。很多少年一不小心就有危险,在水里拼命挣扎,最后慢慢沉入水底。此外,当溺水发生时,许多学生采用了错误的救援方法:一些人手拉手拖人,一些人直接潜水救人、从而造成一系列伤亡。这朵含苞待放的美丽花朵,本应无忧无虑地享受露水和阳光,却在溺水中早早死去,与父母和亲人被阴阳隔开、

看完《防溺水》视频,不禁感慨万千。这些孩子多可怜啊!他们的父母多伤心啊!想着自己,虽然肯定不会和同学去游泳,但是学会一些自救和救人的方法也很重要。

如果不小心掉进水里,首先要调整好心态,不能无所适从的挣扎,只能导致精力耗尽,迅速沉底。这个时候正确的做法是把身体抬起来,至少让鼻子和嘴巴露出水面,用它们互相配合呼气吸气,直到浮到岸边或者有人来救你。

当然,学会救人也很重要。人被成年人解救后或者借助粗木条、泡沫板、长竹竿、长绳子等。他们必须及时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,以确保呼吸顺畅。如果对方没有呼吸,必须及时使用胸外按压和人工呼吸进行抢救,坚持停止,直到专业医护人员前来抢救。

人只活一次,不能重来。我们一定要记住这些血的教训,学会珍惜生命,让生命之花灿烂绽放。

安全教育主题演讲稿2

亲爱的同学们:

火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。所以现在就让我们来讨论一下,如果遇到火灾,我们该怎么办?

1、如果着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警?

(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的'人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

同学们,火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。“防火安全,重于泰山”,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法,总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪,从思想上根本就不重视防火安全,麻痹大意,最终埋下了火灾隐患。

就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等,都离不开火。既是如此,我们就应该更加明白:火的属性是双重的,火不但可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。

所以,作为学生的我们,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意识。有安全保障,争当消防安全小卫士。

谢谢大家!

安全教育主题演讲稿3

亲爱的同学们:

大家上午好!

顶着蒙蒙的冬雨,我们又迎来了盼望已久的暑假。回味这一学期的学习,我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!_中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。

刚才,学校对三好学生,进步学生,优秀班干部、团干部等进行了表彰,在此,我代表学校对获奖的同学表示热烈的祝贺,希望获奖的同学再接再厉;没有得奖的同学积极努力,争取下学期放学时榜上有名。

这里,我要提醒并强调同学们,无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功。

这一学期,我们有一些不能令人满意的地方:

1、在文明礼貌方面还有不足。如进班级不打招呼、不与来校参观的人员打招呼等,今后将采取有效的措施;

2、在卫生保洁方面,同学们乱倒饭菜现象严重,卫生观念非常淡薄。

3、爱护公物,自行车摆放等方面都还存在问题,同学们对花草树木爱护不够,学校花草树木损坏严重。

4、少数学生习惯不好,常常不能约束自己的言行,学习风气还有待好转。

5、不少同学学习目的性不强,目标不明确,缺乏主动学习的愿望。

这些都是我们需要努力去改正、改善的。回顾,是为了总结;总结,是为了更好的'进步和提高。希望全校师生再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以下学期为新的起点,争取更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们可以自豪地说:我无愧于我的父母,我无愧于我的老师。

快乐的暑假生活从明天起就要开始了,暑假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,所以让我们把暑假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点建议和要求:

一、安全大事,时刻牢记。

1、在没有家长的陪同下,不能独自外出。

2、春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况。

3、注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西。

4、不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。一定要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

5、注意交通安全。不座超载的汽车,特别是男同学注意,不随便骑摩托车,更不能飚车。

二、合理安排暑假生活,养成规律的作息习惯。

每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。

三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。

同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。

暑假安全教育主题班会演讲稿五

暑假来临,为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假,团区委向全区中小学生发出倡议:

一、远离水域,防止溺水。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范,严格遵守六不准要求(不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救),切莫一时兴起涉水犯险。

二、遵守交规,安全出行。按照学校交通常识教育要求,自觉遵守交通规则。外出时,不在公路上追逐、打闹,不随意横穿公路;乘车时,车未停稳不靠近车辆,上下车时不拥挤,车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明小标兵。

三、讲究卫生,安全饮食。要养成良好的卫生和饮食习惯,生吃瓜果蔬菜要洗净,不暴饮暴食,不食用三无食品,切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物,不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的入口关。

四、文体活动,有益身心。多参加街道、社区组织的公益活动,多到青少年活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、体育场等安全场所活动。读几本中外名著,做社会调查和志愿者服务,参加学生社团,学做饭菜回报父母等等。通过丰富的课余活动,培养兴趣,增长才智。

五、不良行为,坚决抵制。自觉遵守法规、纪律,在家里上网学习、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。不进营业性网吧,不痴迷于网络。不参加非法集会,慎重选择夏令营活动。

同学们,你们是祖国的花朵,是民族的希望和未来。希望你们能够有效利用暑假时间,开展积极、健康、有益的活动,开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼,不断提高自身素质,拥有一个充实而安全的暑假生活。

安全教育主题演讲稿4

老师们、同学们:

大家早上好!

为保证青少年儿童的健康成长,国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。今天,3月26日,一个春风和煦的日子,就是第十七个全国中小学安全教育日。今年安全教育日的主题是普及安全知识,提高避险能力。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。

生命是宝贵的,美好的,然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,这也更对我们敲响了安全的警钟。

为了能够应对可能会出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。学校、老师树立安全工作无小事的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹。

二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。骑车同学,更应增强交通安全意识,严格遵守交通规则,骑慢车,不在路上比速度,你追我赶,提高安全防范和自我保护意识。

四、放学后及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照老师的'要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,比如体育课的锻炼是,要自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!我的讲话完了,谢谢大家!

安全教育主题演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天是20xx年xx月xx日,是第xx个全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创始于1996年,规定每年三月的'最后一个星期一为安全教育日。今年宣传教育日的主题是:xxxxxxxx。

同学们,安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人,开展全国中小学生安全教育日活动,着力提升广大师生的安全知识和自我保护意识,强化学校消防安全四个能力建设,建立健全学校安全防范和预警机制,努力形成人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全的格局,营造浓厚的校园安全文化氛围。今天,在全国中小学生安全教育日来临之际,我仅代表学校对同学们提出以下要求:

1、上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒,马上停止前行,并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来;

2、课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹;不要攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故;

3、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作;上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;

4、进、出厕所、教室时,不拥挤、讲秩序;不要在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、不要在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,不要起哄或搞恶作剧,要注意活动安全。教室中没人的时候要注意关门、关窗,放学时要切断电源;

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力。

谢谢大家!

安全教育主题演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

沐浴着和煦的春风,我们迎来了第十七个“全国中小学安全教育日”。今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。

安全与我们每个师生密切相关,由于同学们年龄比较小,有时无法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为班主任老师,应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。下面对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹,不玩危险游戏

二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的`书刊。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊点购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!

安全教育主题演讲稿7

一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的.巩固学习。2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题

(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。

(3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,灯亮时,不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以 教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

安全教育主题演讲稿8

同学们:

早上好!

现在正是最炎热的时候,有些同学私自跑去游泳,今天在国旗下重点讲的是预防溺水安全教育知识,要求你们不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘边游玩,要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命,远离伤害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

二、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

三、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

四、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

七、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

八、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的'大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

安全教育主题演讲稿9

各位领导、来宾、朋友们:

你们好﹗

很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲会,我叫dd,是钢结构建筑分公司的一名普通员工,今天我演讲的题目是“让安全来呵护生命”。

面安全伴我同行,当我离开母亲的搀扶,人生的旅途中。离开家人真切的叮咛,摇摇晃晃的行走在人生道路上以后,就一直有意识地依赖着“安全”这个拐杖。没有它可能会摔跤,可能会碰壁,可能走不过人生那么多的风风雨雨,更不可能有生命的绚丽多彩。

油然而生一种崇敬感和荣幸感。因为它那么的深邃,那么的神圣,又是那么的弥足珍贵,人流如织,滚滚红尘的现实社会中,要问你最需要的什么?有人一定回答:荣华富贵、功名利禄、金钱等等。显然这样的回答是正常的就连唐太宗李世民也发出这样的感慨“人来熙熙,皆为利来,人来攘攘,皆为利往”但在这些当中加上“生命”让你作出选择的话,那你一定会毫不犹豫的回答“生命”道理很简单“皮之不存,毛将焉附”没有了生命这个前提,那么一切都只不过是水中花,镜中月”,对“生命”二字。座的各位有比我年长的也有是同龄的人,但生命对于每个人来说都是宝贵的月缺了会在圆,花谢了会在开,唯独生命吝啬得很,因为它属于我只有一次。

健康和安全维护着我生命。其实对于安全的认识和体会,作为主宰世界的人类。从小就有了乖孩子,别乱跑,小心摔跤”这是妈妈在蹒跚学步时的嘱托。慢点骑,过马路时注意车辆”这是家人在每天骑车上学时的叮咛。高高兴兴上班来,平平安安回家去”这是参加工作后企业对我关爱。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是和同事们每天上班时恪守的信念―――不管是过去,现在还是未来,安全都会伴我一生,所有的这些不仅是对我人性化的关爱,更是对我生命的无比呵护﹗

生命依赖着安全,生命对于我们来说是重要的,那么安全也是如此。对于我们企业的员工来说,它的意义在于生产设备的稳定运行,在于千千万万个家庭的幸福与欢乐。不讲安全,一个小小的烟头就能使“易燃易爆”的炼油装置怒火爆发。不懂安全,一个小小的操作失误就能中断供电系统的正常运行。不要安全,哪怕是一个小小的意外,就能让许多生命处于危险当中。失去安全,顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的打击,朋友们,事实就是如此,就是这样的残酷无情。7月11日是个沉痛的日子,我公司的一名职工由于违章作业导致高空坠落,因抢救无效死亡。顷刻间一个曾经憧憬着美好生活,追求着远大理想的时代青年就这样在我们的眼前消失了,我们再也看不到他活泼可爱的音容相貌,在也听不到他清脆嘹亮的.声音。我们失去了一位好伙伴,单位失去了一位好职工。家人在得知儿子工亡的消息后,已是年近半百的老母亲口里呼喊着儿子的名字一次又一次的昏厥过去,看着白发人送黑发人这凄凉的场景,听着这撕心裂肺的声声呼唤,我们那噙着泪花的双眼,除了看到让人心碎的生离死别之外,我们又读懂了什么?这些悲剧无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律造成的。我不是领导,不能以领导的威慑力命令你们遵守操作规程,我不是你们的亲属,不能以绵绵亲情叮嘱你们“注意安全”,可是我们是同事,我们是工友,我有义务和权力提醒你们安全生产。掌握并利用好安全,生命才有保证,反之不懂并且不重视安全,我们的生命才会如此的苍白无力。

安全教育主题演讲稿10

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!今天我为大家讲话的主题是“安全牢记心中”。

在我们这个可爱的“大家庭”里,我们快快乐乐地学习,生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,自由自在地飞翔,真希

望我们的快乐是长久的,但享受快乐学习生活的同时,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安

全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?

一、校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞到。当然,不是说我

们不能在学校里玩耍,在课间我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。

2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤

我们每天都要做操,入场退场的时候,那么多个班级,那么多人,一定要注意安全,遵守纪律。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

劳动工具指那些?扫把、拖把、萁斗。这些都是劳动工具,但是有的同学把它们当成了玩具或武器打来打去,你觉得这样做会产

生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要好好思考一下。

4。不攀高,不从高处往下跳。

同学们活泼好动,有的同学喜欢攀高并从高处往下跳。我们操场上的篮球桩,车棚就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那样其实很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受,我们还有些同学喜欢从楼梯上滑下来??这些行为都是非常危险的。

二、交通安全

1、进出校门不拥挤。

我们学校在放学时,校门口的车辆比较多,我们的`同学又往往不顾车辆,自己走自己的路。这其实也是非常危险的。

2、当我们过马路的时候,多一份耐心,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。上学、放学和外出活动,我们几乎

天天在马路上走。走路要保证安全,要特别注意避让来往车辆,不在马路上打闹,道路不是游戏场。要懂得在道路上玩耍的危害性,不拦车、追车、扒车和向汽车仍石块,这是最危险的举动。我们要互相提醒,互相劝阻,当一名维护交通安全的宣传员。另外,我们要记住不坐黑车,无拍照的车辆。

三、饮食安全

我们学校的周边有许多小摊,其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,没有营养不说,还不卫生,会给我们的身体带来危害。可是很多同学禁不住那香味的引诱,让不卫生的食品进入了自己的肚子,这对我们的健康是很不利的。要记住:病从口入!

校园是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为。提高警惕,使我们在学校 快乐安全地学习。

谢谢大家!

安全教育主题演讲稿11

同学们:

学期即将结束,面对即将而来的长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的.触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。所以,今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

为了使同学们能安全度假,健康成长。希望所有同学自觉遵守学校的规章制度,做到“五要”、“七不准”,时时处处注意安全问题,严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个出色的小公民。

五要:

1、每天利用一定的时间温习功课,完成作业;

2、每月至少看一本有益的课外书;

3、养成写日记、随笔的好习惯(三年级以上);

4、每天至少帮家里做一件家务事;

5、积极参加社会实践活动,至少参加一项社会公益活动或做一件好事。

七不准:

1、不准私自下溪、河、池、水库等危险水域游泳、洗澡、戏水、划船等;

2、不准进入游戏机室和网吧,不进营业性娱乐场所;

3、不准骑自行车上路,自觉遵守交通规则,不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在马路上嬉戏;

4、不准玩火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹;

5、不准私自到学校嬉闹,不破坏公共财产;

6、不准未告知家长私自外出、外宿和玩耍,避免让家人担心,防止被拐骗或走失;

7、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期!

安全教育主题演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

都说生命是宝贵的,亦是脆弱的,如同一根新发芽的小树枝,轻轻一折,生命便会从此逝去。然而,生命离不开水,“水”不仅是生命之源,如果不重视也会成为人们的生命杀手锏。

酷热的夏天悄悄来临,太阳火辣辣的烘烤着大地,十分炎热,而这个夏天游泳却是大多数人选择的活动;它不仅能解暑,还能锻炼身体,可谓是好处多多,但是游泳也是有一定的危险性,如果不重视会有更多的悲剧发生。正值暑假到来,孩子们最喜欢的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越来越多。就说前几天溺水死亡的.事故,它就实实在在的发生在我身边。在我家附近不远处,有一条很长的河流,叫做x河。x河水经过处理过后供家家户户用水之库,河水清澈干净,甘甜可口,长长的x河两边各修建了阶梯,这样方便工作人员水处理及检测;一个非常炎热下午,四个小孩子成群结队的在运河边玩耍,最大个的小孩子也就10岁叫___,他带了8岁表妹出来玩耍,其他两位是___同学。___当时觉得热就脱了上衣走下阶梯,他们当中只有___会一点水性,他先下水试探下水感觉不深,就放心的喊他们说:你们都下来,水不深,下面可凉快了。听到___这么一说,两位同学不顾虑就奔赴到河边享受着河水的凉快,很快,他们全都脱了衣服。

表妹是女孩子不好意思脱衣服,就没有下水就这样继续待在树下看着哥哥他们,看着他们在水里戏水打闹玩着不亦乐乎,打闹了许久,她感觉累了就在水一旁休息。殊不知他的两位同学越玩越带劲,越游越远,她感觉没有戏水打闹声,回头寻找他们踪影不看见他们后,呼喊好几声都不见他们回应,表妹听到哥哥的喊声跑到x河附近说:“哥,什么事,怎么了?”___说:“他们俩有没有上来了?”表妹回应说没有;只见哥哥很急着,边喊边游到周边四处寻找着他们俩,不久却听到哥哥喊救命,他说游不动脚被东西缠住,只见他越挣扎身边就越往下沉。

眼看着哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起来,自己又不会游泳,四周围没有一个人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过,她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑,等叔叔急忙的赶到现场后,___早已不见踪影;后来急忙打110报警,他们的父母得知消息后第一时间赶到现场。经过数小时打捞,三个小孩子尸体都终于被打捞上来,只见两个小孩身体冰凉僵硬,早已经停止了心跳,得知孩子死讯后,一位孩子的母亲坐在地上哭喊着,另个孩子的父亲脸色苍白说不出话,身体直发抖着不愿相信这事实;而___虽然没有死只是昏迷过去了,但他的另一只脚却残废了。

就是这样真实的故事就上演到我们身边,河水就这样轻意的夺走的微弱生命,不单单就是这个,还会有更多像这样类似在河边嬉戏玩耍的小孩子们、成人们。我们应把“珍爱生命,预防溺水”广告语宣传、扩大下去,要让更多的人知道溺水危险性,生命的重要性,多一份心,就会少一个悲剧事故上演;生命是如此珍贵,仅此一次,也是短暂的,我们在学会热爱生命同时也要关注生命,我相信,只要有心,就能远离危险,健康成长!

安全教育主题演讲稿13

春回大地,生机勃勃,风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年秋季学期。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往,又回到了学校,回到了我们这一个美好的大家庭,感到非常的高兴。借此良机,我主要谈谈新学期对学校师生进行安全教育和培训的相关工作。

回首过去的一年,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦,取得了可喜的成绩,学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动,提高了安全意识,增强了自我防范能力,(特别是甲流感的防控方面,我们做了大量的工作,有效地将甲流感病毒拒于校门之外,同时学校师生养成了良好生活习惯。)学校全校师生团结一致,共同努力,杜绝了安全事故的发生,确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。

安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的`安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,如:集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械、实验器材时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路,乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等;从以上种种不安全现象的大量存,交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,就我校的安全和管理进行培训教育,内容主要如下:

1、与人为善 和睦相处 各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹,欺侮同学,同学之间发生矛盾是难免的,我们要多作自我批评,主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序,领取饭菜时应顺序排队,不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;未经批准不得进入校园(特别是学生不得在星期天的晚上到校,我们的宿舍管理员要关闭宿舍,不得允许留宿);夜晚一般不单独外出活动,防止不法侵害。学会谦让和说文明用语,如谢谢,对不起,请原谅等,具有正确的荣辱观,就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

2、遵守交通规则,防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边,禁止骑车并行,禁止互相追逐,不抢行;禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留,不得损坏交通设施。

3、消防安全: 禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物,不得损坏消防器材和照明设施,造成损失的要照价赔偿,情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法:用湿手巾蒙上鼻孔,低身通过安全出口。

4、防 水:教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等,严防溺水事故的发生,这作为我们本期安全工作的一个重点,凡是违反此规定的,我们必须请家长到校接受教育,加强对子女的教育和管理,直到认识深刻,写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档,向学校交一定数目的保证金,本期内无再犯退还保证金,并对学生做出留校查看处理,如有再犯,将劝其退学,将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。

安全教育主题演讲稿14

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。

今天是3月26日,是全国中小学安全教育日。据中国青少年研究中心的全国性大调查发现,安全事故已成为当今少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1、6万名小学生因安全事故而失去生命,平均下来每天有40多人,也就是说我们每天将近一个班的学生因安全事故而死亡,这里还不包括重大安全事故。

同学们,灾害随时发生并不可怕,只要我们强化了安全意识,就能防患于未然,人的生命才能在安全中永葆活力。

所以,我在此向同学们提出以下倡议:

1、上下楼梯要有秩序,按规定路线行走,不拥挤,更不准推人。前面的人摔倒了,马上要停止前进,把摔倒的人扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑行。尤其是就餐和集会的时候,严禁奔跑,防止摔倒,撞击。

2、不在教室里校园内相互追逐,打闹。

3、上课期间,特别是体育课活动课,要听从老师指挥,服从老师安排。不做老师不允许的事情。

4、教师每人的时候要注意关门,关窗,放学时要切断电源。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救自护能力。

6、当我们徒步行走于人来人往的马路时,请时刻保持清醒的头脑。不在马路上嬉戏打闹。密切注意机动车的.行驶情况。预防交通事故的发生,当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,多一份自律,多一份惊醒,珍视自己的安全,对自己负责,为他人着想,在此次中小学安全日,安全周活动中,共同强化安全意识,共同提高避险能力,共同营造一个安全的学习环境和生活环境。

安全教育主题演讲稿15

亲爱的同学们:

大家好!

度过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季学期,在新学期开学之际,我主要提醒同学们在今后的学习和生活中要注意以下几个方面。

1、传染病的预防,注重个人卫生

传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来、传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施、注意个人卫生,坚持饭前洗手,属于传染病措施的切断传播途径、

2、冷空气来袭,提醒学生注意防寒、防雨以防感冒

一、备好感冒药

家里备好止痛药,如布洛芬,对乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治疗感冒的药物。市场上虽然存在着各式各样的感冒药,但基本都是以上成分,无论你选择药片,胶囊,一种可溶性片剂或一杯冲剂,这样做的最好的治疗感冒的方式。

二、准备解充血药

解充血药可以帮助人们清理鼻窦腔,减轻大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不畅等症状。大多数治疗感冒和流感的药物中都会存在一定的解充血药物成分,能够起到提神醒脑的功效。但是如果你想休息,提前尽量不要服用,因为药物中兴奋的成分恐怕没有那么容易让你睡着了。

三、补充锌元素

最近的一项研究表明,服用锌糖浆、片剂或含片能够减轻感冒患者的症状,加快感冒康复的时间。但是使用这个方法应当十分谨慎,因为长期服用可能会对人体造成呕吐和腹泻等不良副作用。

3、个人财物的保管

现金随身保管

坚持现金绝不离身,钱不要随处乱放,不然丢了你也不知道。可以买一个小皮夹,现金就放在小皮夹里随身携带,柜子落锁。

如果你的银行卡、身份证不方便随身携带,那就把他们锁在小柜子里,尽量买结实一点的锁,钥匙随身携带,出门锁好房门。

如果你要离开屋子超过五分钟,那么在走之前你一定要把自己屋子的门锁上。这是最基本的,若是你房屋大开,里面没人很有可能引起人们的贪欲,一念之间你的东西可能就没影了,不随意带人进宿舍。

之前是防范被偷,这是为了防范被怀疑。当宿舍里有人丢东西时,曾经带过陌生人进宿舍的你就会被莫名的怀疑,即便这件事情不是你做的,你也很难洗涮冤屈。所以绝不随意带人回集体宿舍!

4、拒绝校园暴力(注意学生间矛盾的排查)

一、首先要深入细致的调查冲突的原因

化解学生中的矛盾冲突,教师要首先及时性地进行深入细致的调查,而不能道听途说、捕风捉影,更不能用老眼光来看人,胡乱猜疑。这在一定程度上委屈甚至伤害了一部分学生,增添学生的反感和厌恶心理。因此,班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题,要亲自进行全面系统、有计划地摸索底细。不能采用“我猜想……”、“我估计……”的方式去捕风捉影,而应该把事情调查清楚以后再做决定。

二、要善待学生间冲突,体现以人为本的教育思想

冲突并不全是坏事,从某种意义上说,它是成功的'基石。有人说:“爱迪生成功研究灯丝,失败了99次实验后,第100次实验终于成功了。”应该说100次实验是成功的,没有前面的99次失败实验,谁知道这99种材料不能做灯丝,最后才得到结论,所以说都是成功的。同样学生因错误,发生冲突,班主任妥善处理,善待冲突,应该说也同样是成功的,因为以后该生会深刻地认识到此事不该做和该怎样做,对他来说是成功的,不会再犯类似的错误了。同时作为班主任对于学生间发生的冲突,不应心烦意乱,动则训斥,讽刺挖苦,甚至歧视、体罚,要“多用情,少用气”,以情感人,以情动人,有时可进行“冷”处理。正如前苏联教育家马卡连柯所说:“不能克制自己的人,就是一台被损坏的机器。”采取巧妙地引导,把冲突当成认知过程的一部分,强化对事物意义的认识,促成对事物意义的建构。应冷静下来反思自身的工作,不能草率地采取一些不正常的教育方法,甚至违背教育理念体罚学生。比如我们从小教育学生热爱劳动,劳动是光荣的,但学生犯错误了有的教师采取体罚和变相体罚学生,让学生搞劳动,这样做反而玷污了劳动。

三、培养宽容心理,化解矛盾冲突

常言道:“让人三分不为输”,忍得一时之气,免得百日之忧,此话不无道理。具有高尚的宽容心,能达到“大事化小,小事化了”的目的。从而提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,提倡学生不妨尝试着主动向对方说一些宽容的话,诚挚、友善、宽容的话语,会抚平学生间的隔阂,这样从善意出发,多说一些宽容的话,往往能够触动对方心灵的最深处,从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力。作为班主任应从学生实际出发,多找身边的实例,加强宣传教育,多引导学生,树立良好的宽容心,逐步减少、降低冲突的发生,构建和谐班级。

四、平等对待学生的矛盾冲突

学生的年龄、社会阅历、生理心理特征决定了他们难免存在这样那样或那样的偏差认识,从而发生冲突,作为班主任应不可回避,要入情入理地循循善诱,促进问题的妥善解决,平等对待冲突主体,不偏心、歧视,不冷谈一方,一定要一碗水端平,切忌顺眼者得到关照,违纪者得到屁护。否则会导致师生、生生间不和谐,形成暴力。如我在教育中遇到学生间互取绰号的冲突,我是这样化解的,先冷静下来,调查发生的根源,胸有成竹地去化解,并不武断地判断谁对谁错,再让学生在一定时间内先搜集一些绰号,然后在班级开展一次讨论会,谈谈自己的感想,最后再找学生谈话。这样一来,不仅是他们,而且全班学生得到了一次很好的教育,充分认识到绰号是不文明的、有伤害人的自尊心、有损同学之间的友谊,懂得了只有尊重别人才得到别人的尊重,取得了良好的效果。

五、发挥班主任的主导性,创造性地解决冲突

充分体现新课程改革提倡的教师的主导性,学生的主体性教育理念,创造性地解决学生间冲突。我是这样做的,首先把冲突的学生双方分隔开,让他们冷静下来,引导他们“咽下一口气”,化干戈为玉帛。心平气和地思考发生冲突的全过程,主要想想自身存在哪些不足。再让学生汇报情况,教师不果断地对学生做出谁对谁错的判决。然后让学生自主解决。最后教师对冲突的学生进行教育,并对学生进行教育评价:“你受到了什么教育?还有什么话想说?等。”这样的处理,学生认识自身行为的深刻程度较好,真正亲身体验;把矛盾冲突交给冲突发生的双方自己解决,做到了以人为本,培养了学生处理问题和解决问题的能力。

总之对于学生中的冲突,我们要采取妥善的方式,工作方法尽量人性化,细腻一些,以人为本,充分让学生体验自主解决问题的能力,告诉他们为什么不能这样做和应该怎样做,远远胜过于苦口婆心、喋喋不休的教育方式。帮助鼓励学生勇于承认冲突的过错,善于改正过错,尊重学生人格,树立正确的人生观、价值观和世界观。