当前位置

首页 > 教育范文 > 演讲稿 > 压力的演讲稿15篇

压力的演讲稿15篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.04W 次

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的压力的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

压力的演讲稿15篇

压力的演讲稿1

同学们;

你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

让我们回顾历史,我们追寻先人留下的印迹,朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。

在当今社会中来自各个当面的压力无处不在。但是“压力是让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。”高中是每一位有理想、有追求,有抱负的青年最向往的地方;当今处在初2准毕业班中的我感到了中考压力的重大。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急学,可是今天我的思想顿时间转变过来了,这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教,在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问,正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文,在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习,我相信只要坚持不屑勇攀高峰,将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实,来实现我的人生梦想。

同学们,在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才!让我们在压力中奋斗拼搏!前进!相信我们会在压力中变得无比坚韧,无往不胜!我国著名的政治家和教育家梁启超先生曾说过:“患难困苦,是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗,成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年!

压力的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

窗外的雨下个不停,不由得有一丝凉意。看到"压力",不由得想起父亲,此时的他,应该是汗流浃背吧,希望这雨能给他带来一丝清凉。

"苏州文正学院,一年一万三……",父亲拿着录取通知书在嘴里念叨着,脸上的皱纹勾勒的一清二楚。他只不过是一个普通的工人,一个月拿着不到一千五的工资,一年的工资都抵不上大学一年的费用。

饭桌上,父亲最爱的啤酒不见了踪影。"儿子啊,咱就复读一年吧……",母亲的声音让我听的心酸,像是在求我。"他不想复读,你又逼他干甚。"父亲打断了她的话。我默不作声,只是低着头,一口一口地扒着无味的米饭。

饭后,随父亲一起去工厂里干活。父亲让我先歇息着。一个钟头过去了父亲的老毛病又犯了,我帮他捏捏肩颈。这些天,我捏的很用心。

大锅炉旁,我一铲一铲地往锅炉里面填料,那感觉很热,汗水还没来得及浸湿衣服,就被蒸发掉了。不多久,我就筋疲力尽了。父亲让我过去休息还买了一瓶冰的饮料。我仅是用手握这瓶子,感受那一丝凉气,甚是舒服。

"快喝吧,快被你捂热了。""哝,你先喝。"拧开瓶盖,递给了父亲。四目对视,似乎都明白了些什么。

父亲一年四季在火热的锅炉旁工作,是为了什么?一年辛辛苦苦的血汗钱就这么大方的送给学校吗……我反复的审问自己。父母为我所做出的努力一幕幕地闪现在我的眼前,看着父亲一铲一铲地干活,时不时地揉着肩颈,却舍不得我换,冰爽的饮料到了嘴里却难以下咽。

那夜,我不能抑制住自己的情绪,泪水浸透了枕头,枕着湿漉漉的枕头,彻夜难眠。

他们拼命地工作,为的就是不给我压力,已成人的我又能以什么理由给他们添加负担呢?

复读的同胞们,努力吧,暂且不论我们的将来多么美好,请为我们的父母争一口气吧。

此时的天气已经放晴,考场里很凉快,考完试后,我定要和父亲再次去工厂里,感受那大锅炉旁炽热的温度。

压力的演讲稿3

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我这次演讲的主题是“动力来自压力”。

“动力来自压力”这句话都是众所周知的。确实,这句话时常被老师提起过。老师给我们的压力,我们可以把它化作学习的动力,近而就去艰苦奋斗。就拿我上次的英语成绩来说吧。考试之前,英语老师主动找了我一次,就说:“小冰,你上次的英语成绩本应考100分,为什么只考了93分?你把那失去的7分给我找出来,记在纠错本上,重点记住它。还有你定一个目标,向着它而前进。”听了这句话,我当时脑子就非常乱。“这???”我显得有些为难。一见我这样的表情,老师说到:“怎么?有困难?””“我不能办到,老师。”我小声嘀咕道。“什么,你可是咱们班英语学习最好的呀,连个小小的目标都定不下来呀?”老师露出不可思议的神情,“既然这样,那就让我给你定吧,100分!”我在心里想:我能做到吗?

在此后,我在课堂上用100%的精力去听讲,课下就会温故知新,写作业也高效完成。到了考试那一天,我把老师的话牢记在心,认真地去对待每一个考试题。最终我考了100分。

看吧,压力是多么神奇的东西呀,可以这样说,没有压力就没有动力。一个人没有压力,那么他的人生就是失败的。所以有一句话说的好“要想翻过墙,就先把帽子扔过去”。在这里,我要告诉大家,不要过轻浮的生活!

我的演讲完毕,谢谢大家!

压力的演讲稿4

曾经听过一句话:“没有压力,就没有动力。”起初,我并不赞同这种说法。我认为,做事或学习的动力来自于你对这件事情的兴趣和热爱。可步入初中将近一年以来,我渐渐明白了这种道理。因为我发现,如果没有了来自各方各面的压力,稍不注意,你就会放纵自己,放纵自己的懒散,放纵自己的颓废。

现在的学生,几乎将所有抱怨的词都用在了学习上,作业太多,背书太难,压力太大……可你只要细想就会发现,这些让你万分痛苦的问题,其实都来自你自己。作业是否太多?那么你是否能保证已将自习的时间充分利用了呢?也许作业并不多,只是你所充分利用的时间不够。背书是否太难?如果你全神贯注,相信你可以很快做到。压力又是否太大了呢?这点我不否认,压力真的很大,你要承担来源于父母的压力,你需要随时关注资讯,因为这关系到你在圈子里是否找得到话题。你需要承担学习的压力,因为这关系到你是否会受到责骂,关系到父母的颜面。你也许会抱怨,会痛苦,会一昧地拒绝这些令你苦恼的压力。可你是否想过,要尝试去接受并释怀这些压力呢?

接受压力,压力会帮助你达成愿望,会让你学到更多,它就像高压氧舱,迫使你将知识装进脑海里。一昧的拒绝压力,或是将它置之不理,压力反会越来越大,最后只得放弃自己。可是,压力是有如空气一般无处不在的,学生有学习的压力,老师有教书的压力,医生有治病的压力,警察有维和的压力。成长中,压力几乎与你如影随形,是你痛苦的源泉,却也是你前行的动力。也许,我们一路成长,从迷茫到醒世,最要感谢的就是压力。学习中,压力让你努力;工作中,压力让你勤恳;生活中,压力让你严谨。

没有人没有压力,没有人可以不顾社会舆论地放任自己,让自己自由,让自己轻松。也许放弃了这一方面的压力,却引来了另一方面的新的压力,新的困境。

成长中,愿我们懂得感谢压力。

压力的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活在世上总要面对与承受压力,压力是无法避免的。以前我是个害怕压力的人,就像是一只恶魔,遇到它赶紧躲藏起来。到今天我才明白,压力是一个天使,压力就是动力,正因它无时跟着我,我才跨过一道道障阻。

汤姆生是美国一位最著名的橄榄球星,在比赛中取得许多优异的成绩。一次,记者采访他时问道:"在如此激烈的赛场上,你是怎样面对各方面压力的呢?"只见汤姆生笑言:"这可太简单了,我把压力送给我身后的运动员不就得了!"

"把压力送给别人",这是何等的潇洒,何等的明智。作为一个世界著名的球星,其压力之大可想而知。他们与我们普通人一样,但就是能够乐观地对待表面上可怕的纸老虎,汤姆生自信地把压力扔到身后,他知道身后的运动员面对着追上他的压力。这样子,他跑得更快了,投球更准了。由此看来,压力越大,动力越大,压力并非阻碍他前进的栅栏。

我们年纪还小,且我们只是在一个范围极小的空间里,面对的只有学习的压力。将来,我们要面对来自自身、家庭、就业、处世多方面的压力,那么我们是否应该先懂得接受与抛开必要与不必要的压力呢?

就说学习吧,父母与老师对我们的严格,对我们的紧张,实际上是何等的享受啊!不要误解压力,它并没有你们想象地那样可怕。

法国19世纪杰出的现实主义作家巴尔扎克早年从事商业负债累累。在债主相继上门逼债时他不得不夜以继日地写作。用版税来打发债主。后来创作了一系列震动文坛的作品。他这些作品成了欧洲文学史上的丰碑。巴尔扎克出身富商家庭,不难设想,假如他在富裕舒适的环境中写作,他将不会用高度的思想斗争写出真正的经历。文章必将大打折扣。

于是又想起一则童话。很久以前,鸟儿是不会飞的,因为它没有翅膀。一天,上帝与动物们聚集一堂,问谁愿意把翅膀安在自己身上,大家都不愿意,认为翅膀会压着自己,怎么能飞呢?但鸟儿愿意接受这双翅膀,果然插上翅膀后能展翅高飞,结果动物们都后悔极了。朋友,在你无忧无虑时,是否愿意接受一双又既沉重又轻盈的翅膀?

压力的演讲稿6

1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机:可能我可以成功了!

1835年,他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。1836年,他得了精神衰弱症。 1838年,林肯觉得身体良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世,竞选败北。

要是你碰到这一切,你会不会放弃?放弃这些对你来说是重要的事情?林肯没有放弃,他也没有说:要是失败会怎样?1846年,他又一次参加竞选国会议员,他又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。两年任期很快过去了,他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的,相信选民会继续选举他。但结果很遗憾,他落选了。因为这次竞选他赔了一大笔钱,林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来,上面指出:做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力,你的申请未能满足这些要求。

接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗?你会不会说我失败了?然而,林肯没有服输。1854年,他竞选参议员,但失败了;两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败;又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了,中学生作文《有压力才有动力作文》。林肯一直没有放弃自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他当选为美国总统。,因为纸的贵重逼着人护紶篙咳蕻纠戈穴恭膜要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。

从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?我们已是高三的`学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

压力的演讲稿7

一个人要想做成自己的事,必须面临竞争压力的考验,因为这是一个竞争的社会,无论在竞争中获得成功还是遭受失败,人人都要承受压力。现实生活之中,谁也逃脱不了这种压力的束缚。欲成大事者,因目标高远,压力可能会更大。但若欲成大事,就必须能承受这种压力,把压力当成推进人生的动力

许多事在顺利的状况下都做一事无成,而在受曲折后,在经受悲痛的"浸染"后,却能做得更完美、更理想。压力能使人发生奇特的力气,人们最出色的任务往往是在处于逆境的状况下完成的。有个词叫"百忍成金"。忍受不是屈服,忍受是积聚力气,预备下一轮的冲刺。也许,突如其来的暴风雨就会使原本心境不佳的你会愈加伤心,但你不需求以在暴风雨中耸立的姿态来表达自己的不满;不要理会它,由于没有暴风雨时的悲痛,便没有雨过天晴的欣喜。也许,突然来临的寒冬会使原本衣衫单薄的你冰冷彻骨,但你不需求以整个身躯去撞击冬天的大门来表达自己的对立;不要在乎它,冬天来了,春天还会远吗?

我们接受磨练、曲折,去接受生活中的一切压力,能使成大事者在思想感情上遭到多方撞击,从中感悟人生的真理,自觉掌握人生的方向。相反,人若是太幸运了,缺乏压力,就会沉于懒散,而不知应战人生的意义和快乐。关于那些擅长成事的人而言,他们不惧怕压力,由于压力会来临在每团体的头上;相反,他们更喜欢"压力推进法",在压力中做大人生局面。理想往往会与理想发生矛盾,有了矛

盾就会有了压力。也许你的心中有一盏指路明灯,可它似乎可望不可及,折磨着你那进取的心;或许你想做些坏事,却把事情弄得一团糟;或许你憎恨言而无信,可又耽于世上的一切琐事;或许你播下了种子,可你不善耕耘,费尽心机也结不出硕果;或许你很想逾越自我,也理想却被逐一否认。每天生活中压力就渐渐向我们袭来,我们必需学会忍受压力的折磨。有个成语叫"委曲求全"。忍受并不表示着屈服,忍受是凝聚力气,预备下场、下一次的成功;蓄锐攀上高峰。

木以绳直,金以淬刚。世上成大事的人无不是经过坚苦磨练的。困难的环境普通是会使人沉沦下去,但是在试图成大事人的眼里,困难终会被克制,这就是所谓"困难困苦,玉成于琢".

同学们,我们在学习中会遇到许多压力,学好接受压力,变压力为动力,努力拼搏吧。

压力的演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

压力,扔你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。"穷人的孩子早当家",没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

压力的演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,在上语文课时,张老师拿着瓶子、盆子、几张小白纸走上了讲台,同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药,接着老师神密地说:"今天我们一起来做一个科学小实验——神奇的大气压力。"同学们听了欢呼雀跃,有的踩在凳子上,有的踩到桌子上,有的围上了讲台。

实验开始了,老师左手拿起空杯子,右手拿起小纸片,把纸封在杯口上,老师说:"贴不起吧,但我可以用纸封住杯口不让水倒出来,大家可要看仔细了!"然后老师把瓶子放到讲台上,再倒满水,小心翼翼地拿起小纸片,贴在瓶口上,接着慢慢地把瓶子倒过来,老师刚把手轻轻地拿开,"啪"的一声,瓶子里的水全出来了,还把我们的第一排同学的书给弄湿了,第一次实验失败了。接下来老师做的第二次、第三次实验也没有成功,同学们有一些不耐烦了,我发现有的同学在讲台下偷笑,有的同学叫老师算了,别做这个实验了。可是老师却没有放弃,还胸有成竹地说:"俗话说‘失败乃成功之母’,实验做不成功决不罢休。"

张老师开始做第四次实验了,只见老师小心地把水灌满瓶子,然后拿出一张刚刚裁剪好的白纸,轻轻地把纸片从左往右平移,直到把纸片全移到瓶口,封住了瓶口,再慢慢把瓶子倒过来,老师最后松开压住瓶口的左手,奇迹出现了:白纸牢牢粘住了瓶口,杯中的水一滴水也没出来。不可思议,老师成功了,我真佩服老师不轻言失败的可贵精神。

最后老师告诉了我们实验的科学原理:当水杯灌满水后,杯中的大气压力就小于杯外的大气压力,杯外的大气压力就压住了纸,水就流不出来了。

压力的演讲稿10

前几天看了一期《天下女人》,是关于刘嘉玲的访谈录。作为一位著名艺人,必然要面临必我们普通人沉重得多的压力。谈到如何释放压力,嘉玲说她一般会选择两种方式,一是精心打扮自己,穿上靓丽的衣服使自己心情好转,二是到大自然中去,亲近自然,舒展心情。

每个人都会有这样那样的压力,也都需要适合自己的释压方式。如果还不懂得什么样的方式才能给自己降压,就一定要用心去发现、去尝试。

就我的经验看,释放压力最好的方式就是转移注意力。记得一位朋友在开导我的时候曾作过这样一个比喻:我们看待问题和压力就像看一张白纸上的一个小黑点,如果我们的眼睛死死地盯住这个黑点,就会觉得这个黑点怎么那么黑呀,于是心里满满的都是这个黑点,而如果我们把目光放宽了,放眼整张白纸,这才发现,原来,那个黑点在整张大白纸上原来才那么不起眼的一丁点而已,白纸还是很白的呀!

原来很多时候,我们之所以那么纠结于一个问题,产生某一方面的压力,久久难以释怀,只是因为我们过于关注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是这样,便越觉得它仿佛占满了我们的心房,成了生活的全部,于是,就越觉得压抑和沉重。

既然如此,我们何不像看白纸上的黑点一样,看得更宽些,更远些,把注意力从那个黑点上移开呢?

感觉到压力或者情绪低落的时候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情来做。比如:放下手中的工作,去看一些情节跌宕、引人入胜的小说;或者,穿上舒服的休闲服和平底鞋,出去逛逛街,给自己买一件漂亮的衣服或者喜欢的首饰;又或者,想想有什么自己喜欢吃但很久没吃到的美食,然后揣着钱包狠狠地去吃一顿;如果实在抑郁得很,也可以找一两个好朋友,去KTV吼一嗓子,把所有的怨气都吼出去。

总之,只要是舒服的,自己喜欢的,能转移自己注意力的事情,都可以去做。

当时间一点点过去,到了某个时刻,也许你就会发现自己的烦闷的心情已经舒缓了许多,而那些让你烦闷的事情,也或许已经有了新的转机。

我们常说,“世上没有过不去的坎”、“车到山前必有路”,这的确是颠扑不破的真理,只是,当我们遇到坎、看不到路的时候,总会无法抑制内心的慌乱与彷徨,总会倍感压力。如果,我们能学会释放压力,悠然地等待过坎的时机,那么生活将会多出许多快乐,不是么?

压力的演讲稿11

各位老师、各位同学

早上好!

今天我讲话的题目是“化压力为动力 充实度过每一天”

在长期的、高强度的、大容量的学习中,很多学生的压力太大了,身心俱疲,有“累了”、“不高兴学”这种心理,是一种很正常的现象。然而高考,我们不能回避,学习,我们无法不累。那么,我们如何面对现实,“化压力为动力,充实地过好每一天”呢?

在我们的人生中,远大的理想是压力,周密的计划是压力,沉重的责任是压力……可以说压力无处不在,正是因为有了压力,我们的人生才有了追求的目标,社会才得以进步。很多大学生都非常的怀念高三的生活,就是因为在高考的压力下,每天的生活都是那样的充实。

有句谚语说:“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”。适当的压力是前进的动力,她会使生活增添情趣,使工作充满奔头,使学业永无止境,使生命焕发勃勃生机。压力是促使万事万物发展进步的源动力,没有压力就没有动力,也就没有进步,没有历史,甚至没有了如此和谐的自然界。

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每分钟要快13米。动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都相同,饲料来源也一样。

有一年,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少生存的压力。没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。正所谓“生于忧患,死于安乐。”

高考可能是中国目前最激烈也是最公平的一种竞争,其激烈的程度不亚于一场残酷的战争,淘汰了一批又一批不能承受压力的学生,这就要求我们具备非凡的素质,具有顽强的意志。竞争是不可避免的,竞争中就会压力重重,所以我们一定要学会化压力为动力,学会迎风而上,学会逆水行舟。当然我们还要科学地拼,高效地搏,在合作中竞争,才会有更大的进步。

同学们,你们的长辈,都经历过人生的一次次竞争,也都清楚地知道,现在所取得的成就,大都与当年的那些压力拧在一起。这些压力成了精彩人生的助推器,因为一直坚守着理想,一直坚定着目标,一直修订着计划,一直肩负着责任——所以才收获了鲜花和掌声。

同学们,海中之所以能够以优异的质量、突出的高考成绩名扬江苏甚至全国,除了有科学的管理和过硬的教师队伍,更重要的是我们有一大批学习习惯好、意志坚定、能吃苦,肯拼搏的好学生,希望同学们能够继续保持和发扬这些优良传统,努力把我校建设成为“家长向往的育人殿堂,师生留恋的精神家园,高校公认的人才基地,同行信赖的合作伙伴”。 。

最后送一句话与同学们共勉:路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。祝愿各位同学都能在压力下,在拼搏中走向人生的辉煌。

谢谢各位!

压力的演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们生活中,每天都有来自于不同方面的压力,有的人压力来自于学习,有的人压力来自于工作,有的人压力来自于家庭,总之,压力在我们生活中无处不在。

各方面的压力曾经压垮过许多的经不起考验的人们,使他们在压力面前一次次的倒下,甚至放弃了原来的某些东西,甚至包括自己宝贵的生命,看到了压力的弊端,难道我们就只能害怕压力,就只能选择逃避来面对吗?我个人认为,作为一个学生,要善于利用压力,把压力变成动力变成一个垫脚石,使压力变成我们学习、生活的动力。压力,来吧!

我曾经看过这样一个故事,故事是;一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遇上了一场巨大的风暴,惊慌失措的水手们急得像热锅上的蚂蚁,一名有经验的老船长果断地下达命令:打开所有货仓,立刻往货仓里灌水。”水手们一脸担忧:险上加险,不是自寻死路吗?”,老船长非常镇静地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?永远被风刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了,把货仓都灌满了水,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但是随着货仓的水越来越满,货仓渐渐得平稳了,老船长告诉那些松了一口气,瘫坐在甲板上的水手们:“一只没有装任何东西的空木桶很容易被风打翻,但是如果装满了水负重的木桶,风是吹不倒的,在货轮负重的时候才是最安全的,所以我才叫你们往货仓里灌水,相反,空船时我们才是最危险的。”

我们每一个人都是一只只在生活的海洋里航行的货轮,生活中的各种压力就像灌进货仓里的水,虽然这些水会成为我们航行的负担,也使我们疲惫、烦躁、力不从心,但它同时也是保证我们前行的动力,若没有这些压力,我们就很容易被生活中的波澜打翻。

另一个故事是这样的:一位动物学家对生活中在非洲大草原奥兰芝河岸的羚羊群进行研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度比西岸的羚羊每分钟快13米,这些差别使动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样都是以一种叫莺萝的牧草为主,有一年动物学家在保护动物协会的支持下,在东西各捉了10只羚羊,把它们送到对岸运到西的10只,一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了,这位动物学家终于明白了东岸的羚羊之所以弱小,还是因为缺少一群天敌。

是的,东岸的羚羊之所以强健是因为有狼群,求生的体能使它们强健,在生活中压力就像狼群一样,能够让我们为了战胜它,而不断加强自己,充实自己,不断的自我超越而养成不放弃不言败的精神,若是没有压力,我们就会过得很安逸,甚至有时我们在安逸中秃废自己,迷失自己,使我们在安逸中不思进取,毫无斗志,把自己从一只刺猬变成一只兔子,与孟子里的那句“生于忧患,死于安乐”毫无违和感。

它能让许多不可能变成可能,所以,让我们勇于面对压力,善于利用压力,在充满压力的生活中活得更精彩!

压力的演讲稿13

在辽阔的非洲大草原上,一只羊和一只狮子,为了生存而不懈努力地奔跑。羊为了逃脱狮口而拼命,狮子为了捕食也在拼命奔跑直到捕捉到猎物才停下。因为它们有生存的压力。这迫使它们不断进步,落后者挨打说的就是这个道理。在现在社会的我们虽没有生存的压力,但生活上的压力也在“追击”者我们要在逆境中成长,在压力中茁壮。

我的成长需要压力。因为压力迫使我们上进,不上进就会被淘汰。我们常常抱怨让我们上这个那个的补习班,是在浪费时间、浪费童年、浪费青春。不知我们成绩一步步提高就是压力干的。所以不要认为压力是在害我们。我们是在浪费时间耗费精力,就像一年级的我就开始上补习班,每周只有一天休息,但我不在乎,因为我天天会想着要拿第一。结果,我成了班上的尖子,老师都很看好我。二年级时,我转学到了力学,这里的高手很多,也许他们也常像我这样。因为学习的压力迫使我要这样。

狮子和羊为了生存法则日夜奔跑。在现在社会,做我学生的我们也要不懈努力地学习,成长需要压力。

压力的演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下的演讲题目是《优化情绪,释放压力》。

在这个竞争激烈,知识和技术日新月异的时代,每个人都感受到了巨大的压力。压力和不良情绪就像一片无形的乌云,笼罩在每个人的心头。情绪像是一把双刃剑,它会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱和忧郁,甚至做一些违反道德的事情。古人有云:“怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。”既然情绪与我们的生活、学习如此息息相关,那么面对压力和不良情绪的时候,我们可以主动地优化情绪,释放压力。

首先,我们要树立自信心。自信和个人基础优劣是没有关系的。它的作用在于在你拥有自信那一刻起改变自己,走一条积极、能让自己充实的路。

毕竟没有谁的人生是一马平川的,起伏坎坷总还是会在你不经意的时候出现。当你在一些不起眼的地方摔跤以后,你的眼睛是只有面前的黄沙浮尘,还是仍放眼于欲要征服的无限险峰?有自信心的人肯定快速地调整好自己的情绪,着眼于未来。

其次,我们可以给自己积极的暗示,轻松快乐的生活来自于自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己“今天我要过的十分充实”“我相信今天会取得进步”“今天天气真好,我的心情也会好的”……

相信带着这样积极暗示的同学,他们学习的效率会很高,并且一天的生活都会是很棒的!其实,这样的暗示也就给了自己一种良好的情绪,如果我们的心情舒畅了,那么学习效果能不好吗?生活能不愉快吗?

压力对人来说有利有弊。适度的压力可以让你的精神保持紧张,提高做事的效率,然而压力一旦过度,就有可能患上忧郁症、焦虑症、强迫症等精神上的疾病,让人无所适从。人的心理承受能力都有一个极限,超过这个极限人就会崩溃。就像一个气球,如果不断地往里吹气,最终会爆炸。

压力是无处不在的,面对压力我们要做的不是努力压制,而是要学会引导,懂得放下,如此方能健康成长,持续发展。

面对压力,有时发挥一下阿Q精神,自我解嘲一下,也不失为一个行之有效的办法。

人生路上失意在所难免,各种压力也如影随行。面对压力我们不妨摆正心态,引导自己朝正面的、积极的方向前进,绝不任凭压力堆积,绝不长期压抑自己的精神,如此才能领略人生的美妙,拥有健康、快乐的人生。

我的演讲完毕。谢谢大家!

压力的演讲稿15

首先,我想说,站在这儿我心里的压力很大,因为我担心会讲不好或因为紧张而语无伦次,但也正因为这压力又很想走向这里,因为我想知道站在庄严的国旗下面对打假讲话是否有像军人一样的责任感。这就是我想说的压力本身就是一种动力。

听过了焦青教授的讲座,我们收获很多,我们也对压力有了一定的了解。正如焦青教授所说:压力是制服人的力量和人所承受的负担,压力与做事效率的关系是一种抛物线,如此,大人们的压力多半处于抛物线横坐标的右交点,因为他们必须努力挣钱供我们读书并且为怎样让我们过得更舒服而焦虑、进而感到巨大的压力,但正是因为这压力他们就更加努力的工作,而那些拿高薪的白领却不一定有这么大的动力,因为他们没有为赚不到钱而感到有压力的苦恼。每次回到家我们不妨拿出自己在学校一点小小的成绩向父母炫耀一下,他们一定会找到希望从而更加有工作的动力。

作为一名学生,我们最大的压力就是学习、考试和最终的高考,学习的路上总会遇到这样或那样的压力考题,能否及格就取决于你自己的态度。其实,适当的压力可以促进我们的学习,你会在微微紧张的学习氛围中感到一丝压力并找到学习的动力和快乐,就像我的班主任说过的一句话:人类有情感守恒定律,不要让自己过的太过舒服,要给自己一些压力。我们不能否认过多的压力会带来一定的负面影响,它会打乱我们正常的学习计划,还会导致上课不专心、成绩下滑等,那么,当压力不是动力时,我们应该怎样的调整自己呢?

比如说读一本有启发性的书可以减少压力,听一些轻柔的音乐可以减少压力,做一做运动,到处走走,这些都可以适度的减少压力。另外,我们还可以向父母诉说,向朋友倾诉,向老师求助。

解铃还需系铃人,有了压力,我们不要逃避,要主动解决。

我们一定曾对自己学习上的缺憾而感到压力,其实,缺憾由长度,它是断臂维纳斯,是未竟的艺术品,是完美的前兆,请记住:缺憾是将美好的东西撕碎给你看!在这破碎中,饱含崇高的美丽,学习的缺憾大多源于美好理想与现实的撞击,是同学们可歌可泣的独舞。只要我们怀揣着理想,脚踏实地的努力,学习上的缺憾一定会成为我们前进的动力,寻路的明灯。

请记住焦青教授讲的话:压力就是动力,压力面前,我们保持如水的心态,似云的精神。