我选择演讲稿模板

篇一：我选择演讲稿

我选择·我幸福

尊敬的各位老师各位评委你们好！在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的柳岸水乡，谢谢大家分享我的校园琐事。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是学习。我是XX中学的XXX，我演讲的题目是《我选择·我幸福》

弹指一挥间，五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝，就在埋头批改作业的笔尖中流走，但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校，那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作，不被风吹日晒雨淋，又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢！于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里，每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位，它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。

这几年，我时时审视自己当初的选择，我无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种幸福了。

2007年我第一次站到了讲台上，还记得在进教室的前一天晚上，我辗转反侧，该怎么对付学生呢？我想啊想啊，终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子，“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害，可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完，有个学生大声的说：“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗？切！”我听了火冒三丈，叫他站起来，他得意洋洋的说：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊着：“你给我回来！”我愣愣的站在教室里，眼泪就要出来了，我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静，天籁无声的时刻，卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视教师这个职业，在生命的深处，终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐，是蓝天和白云，是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了，没有想到他见到我喊得那么勤快，还打电话问候我，一时间我真是百感交集，真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客，但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹，我不能做那些“残酷”的事情伤害他们，我觉得当老师变得幸福了，没有后悔当初的选择。

今年我上初三，还有一个多月学生就要中考了。面临中考我比学生还要紧张，晚上躺在床上就在思考着怎么样让学生的成绩提上来，我常给同学们开玩笑，皇帝不急太监急。大部分同学还是非常的理解我，有时他们让我下午来早点背书给我听，有一次我匆匆的吃了一碗粉就来到教室里面，老远就听到李祥奎问：“老师来了没有？”我笑着大声说到：“来了，吃了碗粉就来了，不像你们那么懒。”有个学生不屑一顾的说：“你都得吃了的嘛，我还没有吃呢”！这个时候朱

旺生气质问那个同学：“有营养没有嘛？”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰，孩子们很调皮也很懂事，我喜欢他们，幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力，用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利，但求不怕鬼敲门！”

我们老师一天不仅要为学生的成绩操心，尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访，甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".我们私下里编了个顺口溜：一年当妈，两年当奶，三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了，常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊，但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢？所以我们老师依然乐此不疲！只因为我们是老师！

因为我们是老师，我们生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不是完全的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使我们茶饭无思，彻夜无眠。

因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时，不惜千金散尽、毫无怨悔。

因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。

最后我以人民教师的身份庄严宣誓，为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

谢谢大家！

2012年4月22日

篇二：《人生的选择》演讲稿

人生的选择

尊敬的领导、敬爱的各位同志：

大家好！我是来自雨花区育新小学的张梦蓉。今天的演讲的题目是《人生的选择》。

人生是一条绚丽而多彩的大河，当我们漫步人生之路，伫立在生活的十字路口翘首而望，每个人都将要做一次慎重的选择，有的人在进取与退缩面前选择了进取，有的人在求生与取义面前选择了取义，就像我身边的共产党员，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有响亮的豪言，但却用自己的实际行动选择了责任与奉献。他们在平凡的岗位上勤劳地工作，他们甘愿做田里极不起眼的小草，用青春为祖国的春天奉献一点新绿；他们甘做宽阔道路上的一颗颗铺路石，用生命为群众铺设一条没有坎坷的坦途。

今天有幸站在演讲台上，给大家讲述一位我身边的优秀共产党员，她就是我们学校数学组的领头雁——张朝明老师，她是一位美丽而实在的老师，都说桃花江出美女，她的美丽是大家毋庸置疑的，而她舍小家为大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下学期，作为数学教研组长的张老师被学校安排担任六年级一个班的班主任老师，同时，还要接受两个六年级班的数学教学工作，这对于她来说是一个非常艰巨的任务，但是她却毅然接受了。可是，不幸的是，与此同时，她的孩子却患上了很严重的皮肤病，一年的时间里，住院累计近4个月。可怜天下父母心，每一次孩子痛在身上，张老师则痛在心里；每一次想请假陪陪总是念叨她的孩子，但每一次都放弃了，她总是想刚刚接手的班级，好不容易通过一系列措施帮助孩子们养成了良好的学习习惯，而且这批孩子们都面临着参加六一庆祝活动和毕业会考，这个时候请假，岂不是给学校添麻烦吗？她坚信，一切的困难都会成为过去！每天抢

着下班后和周末的时间给孩子喂药、抚摸来补偿她欠缺的爱。张老师就是这样坚持用积极的人生观来对待生活和工作，用积极的情绪来感染每一个人。 问君哪得清如许，唯有源头活水来。如果说，我们党的事业如那滚滚而来的一江春水，那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。张朝明老师在工作之余也非常注重学习，课外，她阅读大量的教育教学专著和有关的教学杂志，了解最新的教育教学动态，努力提高个人的文化素质和修养。去年上半年，她有幸派往上海华东师大参加市级骨干教师高级研修班的学习后，在学校率先开设了微型讲座，分享专家们的先进理念，探讨教学改革的可行性。同时，她还积极地参加学校课堂教学竞赛，勇于尝试对复习课的研究。作为学校数学教研组长的她，在认真组织各项教学教研活动之外，还尽自己所能地培养年轻教师，抓住一切锻炼和学习的机会，给年轻教师创造平台。

这样伟大的党员教师，她选择的是什么？荣誉？不是！奖励？也不是！她选择的是一种责任，是对实现人生价值的不懈追求，是对祖国、对人民、对社会、对学生的无私奉献。这就是她选择的全部内涵。在我们的生活中，还有许多像张朝明老师这样优秀的共产党员，他们都在自己的工作岗位上兢兢业业，克己奉公，处处体现着模范带头的作用。正因为有了像他们这样千千万万个普通的优秀党员，我们的社会才更加安定和谐，党的队伍才更具生命力！

回头想想，同样作为共产党员的我们，血是热的，感情是强烈的，胸中也怀有高度的社会责任感。我想我们应该从身边的先进典型开始学起，从点滴开始做起。在祖国需要与个人利益面前，我们要毫不犹豫地选择服从祖国；在奉献与索取面前，我们也应该毅然决然地选择奉献，这才是21世纪的党员教师。

时代在前进，我们每个人都将面临着人生的选择，而每一次选择都是一次考验。愿每一次选择，我们都能递上一份满意的答卷！使我们在平凡的岗位上也能放射出璀璨的光芒！让我们在高山，就成为挺拔的青松；在草原，就成为奔驰的骏马；在戈壁，就成为顽强的红柳；在蓝天，就成为翱翔的雄鹰！

演讲者：长沙市雨花区育新小学张梦蓉

篇三：选择演讲稿

选择

各位老师同学大家好。

我是--的---，今天我演讲的题目是《选择》。

人生时刻面临着选择，大到人生方向，小到在哪吃饭，可以说，人生就是一次次选择与将选择付诸行动的过程。所以，会选择的人，一生风 光无限，看尽天下暖色；不会选择的人，一生坎坷不平，狼狈不堪，尝尽人间酸辛。

我们所处的历史世界就像一张打的网格纸，每一个点都是一次选择，可我们的人生偏偏只能画一条直线，所以在驻足在某个点选择下个点时不得不放弃很多点。每个人都能进行不同的选择，画出不同的人生轨迹。

选择其实是一次冒险，选择其实是一场赌博，每一个选项背后都是一扇门，而门后，是不同的几条道路。所以，选择很重要。

上大学的我们正处于人生的十字路口，以后的发展方向，毕业后工作或考研，恋爱与学业，我们面临着一个个选择，决定着我们今后的道路。为什么许多人都很迷惘，在人生的重要关隘上难以作出选择？因为他们瞻前顾后，患得患失，他们害怕，他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差，会一辈子消沉，一辈子令人懊丧。

那要怎样面对选择呢？

有人在面对选择的时候，有时想兼得，却又不能，于是，拿起这个又想着那个，放下呢，却又舍不得。正所谓“吃着碗里的，看着锅里的”。这个时候就要学会舍弃一些，才能获得。孟子说：“鱼，我

所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。”选择就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不开的，有得必有舍，有舍才有得。

在选择之前，我们要让头脑冷静，不要乱，谨慎分析，结合自身情况，找到适合自己的道路。在选择是千万别随大流，适合别人的不一定适合自己。我们可以参考别人的意见，但不能被被人左右，我们要弄清楚自己的理想、目标，抓住机遇，做出适当的选择。

而在选择之后我们要怎样呢？“人非圣贤，孰能无过”，我们可能会遇到选择错了的时候，这时候不要消极悲观，不要沉溺在自责懊悔中，这样只会让你错过另一次机会，我们要做的就是认真分析，设法补救，抓住机会，做出另一次选择，重新回到实现目标的路径上去。

当然，有时候我们面临选择是不仅需要以是否对自己有利为判断依据，还要考虑到道德的因素。如某些黑心商人钻法律空子，赚黑心钱，当他面临钻黑心钱与安安分分做生意这个选择时，他选了前者，这对他自己是有利的，但并不代表这是明智的，他会受到良心的谴责。 而一些人拾金不昧，也许失去了一些到手的财富，但缺获得了心里的满足感。所以在选择时，考虑到道义是必要的。

人生面临着无数选择，选择需要一双慧眼，更需要一股勇气，一种睿智。当你面对选择的时候，理性地迈出你的双脚，在人生的选择路上，踏下坚实的每一步。

班级：

学号： 姓名：

篇四：《选择》演讲稿

各位尊敬的领导，老师，和亲爱的同学们，大家下午好！今天我要演讲的题目是《选择》。

还记得十年前，我也曾站在演讲台上，热血沸腾又略显青涩地诉说着自己的感恩和梦想，那时我还是个为偏科头痛的语文科代表。十年后，我又站在了这小小的演讲台，抒发的是自己的从教心得，身份已然换成了一名教书育人的英语教师。

初上三尺讲台的感觉，我到现在还记忆犹新。当台下一双双充满了新奇和求知的如钻石般发亮的眼睛齐刷刷望着我时，我的紧张感一下就消失了，取而代之的是轻松和愉悦，以及一种从未有过的沉甸甸的责任感。

一年下来，经历过挫折，也收获着感动。我深深体会到，做一名教师的不易和幸福。我们劳动的产品是活生生的人，每天面对的是那一张张对知识渴盼的脸，是一颗颗需要呵护的心灵。我急于用最简单最有效的方式将知识输出，坚信一份耕耘就有一份收获，但又不免在那过程中忽视学生的接受能力。我想用最真诚的心来塑造学生积极向上的心理素质和健康人格，却有时又把握不到正确的方式来引导，反而导致相反的结果。

但是，短暂的失落和困惑并没有降低我在教学过程中的幸福感，我的信心和热情从来没有为任何事降低过。我也一直坚信，一个充满爱心和热情的教师在教育岗位上发出的光和热是无法估量的！乐意施为，乐意奉献，不论风雨，最终得到的是一生无憾，一路幸福。

当班上年龄最小的学生都能够跑来装小大人一样关心我时，当平时表面上很叛逆的学生在私底下用纸条为他在课堂上的表现书写歉意时，当学生们的英语作文从最初的懈怠随意，到每篇都保质保量地交上来时，当请了两天假回来，学生们在黑板上用还带着些语法错误的英语句子书写着“欢迎英语老师回来”并报以经久不息的掌声时，我都默默感受着这些点滴带来的温暖。

教师节的时候收到很多学生亲手制作的小礼物和很多不知名的号码发来的祝福短信，我的朋友问我，有没有一种电视剧里演绎的那种感动流泪的感觉，我笑着回答道，跟平时比起来，这些都是简直都是a piece of cake了。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，这是我的选择。As Steve Jobs said “Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”这是乔布斯很有名的一句话，不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心和直觉的勇气。

谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面，停在你们的脸。是的，我愿在我这平凡但不平庸的生活中，携带着孩子们稚嫩的小手一起进步一起成长，一起感受着桂花浓郁的美好岁月，一起书写一段生命旅程中的温馨甜蜜。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇五：《人生的选择》演讲稿

人生的选择

世上的道路有千万条，面对多彩的生活和无数次的机会，每个人都会有自己的选择。有的人在进取与退缩面前选择了进取，有的人在求生和取义面前选择了取义。作为一名21世纪的党员教师，我们选择的又该是什么呢？

6月的重庆，树木葱茏，鲜花盛开。在地处三峡库区的重庆开县，县教委主任姜伯成深情回忆起这几年开县教育工作，一方面为开县1万多学生的顺利成长倍感自豪，另一方面又为开县教师群体的艰辛付出感叹不已。他说：“特别是我们的党员，在危急时刻没有退缩，他们的行为为党旗增了辉。”

这两年，地处长江三峡小江支流沿线的开县可谓是灾难深重：2003年12月，发生了震惊国内外的井喷事故；2004年9月，发生了200年以来罕见的洪灾；今年3月，中石油罗家2号井发生井漏，又一场事故降临。姜伯成说：“可以问心无愧地说，开县教育系统党员教师是经受住了这一场场考验的。”

灾情就是命令，时间就是生命。在接到井喷事故消息的那一刻起，作为县教委主任的姜伯成深感肩上的担子有千钧之重！学生必须马上撤离！怎么撤？在漆黑的冬夜里，让千名师生翻山越岭，出了事怎么办？“走也危险，不走更危险。”短短的10来分钟，他作了最坏打算，并火速为灾区学校划定了3条转移线路。

“这可是几千名师生的生命线哪！”姜伯成指着地图说，“我教过化学，知道硫化氢气体的危害性。要知道当时气井周围5公里内分布着9所中小学，最近的学校与气井的直线距离还不到300米。”为保证学生的生命安全，开县教委给灾区学校下达了一道“死命令”——所有学校必须保证学生“一个不能丢、一个不能伤、一个不能饿、一个不能病、一个不能亡”。 如此大规模的灾区师生转移及安置工作，可以想象，这需要多么大的决心和智慧啊！高桥镇初级中学党支部书记、校长邓廷祥仅用30分钟时间就将1020名学生组织起来，从深夜12点钟开始，历时13个小时，变换3次转移地点，艰难跋涉20多公里满是积雪的山路，终于将学生全部安全转移！

对那场灾难，身患残疾的共产党员、高桥小学副校长廖代成有着刻骨铭心的记忆。为了组织学生转移，他顾不上通知井口边的亲人，70岁高龄的老母亲和1个哥哥、3个外侄因此遇难！说到“忠孝不能两全”时，廖代成不禁潸然泪下。 这些或痛失亲人仍坚持工作，或不计较个人得失、慷慨救助他人的一名名共产党员，成为灾难当中一道道攻不破的防线。每一名共产党员都为党性的光辉写下了浓墨重彩的一笔。

“灾难是一面镜子，更是一块试金石。”姜伯成说，“当突如其来的灾难从天而降之时，开县教育系统的党员教师们，用行动诠释着他们对学生的拳拳爱心，诠释着对维护群众利益的深刻理解。支撑他们的不仅是责任感和爱心，更是党性和人格。”

灾难的降临是不幸的，但走过灾难的人们，对人生、对社会、对真善美的感悟是无价的；对工作、对事业、对挑战的体验是珍贵的！灾难过后，才明白生命是那么重要，教师的职业是那么伟大。

这些伟大的党员教师，他们选择的是什么？荣誉？不是！奖励？也不是！他们选择的是一种责任，是对实现人生价值的不懈追求，是对祖国、对人民、对社会、对学生的无私奉献。这就是他们选择的全部内涵。回头想想，我们的血是热的，感情是强烈的，胸中怀有高度的社会责任感。在祖国需要与个人利益面前，我想我们每个人都会选择服从祖国；在奉献与索取面前，我想我们每个人都会选择奉献；面对像开县遇到的这种重重灾难，我想我们每个人也都会毫不犹豫地选择责任与追求，这就是21世纪的党员教师。与危难时刻的教师们表现出的伟大相比，我想，我们没有遇到危难的人民教师们，可以付出的更多的应该是把平时的讲台当作挥洒青春和汗水的岗位。

时代在前进，我们每个人都面临着选择，而每一次选择都是一次考验。老师们，愿人生的每次选择，我们都能递上一份满意的答卷！使我们在平凡的岗位上也能放射出璀璨的光芒！