2017学期结束领导讲话稿

暑假到了，快乐来了，天更蓝了，水更清了。下面是本站小编整理的2017学期结束领导讲话稿，希望对大家有所帮助!

　　【2017学期结束领导讲话稿1】

老师们、同志们：

大家上午好!

时间过得真快，不知不觉在大家的忙忙碌碌中一个学期又结束了，轻松愉悦的暑假生活即将开始。我们今天聚集在一起召开大会，主要完成两项工作：一是对本学期的工作做一梳理和总结，二是部署暑假工作。本学期学校工作坚持以科学发展观为指导，以学校三年发展规划为载体，创新工作思路，努力办好学生喜欢的学校。学校先后获得xx市少先队“学雷锋红旗大队”、xx市文化环保示范单位、xx市小学远程研修先进单位、xx市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程先进集体、xx市教育新闻宣传先进集体、xx市教育创新先进单位、xx市少先队红旗单位、2011年度先进基层党组织、巾帼文明岗等多项荣誉称号。下面，我和大家一起就本学期工作做一简单回顾：

一、德育工作

本学期，xx校长带领政教处几位同志按照学校工作计划要求以创建德育品牌为重点，以丰富多彩的活动为平台，加强德育基础工程建设，抓好学生常规教育，深化学校、家庭、社会三位一体的新德育管理体系，取得了实实在在的育人功效。

一、积极进行三级家委会建设

实验小学家长委员会成立不到两年时间 ，发挥了很好的桥梁、教育、助学和评估作用，为学校的和谐教育注入了新的活力。

1.x月x日下午，学校召开了家长委员会座谈会。会上，传达了学校2012年家长学校工作计划，介绍了学校发展、学生的学习生活情况，以及学校今后的规划设想。座谈中，家长们还围绕如何发挥家委会作用，积极配合学校工作等议题进行了热烈讨论，并形成了一些重要决议。

2. x月x日上午，在学校尚德厅举行了社会实践活动基地授牌仪式暨家长阳光基金成立大会。会上，为困难家庭的学生发放了阳光救助金，为他们的学习生活提供了有力保障。 阳光基金会成立当天，还为香港xx集团有限公司、xx市喜事临食品有限公司、xx市爱神婚纱摄影有限公司、赵建钧美术工作室等4家单位授牌，成为学校首批社会实践活动基地，让孩子有更多的机会投入到社会实践活动中来，为孩子的全面发展做出了积极贡献，受到社会各界的一致好评。

3.x月x日下午，学校协助家委会组织了首次家长联谊会，与会家长就学校发展，学生教育等纷纷发表意见和建议，气氛融洽。同时每位家长现场捐款，进一步充实家长阳光基金，使阳光基金不断发展壮大。

二积极组织丰富多彩的社会实践活动

x月x日，我校部分学生来到学校社会实践活动基地之一的香港xx集团有限公司，参观了针织帽机器生产过程，了解了针织帽的制作工艺，从而学到很多课本上没有的知识，学生纷纷表示受益匪浅。

x月x日下午，我校家委会成员交警大队xx为四年级全体师生做了《小学生交通安全知识》专题讲座。强化了我校师生的安全意识，提高了交通避险能力，推动了学校安全教育的深入开展。

x月x日，政教处和二年级一班家委会成员共同组织学生到xx镇一家手工艺品工厂开展社会实践活动。学生在生产车间里逐一参观了工厂里的制作、磨具等生产流程，然后亲自上阵，学习做各种精美的手工艺品。

x月x日下午，三年级四班学生家长租了两辆大客车，带着三年级四班的63名孩子来到了张应的“xx之家”孤残幼儿园看望这里的残疾孤儿。送上了自已的礼物还表演了自编自演的节目。

此外，家委会邀请了xx大学文学硕士、《创新教育》编辑、家庭教育研究专家xx老师为全体家长做了题为《为人父母，遇上幸福》的教育专题讲座。他们还给有些班级送去图书、毽子、羽毛球、小黄帽等学生用品……这些活动对家校携手有效促进孩子健康成长具有重要意义。

应该说，新一届学校家委会热心教育事业和慈善事业，积极为学校、为学生做好事、办实事，成为学校教育的有益补充，拓宽了教育的内涵，让孩子走向一个更广阔的天地。

三是积极开展各项主题教育活动。开学初，组织了“学雷锋，争当文明少年”活动启动仪式，再次掀起了学雷锋热潮;举行了主题班队会示范课活动，有效提高了班主任组织班队会的能力;组织五年级学生进行清明祭扫活动，接受革命传统教育;举行以“祖国发展我成长”为主题的少先队入队仪式，并邀请了部分家长参加，成为新队员美好的回忆;举行了千名学生防溺水签名活动，进一步增强了学生的安全防范意识;成功承办了团市委在我校举行的“守护光明——青少年近视预防教育活动”启动仪式，专家现场教给学生正确的握笔姿势;举行了“弘扬雷锋精神，争当美德少年” 六一庆祝活动，激发了学生热爱生活、热爱学习的热情，展现了我校学生积极向上、乐观进取的精神面貌;邀请了市检察院公诉科的朱文武检察官来学校进行法律讲座，让学生了解了相关法律知识，增强了学生的法律意识。

同志们，本学期的德育工作内容丰，形式活，效果实，把我校的素质教育不断推向深入，得到了上级及广大家长的一致好评，《xx都市报》、xx电视台等进行了多次报道，反响强烈!

二、教学工作

本学期，xx校长带领教导处、教研室的同志以以提高教学质量作为立校之本，发展之基，落实xx市基础教育实施“自主学习，愉悦课堂”的方案，创建“轻负担、高效益、促发展”的智慧课堂，切实加强教学常规的精细化、规范化、科学化管理，努力向课堂要质量，向常规要质量，向科研要质量。

(一)抓常规，教学工作规范科学

教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的有效保证。教导处围绕“轻负高效”课堂不断探索，制定了对备课、上课、作业及质量检测等详尽具体的教师教学常规，要求教师上课做到对教学内容精到合理的整合、对教学方法精巧有效的设计、对教学质量精细规范的监控，提高教学效率，力争取得最佳的教学效果，以促进学生最大限度的发展。

在备课方面，老师们能做到对教学过程，教学重点、难点深入细致的思考，课堂设计能体现学生自主学习的环节，课后反思能真实记写自己课堂的得与失。此外，还进行了每两周一次的集体备课活动，发挥集体智慧对教材进行创造性处理。在上课方面，能提前进课堂，珍惜课堂40分钟，严守时间不拖堂，高效率完成教学任务。上课教师能强化课堂目标意识，重视反馈环节的落实。在有效练习方面，老师们精选习题，重在质量，控制数量，作业批改及时，做到点批、面批、类批相结合，及时总结、点评。在检测方面，先后组织了抽测、期中、期末质量检测等，很好地促进了教学工作的不断发展。

(二)搞科研，打造轻负高效课堂

教研室不断强化教研意识，创新教研措施，重点开展了以“自主学习，愉悦课堂”为教研主题的大量教学研究活动，取得了可喜的成绩。

一是组织了“骨干教师展示课”

x月x日至x日，举行了第一轮“骨干教师展示课”活动，共有xx、xx等17名教师展示了自己的课堂教学。

x月x日至x日，举行了第二轮“骨干教师展示课”活动，xx等11名教师出示了自己的精彩课例。

这些老师们在课堂上注重激发学生内在的学习兴趣，让孩子们在自主愉悦的氛围中快快乐乐地学习，在合作探究中个性得到张扬，师生和谐共生、共同成长，为“自主学习，愉悦课堂”教学模式的不断优化积累了丰富的实践经验。

二是组织参加了市优质课比赛活动

在2012年xx市普通中小学(幼儿园)优质课比赛中，我校参赛的15名教师中，有十一名教师获得了一等奖，充分显示了我校在教师队伍建设方面所取得的成绩。他们是xxx。

三是参加了“自主学习，愉悦课堂”教学模式展评活动

在xx市小学“自主学习，愉悦课堂”教学模式展评活动中，我校表现突出，语文、数学、英语、科学四科均获xx市一等奖，并取得总分第一名的好成绩。这一辉煌成绩的取得，展示了我校高效课堂建设的成果，标志着高效课堂建设达到了更高的水平，对我校实现创齐鲁名校的目标具有较强的现实意义。出课教师xx四名教师在分管主任的指导下进行了多次试讲，打磨出了足以代表我校水平的精品课，得到了评委的高度评价。负责模式介绍的xx四位老师也均有上佳表现。

此外，xx参加了省优质课选拔赛;xx在xx市中小学电化教学优质课比赛中获一等奖;xx、xx出示了xx市体育公开课;xx参加了小学语文诗歌教学研讨会;xx、xx出示了市小学语文研究课;xx指导的学生在xx第五届小学生英语口语模仿秀展示活动中荣获一等奖;我校承担的xx省教育学会“十一五”课题《xx研究》，通过了xx省教育学会组织的专家鉴定，顺利结题;在2012年“xx杯”全市中小学生寒假征文比赛中我校获最佳组织奖;由xx四名教师共同申报的课题《xx教学研究》获xx市教育科学课题研究优秀成果奖;在“第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛暨新媒体新技术教学应用研讨会”上，xx主任代表xx市参加了由中央电教馆在成都举行的全国电教优秀课件展示暨说课比赛并获一等奖，为xx市、xx市争得了荣誉。xx局长在2012年下半年全市教育体育工作会议上，进行了表彰。

本学期，xx等老师发表省级以上论文十五篇。

老师们，为什么广大市民都愿意把孩子送到实验小学来上学?总结起来就是一句话：那就是学校多年来对“轻负高效”这一目标的孜孜追求和持续实践。

三、音体美工作：xx校长和xx主任带领艺体组的老师们组织了大量活动，为丰富学生的生活，发展学生的个性，办学生喜欢的学校做出了积极贡献。他们组织学生参加了xx市第二十二届中小学生艺术节及xx市艺术节的演出比赛活动，并取得了优异成绩;编排的xx秧歌《欢欣鼓舞》参加xx市教体局组织的中小学生秧歌比赛荣获一等奖;组织了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的“六一”庆祝大会;组织学生参加了xx电视台未来之星节目的录制;成功组织了学校田径对抗赛、队列比赛、教师趣味运动会、学生春季运动会，并在市春季运动会上荣获第二名;首次组队参加xx市中小学生足球赛;组织100名学生参加第18届全国中小学生美术、书法比赛;参加了xx市第三届写字节xx现场绘画及新华书店杯全市中小学生美术书法大赛展览……所有这些活动，均取得了良好的'效果。辅导教师不计得失，追求精品意识，付出了辛勤的汗水，值得表扬。

四、教职工队伍建设工作

清华大学第一任校长梅贻琦曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话说的是优秀的大学在于她有杰出的教师，而不是有多么豪华的建筑。建设一支高素质的教师队伍，是学校核心工作，对于办好学生喜欢的学校具有重要意义。

本学期，老师们的各种荣誉纷至沓来：xx被评为xx市少先队“学雷锋优秀少先队辅导员”;xx、xx获xx市优秀少先队辅导员; xx成为xx市教育创新先进个人;xx评为教育体育系统廉洁勤政先进个人;xx评为教育体育系统优秀党务工作者; xx评为教育体育系统优秀党员;xx在xx市中小学幼儿园教职工“爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位”演讲比赛中获一等奖; xx荣获2011年度新闻宣传先进个人;xx、xx、xx登上xx市优秀教师光荣榜、xx评为xx市优秀教育工作者;xx、xx加入xx市青年教师优秀专业人才行列;xx评为xx市优秀班主任;xx、xx评为xx市学科带头人。

老师们，教师队伍建设一直是我校常抓不懈的工作，也是我校最引以骄傲的地方。老百姓除了看重我校先进的教学设施，优美的校园环境之外，更重要的是看重我校优良的师资队伍。今后，我校将继续立足实际，积极开展校本教研，为老师们的成长搭建平台，培养出更多的优秀教师。

五、后勤教务及其他工作

1.后勤教务工作：xx校长带领后勤一班人，本着“后勤工作服务于教学工作”的原则，处处严格要求自己，尽心尽力为学校服务，为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的活动准备物资;改善师生的生活等方面全力以赴。尽管后勤工作面广、任务多、繁杂细琐，但是他们任劳任怨，各项工作有条不紊。应该说学校取得的成绩，他们功不可没。

2.教研组工作：各年级组虽然人员不同，但是有一点是相同的，组内同志相互关心，相互支持，相互提携，静心研究工作，提高执教水平，共同创造了和谐的办公室文化。

3.幼儿园工作：深刻把握《幼儿园教育指导纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理。始终把幼儿安全放在保教工作的首位，确保了幼儿在园期间无安全事故发生。为促进教师的专业化发展，成功举行了骨干教师示范课、新教师研讨课等活动。今年又一次评为两年一度的xx市学前教育先进集体。

4.工会、共青团工作：积极落实师德规范，组织教师体检、岗位竞聘、师徒结对，进行首席教师、优秀教师、优秀专业人才评选，庆祝三八妇女节及协助搞好六一庆祝等工作，为学校进一步发展做出了积极贡献。

5.宣传工作：本学期，我校在《半岛都市报》《金xx》、xx教育体育信息、教体局网站发表文章30多篇，很好的宣传了学校工作。xx党建频道、xx新闻、民生20也对学校进行了多次报道，使学校树立了良好的社会形象，也让广大市民更进一步了解了学校。负责校报编辑的xx、xx以及美术老师本学期共出校报四期，虽然工作量很大，但是报纸的质量越办越好，上级领导及广大家长给予高度评价。学校也被教体局评为新闻宣传先进单位。

一办：一年级教研组是一个团结向上的集体，“老带新”是本组最大的特色，新教师认真好学，老教师毫无保留，倾囊相授。在全体老师的共同努力下，一年级的全体学生形成了比较稳定的课堂秩序，良好的学习习惯。

二办：教研组建设有目标，有措施，效果显著：他们团队建设求“和谐”;教研活动求“扎实”;教学过程求“精细”;学生行为求“规范”;班级文化求“精致”。

三办：十七位教师共同把办公室营造成温馨和谐的家。办公室里的读书氛围浓厚，开展了“每日一诵”活动。各班积极指导学生阅读。开展班级特色课间活动，为学生营造了良好的学习生活环境。

四办：是一个积极向上、朝气蓬勃、团结精干的群体。大家都互相学习，精诚合作，氛围融洽。“只问耕耘，不问收获”已在组内每个成员心中达成了共识。本学期组内共发表省级以上论文8篇，列各组之首。

五办：五年级组由十八位老师组成，是个有着良好协作精神的团队，形成了良好的学习和工作氛围。遇到教育学生的问题，大家出点子，不分班级，不分彼此，直到问题解决。积极配合学校大力做好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育、各类安全教育，取得了良好的成绩。

六办：办公室的二十位老师专心学习，虚心研讨，热心辅导学生，付出了辛勤的劳动，在各方面取得了可喜的成绩。老师们的奉献精神，值得大家学习。

七办：本学期，音体美教师组织开展了丰富多彩的活动，丰富了学生的校园文化生活。在上好课、开展好学校活动的同时，他们还组织学生参加了多项市级比赛均取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

同志们，我来到实验小学常说的一个词是“感动”。三年来，我时常被老师们辛勤工作、默默付出感动着;被老师们不断进取、精益求精感动着;被老师们相互关心、和谐相处感动着……我想我们在座的每一个人都应该为自己能融入这样一个优秀群体而骄傲。在此，我建议让我们用热烈的掌声，向在座的全体老师一学期来的优异表现表示敬意!对于存在的问题，我想今天暂时先不说了，等开学后再进行总结，目的是想让老师们在假期中保持一份好的心情，好好休息。

老师们，暑假工作意见已经发到每个人手中，我就不多重复了。下面我想重点强调以下几个问题：

1. 安全问题。这虽然是个老生常谈的问题，却是个最重要的问题，

特别是利用假期外出的老师，一定要注意交通安全、饮食安全等。今天我们坐在这里高高兴兴地放假，假期结束后，希望每个人都要安安全全来上班。

局长在2012年下半年全市教育体育工作会议上，着重强调严禁组织有偿家教、办班，如有违反者，将给予通报批评。在这里，我也代表学校郑重宣布，如有哪个老师在此出现问题，学校也将追究其责任，绝不袒护。

3. 要读书学习。阅读能给一个人带来什么?不同的人有不同的回答：打发时间、获取新知、充实心灵……教育家李镇西的切身体会是，阅读除了上述作用之外，还改变人的命运。我希望老师们利用假期多读书，让阅读像初升的太阳照亮我们的心灵，让阅读成为我们生活中最大的享受。

4.认真做好假期值班工作，本学期，办公楼要进行加固，所以值班工作尤为重要。待会儿，xx校长还将重点强调，希望大家要有责任心，按时值班，做好记录，切实保证学校财产安全。

5.多思考。老师们，什么是教育的最高境界，什么是教育的理想状态?我想，教育的最高境界就是帮助学生有尊严地沿着适合其发展的轨迹健康快乐地成长。教育的理想状态就是所有的生命各美其美，美美与共。每个学生的爱好和不同之处，都能在教育中得到承认和尊重。我希望在座的每一位都要利用假期好好总结一下，下学期我们应该怎样朝着这个目标努力，如何进一步争当学生喜欢的教师，如何倾力打造学生喜欢的课堂，如何精心创建学生喜欢的校园?通过对这些问题的思考，使我们的工作更人文、更科学、更有实效。

老师们，潮平两岸阔，风正一帆悬。新的学期，我校将继续以“办学生喜欢的学校”为目标，以建设高素质的教师队伍为根本，彰显办学特色，提升办学层次，向着创“齐鲁名校”这一三年规划目标继续迈进。

最后祝愿全体教师假期生活愉快

　　【2017学期结束领导讲话稿2】

在上级部门的正确领导下，我校全体教职工团结拼搏，众志成城，开拓创新，锐意进取，本学期承办了盐城市政治优课大赛、盐城市政治中考信息发布会等两次市级教研活动，配合县局组织了省高效生态课堂的竞赛活动，获得江苏省防震减灾科普示范校、江苏省青少年科技教育先进集体、全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛团体特等奖、盐城市市优秀课改先进集体、盐城市和谐校园、县2016年度共青团工作综合先进奖、2017年“富建杯”首届金沙湖龙舟邀请赛精神文明奖、县 “中国梦我的梦”朗诵比赛优秀组织奖等称号。

一、打赢“两场硬仗”

1、全力实现“平安考点”。今年我校作为高考、中考、小高考、成人高考、社会自考等考点。为实现“安全零事故，考务零失误，考场零作弊”的组织目标，学校坚持周密规划，严谨有序，精心准备标准化考场60个，制订各类预案，确保高考、中考万无一失。同时面对学校安全保卫工作的严峻形势，学校进一步完善了各项规章制度，明确岗位职责，规范工作流程，制定应急方案，张海滨、陈红亮同志认认真真、任劳任怨，学校基本实现“三零”目标(零安全事故、师生生命财产零损失、工作零失误)。

2、全力实现“辉煌中考”。今年中考，我校续写传奇，再创辉煌，囊括全县前三强;全县710分以上共10人，我校占7人;我校有17人达700分以上，178人达670分以上，237人达660分以上;吴玄同学(722分)、张轩同学(718分)、郭磊同学(716分)高居全县前三甲!。在此，我谨代表校长室、党支部向为今年中考取得空前成功，而付出艰辛和汗水的初三年级部全体领导、老师表示衷心的感谢。

一是加强组织领导。学校成立初三教学工作指导小组，经常深入教师办公室检查教学资料，走进初三课堂随机听课，定期召开指导小组成员会议，分析学情，研究对策。初三年级部确立了当堂达标课题方案，努力做到“堂堂清”。有关领导经常深入课堂调查研究，了解各学科的教育教学情况，通过召开学生代表座谈会来了解情况，及时有效地解决教育教学工作中存在的各种问题。

二是抢占中考最新信息。学校一方面利用承办或参与市中考复习研讨会的机会，掌握第一手信息;一方面适时和建湖、大丰、射阳等市县的实验初中进行联考，互相切磋交流;同时要求教师充分调动个人的人脉资源，积极和市内名校联系，分享信息。

三是实行挂图作战。为加强初三的后期管理，全力做好冲刺迎考工作，学校紧紧扣住时间节点，所有班主任跟班管理，各备课组将备课内容分解到人，授课内容落实到天，学校对照工作进度安排进行督查整改。

二、打造“三大特色”

1、打造“家长进课堂”特色。学校成立班级、年级、校级三级家长委员会，鼓励家长走进课堂。学校让所有班级全天候、全课堂、全时段对家长开放，家长不仅可以现场观摩老师的课堂教学，还可以随时查阅老师的教学资料，暗访学校的食堂、安全等各方面的管理情况。学校也积极创造条件，在各个教室添置学桌凳椅，方便家长参与进来。同时学校还加大考核力度，印发《家长意见反馈表》，发动家长对教师的教学情况、师德行为等进行综合评议,让家长享有对学校教育工作的知情权、监督权，达到学校教育和家庭教育同步，教师管理和家长管理同心的效果。

2、打造“礼仪进校园”特色。 我校落实德育首位，以德促智，全力打造“礼”文化，编写校本教材，落实“八礼四仪”要求，丰富“礼”文化建设内涵，让礼仪之香溢满校园，礼仪之果惠及师生。开展创建“行为规范示范班” 、“学礼仪、用礼仪”、 告别不良行为习惯，争做六好美德少年”、 “爱心文明”和“光盘行动”活动，突出“热爱家乡、诚实守信、尊重他人、遵守秩序、热爱自然、锻炼身体、热爱劳动、严格作息、学习主动、善于思考”十大方面的养成教育。

3、打造“武术进课间”特色。学校思维超前，在省教育厅发文之前让武术走进课间。学校在成立多个社团组织的同时，安排专人组织学生进行训练。整个基础年级全员参与，老师教学认真，班主任组织到位，学生训练刻苦。千人武术操在县重大活动中的成功表演，受到县、市领导的充分肯定，并得到国外友人的高度赞誉。

三、开展“四大活动”

1、成功组织“春之韵第二届校园文化艺术节”活动。为展示我校素质教育成果，学校各部门通力协作，全力以赴;所有学生认真准备，积极参与;江苏德惠集团主动赞助，免费为艺术节的汇报表演搭建室外舞台。整个汇报演出全部由学生主持，不仅有学生表演，更有老师和学生、家长和孩子联袂同台表演。表演者的倾情演出、学生才艺的尽情展示，为大家奉献了一场视觉盛宴和听觉大餐，现场观看的家长赞不绝口，扩大了学校的影响。

2、成功组织“国际牛歌节国外艺术团走进校园”活动。在县委县政府举办的2017年5.18中国阜宁国际牛歌节期间，我校勇于接受承办国外艺术团走进校园的重任。为充分展示我校的办学实力，提升我县形象，我校精心策划，在组织师生欣赏俄罗斯、印度、斯里兰卡、斯洛文尼亚等国外艺术团精彩表演的同时，学生们也使出浑身解数，表演了富有我国特色的高质量的传统节目，并与国外友人现场互动，既增进了友谊，又提高我校的知名度。

3、成功组织“海安实验初中送课到校”活动。为学习南通地区成功的教学经验，学校主动和海安市实验初中对接，邀请海安市实验初中的名师传经送宝，送课到我校，让我校老师足不出户，在家门口领略教育强县的先进经验。在我校，海安市实验初中的名师不仅亲自为我校老师奉献了精彩的示范教学课，还与我校老师热烈交流，共同探讨教学中的困惑，促进了我校老师的专业成长。

4、成功组织“学生捐树献爱心”活动。为提升学校的绿化品位，打造生态文明校园，建设更加美丽校园，学校采纳家长委员会的建议，利用植树造林的大好时节，以“捐赠一棵树木，植下一片希望，献上一颗爱心”为主题，广泛发动，通过召开主题班会、印发倡议书、加强考核、挂牌留念、设计相册等方法，鼓励学生与家长共捐“亲情树”，与同学共栽“友谊树”，掀起了捐赠栽种树木的热潮。活动期间，共收到学生及家长捐赠的香樟、白玉兰、女贞等名贵树木四百余株，价值二十余万元。

四、重抓“六大工作”

1、“学法优化”工作方面，引领教师将优化学法作为提升教学质量的重要途径。首先组织全体教师进行业务学习，印发专题学习材料3份，鼓励教师撰写学习心得，定期检查学习笔记。学习环节前移，科学指导课前预习，强调课堂互动。在学校内部，备课组长带头开设“6543”示范课，张丽芳、谢立军、刘必文、左荣平、朱建中、孙道军等组长的课理念先进、板块清晰，所有教师全员参与，人人过关达标验收，并组织青年教师进行教学基本功竞赛，理论考核与课堂教学相结合。在学校外部，与建湖、大丰、射阳等实验初中组建教学联盟，选拔教师到建湖县实验初中参加同课异构公开教学活动，推介我校“6543”高效课堂教学模式的成功做法。

2、“三结合”工作方面，学校进一步完善相关制度，在全县首开家长进课堂活动，产生积极的社会影响。各年级部、各班级成立家长委员会。家长进课堂听课，家长参与班级学校管理，参与评教评学等活动，在德育处、教务处、年级部的精心组织和严格考核下，以发展为常态化工作。县教育局丁局长在省市工作会议上均作介绍，并在全县各所学校推广。县首次“三结合”工作现场会在我校召开。

3、“体艺2+1”工作方面，继续规范“两操一课”制度，积极开展阳光体育运动，组织丰富多彩的体育卫生活动，着力开展体艺“2+1”活动，努力构建“和谐、轻松、活泼的校园氛围。我校篮球队、乒乓球队、田径队在市县级比赛中均获佳绩。推荐老师参加县级体艺技能培训，成立多个社团组织，特别是航模兴趣小组、武术进课间等工作成效显著，今年有3人被确定为阜宁中学航模特长生，千人武术操表演受到市局崔成富副局长的充分肯定，并在今年阜宁国际牛歌节活动中得到外国友人的夸赞。县首次体艺“2+1”工作现场会在我校召开。初一年级部的腰鼓队、初二年级的武术操等有效拓展了学生成长空间，丰富了校园生活。

4、“双语阅读”工作方面，开设固定的阅读课，开放学校图书室，开展师生共读、阅读成果展示、阅读感悟交流、阅读征文大赛、阅读知识竞赛等活动，评比书香班级、书香家庭、悦读之星，打造书香校园，刘明山、王红林、丁得永老师不辞辛苦，开设双语阅读及书法学科的校级示范课。学校在县学生阅读知识测试中获得第一名。召开“双语”教学相关的教研组会议，讨论落实“双语”教学工作，制定计划，交流经验。在“双语”教学工作中，全校所有的阅读课均在图书阅览室上课。图书室工作人员统计，教务处教务员督查，做到教师上阅读课有导学案，学生阅读有读书笔记，且定期组织学生阅读比赛，形成良好的阅读氛围，提高了学生“双语”阅读的能力。此外，对于每一位英语、语文老师都有一份阅读教学总结，推进了 “双语”教学工作上台阶。

5、“名师建设”工作方面，学校认真制定工作计划，搭建教师成长平台，鼓励教师走出去请进来，促进教师转型，努力成长为专家型、研究型教师。学校内部制定名师评比方案，研究落实名师待遇，筹建名师工作室。青年教师王玲玲、张秀明、孙婷婷、谢立军、李壮、皋洲、张勇、吴晓娟等积极参加县基本功竞赛，目前已有3名老师被初步确定为县级名师，2名老师获市中考学科命题竞赛一等奖。

6、“师德师风建设”工作方面，学校态度明确，动真碰硬，教育学习与严肃查处相结合，做到“有举报必查，查实必严处”。成立有偿家教督查小组，深入摸底排查，同时借助家长委员会力量，通过校讯通短信平台告知学校领导号码，发布有关信息，提供科学教育方法。有效遏制了有偿家教现象。

在完成上述重大工作的同时，学校各部门通力协作，卓有成效地开展各项工作。

为提升班主任队伍的业务技能和管理水平，德育处先后安排宋俞彦、徐雯、张婷、孟国庆、田明明、唐纪尧等班主任到淮安、盐城、常州、扬州等地参加班主任工作培训、学习。初二年级部解吉庆主任，构建班主任青蓝结对机制，以老带新，以新促老。扩充志愿者队伍，规范志愿者管理行为，强化志愿者管理职能。通过自主管理会议、志愿者工作情况评比等形式，提高志愿者参与管理的兴趣，尤其在跑操、午间纪律等方面增强了实效。

为规范教学管理，提升教育教学质量，教务处成立专门小组负责全校课堂常规督查，坚持高标准、严要求，分工明确，督查及时，做到全天候、全方位、无盲区，抓实督查与考核教学常规工作。本学期印发教学常规检查专题通报2次，学校《工作简报》每期都有教学常规检查通报。严格组织期中期末及平时的考核工作，共组织初三年级参加县二次摸底考试和四县实验初中联考一次，基础年级除进行期中、期末考试外，进行了初一数学、英语、政治、历史和初二年级数学、物理、英语、地理、生物等学科的抽样测试。

坚持务实教研，做到“四个抓实”。一是抓实随机点录评课。本学期累计点课50多节，涵盖所有年级所有学科，校领导多次深入课堂，调研、解决问题，特别是在初三年级的复习课，从理论层面到实践课堂再到理论总结，形成了一套雏形初现的套路模式。张丽芳、姚卫、杨忠平、刘必昌、陈霞云、陈秀红、周翠芹、朱建中、朱兵、陆海春、戴静雷、张勇、孙道军等老师的复习课都深受好评。蔡如运、邱金芳、徐雯、李壮、李大林、宋俞彦、刘必文、罗建春、顾勇、徐学文、周玉标、谢立军、左荣平、张艳霞、董彦、李秀楠等老师的常态课各有特色。针对小四门学科暴露出来的问题，由点到面进行整改。二是抓实课堂教学。分期分批对全校老师进行课堂教学达标验收。4月份我校举行了开放周全县课堂教学现场观摩活动，我校三个年级的多位老师展示了自己的课堂教学风采，听课人数超500人次。三是抓实集体备课。集体备课时间统一，主要内容是“三统一”(统一进度、统一作业、统一教案)，评课和理论学习相结合。本学期还将技能艺体学科的集体备课时间改为周三。配有专人点名，邱峰、唐毓、王红春三位主任配合年级部李红芹、黄昌峰、韩志忠三位主任进行督查。考勤结果及时公布。四是抓实青蓝结对和对外交流。在目前学校财力紧张的情况下，学校克服财力困难坚持对外交流，全力保证教科研工作的顺利进行，在市政治专题研讨会、建湖“同课异构”、海门实验初中送课到校、省高效生态课堂竞赛等活动，开课达百节。周为波、刘必文、周海华、周庞、陈玉珍、宋俞彦、李大林等老师积极配合。唐毓主任分管的青蓝结对工作已制度化、常态化，在县局飞行检查中获得好评。

以学生活动为载体，全面提升学生素质。以“与爱同行”为主题，举行“学雷锋月”活动启动仪式、“学雷锋”主题手抄报比赛、“团中美德少年评比”、“三八”妇女节、“母亲节” 、植树节有关工作，开展了“学楷模、强素质、争三好”主题实践教育活动;以“与红色教育同行” 为主题，开展了清明节祭扫烈士墓活动、弘扬五四精神活动;以“与安全同行”为主题，开展了安全教育知识宣传、防震减灾知识讲座和逃生演练。

后勤一班人奉行“师生就是上帝”的人本理念，牢固树立服务意识,确保服务形象，做好校舍和零星维修事项。加强财务和校产管理，开源节流，为学校当家理财。加强水电管理，落实巡视制度，规范水电管理秩序。加强食堂管理，提高食堂服务质量，保证安全饮食。加强校园绿化美化，巩固已有绿化成果。同时积极参与东校区建设，确保工程的质量和速度。

各年级部充分发挥主观能动作用，创造性地开展工作。初一年级本学期13-20班到实小苏州路校区借班上课，年级部多次召开年级部会议、备课组长会议，还不定期的召开临时会、微型会，落实管理责任制，孙卫昌、朱月军、张亚军、王军将、韩志忠、包晓荣等几位主任能不辞辛苦，各项工作都能起到模范带头作用。张亚军、王军将两位主任负责东校区工作，受到领导表扬。周海华、王友峰、唐文华、曹荣、周兵、陆红娟、张亚军等班主任，坚持早读课坐班管理。张鸿翔、王友峰、郭林冬、田明明等班主任中午时段能牺牲休息时间进班管理学生。郭林冬、张婷、田明明老师负责备用考场的布置工作，从不讲条件。周玉标、谢立军、左荣平三位老师任教双班，做班主任，还担任备课组长工作，虽然工作繁忙，但他们能够努力做好各项工作。周玉标老师小孩上高三，工作不打折扣。周兵、陆红娟、朱月军等班主任坚持每天早上亲自指导学生打扫卫生。唐纪尧老师作为年级部干事，经常完成突击性工作。石步霞、王海燕等老师身体不好，但能坚持带双班主科课程。王永花请假结束后能立刻投入工作，精神可嘉。孟宪娥、周建亮、孙永香、周德进等老师在本组老师生病请假的情况下，欣然接受临时课务。田明明、李园两位老师顾全大局，在学期初坦然接受课务调整。许君、赵登巧、郑晋丽等老师经常主动到其他班听课学习。吴文红老师经常早来晚走。王虎成、朱少华等两位老同志，工作认真负责，是年轻同志学习的榜样。

初二年级部张成飞校长率先垂范，几位年级主任各司其职，朱乃娣、徐学文、姜正国等部门领导积极参与。李红芹、徐学文等重视班干培养，学生自主管理有特色;罗建春组织学生办好班级日报，及时报告班级管理情况;孙军、许万春等在班级常规工作方面善于发挥班干部作用，对学生常规进行量化考核。罗建春、刘必文、许万春、杨军四位备课组长能认真组织好集体备课工作，任务分解到位，自己身体力行。在学校教学环节检查中，杨波、邱金芳、刘国民、张红兵、曹衍、张成飞、张芬、秦加良、姜红林、刘婵婷、陈艳、李红琴、臧正书、陈权、顾勇、田为霞、刘玉婷、王进霞、刘海波、李亚群、曾为刚、李金明等老师的二次备课认真。蔡如运、刘亚光、杨波、邱金芳、张成飞、刘必文、曹衍、张芬、许万春、朱乃娣、李红芹、解吉庆、顾勇、杨军等一大批老师积极推行“6543”高效课堂教学模式改革，大幅度提高课堂效益。曾为刚、陈昌才等老师还认真组织编写地生复习材料，为学生综合Ⅲ考试做了大量的准备工作。顾勇、许万春、朱乃娣、栾小丽、孙军等老师课余时间耐心解答学生疑难。刘玉婷、杨伶俐等老师精心安排学生的期末复习工作。刘艳红、李红芹、蒋菊蕊、刘亚光、朱乃娣、姜红林、许成娟、蔡如运、罗建春、刘伟、杨波、刘婵婷等老师按时到岗，明确早读要求，及时反馈学习情况。徐学文、张芬、张海军、程岗、朱猛林、陈权、秦加良、曹衍等非早读课的班主任亦能及时到位组织学生早读。张成飞、李红芹、杨军、朱乃娣、刘伟、许万春、秦加良、蒋菊蕊、宗美玲、杨波、邱金芳、孙军、李亚群等老师听课突出。蒋菊蕊、刘婵婷等老师生病仍坚持边治疗边工作，不缺学生课。罗建春、刘亚光老师家里有事，栾小丽、杨军老师能主动帮助他们做好班级管理工作。

初三年级部陈克荣校长，总是第一个来，最后一个走，有时中午还不回家，总是在教学楼前后及教室间巡查。徐萍主任教学工作一着不让，班主任工作步步争先。胡国清、黄昌峰、郑刚、张井超、许士平等年级部主任团结协作，同心同德。仇如海老师，年过半百，双班数学，一个班的班主任，堪称楷模。高善清、郑红、刘必昌、唐毓、周庞、程玉纯、嵇洪成、施玉华、邱峰、陈红平等中层干部，科室、年级部、教育教学工作三不误。陆志逊书记，双班语文，身兼数职，团委工作更有新举措。张丽芳、王玲玲、姜素云、祁尚森、陆海春、沈曙光、周海燕、钱晓霞、邱学军、周翠琴、朱兵、杨忠平、夏文斌、吴雪、曹媛、胡宁、张勇、孙道军、周晓燕、孙娟、王红玲、姚卫、朱建中、李大林、王前堂等老师工作勤勤恳恳、踏踏实实。

五、假期有关工作

1、安全工作方面，

2、拒绝有偿家教方面，

3、业务培训学习方面，

4、有关竞赛工作，