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读书演讲稿合集9篇

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读书演讲稿合集9篇

读书演讲稿合集9篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的读书演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿 篇1

一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋! 同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。 中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。 晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而

忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。 我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。 俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

天行健,君子以自强不息;

地势坤,君子以厚德载物。

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每一次当沉醉在书的世界里时,总会有一种声音在我耳边回荡:“读书,真好。”

小时候,我几乎没有什么朋友,只有书,在我孤独时陪伴着我,它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展视野,增长了我的知识,陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯,照亮了我未来前行的道路。那时,我的心中洋溢着喜悦:"读书,真好。"

随着我年龄的增长,我所读的书也在不断的增加,我的阅历也不断丰富。我喜欢各种各样的书的风格:散文的大气端庄,诗歌的'优美婉转,小说的幽默等等。读书的时候,我常常废寝忘食,不能自拔。我也在书的熏陶中逐渐走向了成熟。我敬佩海伦·凯勒身残志坚,写出《假如给我三天光明》,崇拜屈原被放逐后写出了文学著作《离骚》,佩服左丘失明后所著的《国语》,崇敬司马迁被处以宫刑后而作出《史记》。他们都是我人生中的导师,教给我许多的人生哲理,而正是这些哲理,引领着我一步一步走向胜利的彼岸……

如今,我已经是一个初二的中学生了,尽管初中的生活非常的紧张,但是,我仍然不会减少我的读书时间,因为书籍就是我整个人的精神支柱,如果没有了书,我的精神支柱就会倒塌,我的生活也会变得黯淡无光,我成长中的快乐回忆也会烟消云散。

书是通往知识殿堂的大道,是打开我们心灵的钥匙,是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴,我愿意伴随着我的伙伴,闻着文字的清香,走在通往知识的殿堂的道路上,慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字,让书和我融为一体,永远留在我的心里。

读书,真好!

读书演讲稿 篇3

亲爱的姐妹们:

几场雨之后,地上竟然落满了许多的花瓣。“读书不觉春已深”,仿佛就在不经意间,我们已然在和春天同呼吸、共芬芳。这样美好的时节,想必,你们也都在忙碌着——工作、踏青、赏花、照顾孩子。这固然是美妙的生活,似乎一切都趋于完美。民国儒医熊伯伊在《四季读书歌》里写到,“春读书、兴味长,磨其砚,笔花香”,可见,春天也是读书的好时节。再过几天,便又到了“世界读书日”。自1995年起,联合国教科文卫组织将每年的4月23日定为“世界读书日”,到今天正好整整21年。

21年,足以让婴孩长成青年,少女成熟为母亲。21年,倘若每年能坚持读完10本好书,在21年的时光浸润下,暂且不说是不是真能“腹有读书气自华”,持续的阅读却足以让一个人拥有开阔的眼界、宽容的心态和正确的世界观。母亲如此。孩子亦如此。

从古至今,世界多有赞美母亲的诗句、歌曲和绘画。生命的孕育固然是奇妙而伟大的,但这些赞美,更多的却是在告诉人们,孩子最终成长为什么样的人,往往折射出母亲的愿望与培养——母亲若是高山,孩子定会如山一般坚强;母亲若是大河,孩子也会似水那样柔和;若母亲是一本好书,那孩子想必会拥有书中所书写的一切高贵品质。

读书能成长。母亲阅读书籍,孩子阅读母亲。人们对于这个世界最初的试探与认知,都来自于母亲自身的修养、引导和教育。除了与生俱来的善良、坚韧、悲悯和真诚,女性更需要阅读。惟有不断地阅读,才能让我们站在更高的地方看到不一样的风景,也是帮助我们获取更多的知识与智慧。如此,当自己的孩子因为这个世界给出的难题而惊慌失措时,母亲能紧紧握住他们的手,从容面对。

读书能养气。每个女性都是一朵花。含苞待放的娇羞、怒放枝头的艳丽、甚至凋谢后也会留有婉约的芳香。每一朵花,都曾怀有旖旎的梦想,而孩子,便是她绽放的理由和底气。“人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”母亲的阅读不仅能让自己耳聪目明、举手投足皆是风采。那一本本书,最终会幻化成一节节的脊梁,让孩子拥有“别人怀宝剑,我有笔如刀”的坚毅、慷慨之志。

最是书香能致远,女儿襟怀有山河。亲爱的姐妹们,我们不仅仅是女儿、妻子、母亲,我们更是我们自己——要有“书味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”的安静,更要有“人读等身书,如将兵十万”的豪迈与大气。而这些,全部深埋于各类书籍之中,只待我们打开书本,就能与他们亲密相拥。

20xx年,你们都准备好读书了么?可不要辜负了这样烂漫的春色与春光啊!

读书演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期又开始了,我们每个同学都希望在新的学期中取得良好的成绩,都希望用自己的勤奋和智慧创造一份属于自己的辉煌。那么如何才能实现这个愿望呢?如果你能够做到以下几点,我相信成功一定会属于你:

首先,我们应该确立一个明确的目标。

其次,要有克服困难,战胜困难的精神。

第三,要有乐观自信的学习态度。

那么,我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?

1.上课要处理好听与记的关系,边听边记两不误,要做到这一点,的方法是做好课前的预习,通过预习可以知道哪些要记,哪些不要记,哪些要注意听,这样就可以保证听与记的双重效果。

2.要合理安排自己的学习时间,特别是作业的时间。对自己的薄弱学科在时间安排上要有所倾斜,千万不能在自己喜欢的功课上花很多时间,而懒于完成薄弱科目的作业;

3.要及时巩固自己当天所学的知识。记忆与遗忘是一对矛盾,只有通过巩固才能加深记忆,减少遗忘,巩固可以分为三个"巩固”:即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固,也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固,无论再忙,当天也要抽出一定的时间进行巩固,一星期学习下来,已经积累了很多知识,不及时巩固,很容易忘记,所以要不断的复习。

同学们,新的学期已经开始,相信你一定作好了准备,那就请你制定一个明确的目标,拿出不怕困难、勤奋刻苦的精神,养成良好的学习习惯,快乐自信地学习吧。如果你做到了这几点,成功一定会属于你。

读书演讲稿 篇5

各位老师,大家上午好。

放假了,心灵得以歇息。

捧一本书,一杯茶陪伴,一天天就这样悄然而过,一个个深夜就这样不知不觉中消逝。

阅读中,让我们发现了被很多成年人遗忘的童年的秘密——童年是最美好的岁月,童书是最美丽的种子。幸好,这个假期,我们为孩子们精心推荐了很多童书,期待家长、老师和孩子们一起来阅读,一起来“聊书”。你就会走进孩子们的心灵,孩子们自然也会爱上阅读。《会阅读的孩子一定会成功》,孩子们自然会拥有一个美丽的人生。

阅读中,唤醒了我们教师的一个重要的使命——阅读推广人,是一个关心民族未来发展的教师的神圣使命。原国家总督学柳斌说:“一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是平庸的,没有智慧的家庭;一个不重视阅读的学校肯定是一个呆板的沉滞的只会应试的学校;一个不重视阅读的民族必然是没有希望的民族。”我一直关注的 20xx年推动读书十大人物揭晓了,我很敬佩这些把推广阅读作为一种责任、一种追求乃至一种事业的人。其实,每一位教师不应都是阅读推广人吗?现实中不是这样的,由于忙于各种事务,能够坚持阅读的老师又有多少呢?

只有老师自己先读起来,才是对学生最好的引导。一个爱读书的、不断读书的老师,浑身上下都会散发出智慧的光芒,那是比教科书更有吸引力的东西。

这个假期,让我们多读读书吧。

读书演讲稿 篇6

各位评委老师:

大家好,我是来自20xx级17班的肖开伟,今天很荣幸能够上台为大家演讲,我演讲的题目是《我读书,我收获》。

书籍,乃人生至尚之精神食粮也。闲暇之余,手捧一本好书,徜徉在文字的暗流中,岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲,而读亦是,只有含英咀华,才能领悟到书中的真谛。

那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》,我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动,但经过多次阅读品味之后,我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯精神化的,不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个香港岛!香港岛的沦陷成全了流苏,让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的精神暗流,通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙,充实了我的心。

不仅局限于张爱玲,读奥斯丁的《傲慢与偏见》亦然。初时,你或许会不屑于他所叙述故事的简洁与普通。但深入思考她的每一行娴熟文雅的文字,每一段机智风趣的对话,你便会发现奥斯丁借用此书主人公之口,道出了现实生活中穷人想通过攀附权贵而获得婚姻、谋取金钱和地位的陋习,讽刺了英国上流社会所谓的仁慈与高尚,更揭穿了一些外表光鲜亮丽,背地里污浊不堪的伪君子的假面具。奥斯丁将这些思想小心翼翼地隐藏在字里行间,而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深刻的思想意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样,读书不能只满足于表面文字的理解,书中的真谛是需要我们去深入咀嚼的。

宋朝才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”,互相问对方文史典故,若非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深?纳兰性德在《浣溪沙》中记载了李清照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来,这些反复读书,仔细体会书中的乐趣,从古时就已盛行。只有对书籍进行反复阅读和体会,才能通过文中表面对追求文字所要表达的更深层次的东西。

故曰:读书正如置石于玻璃瓶,看似已满,但其中留下的空隙依旧不小。只有不断深化对书籍精髓的理解,反复精度,才能用更细腻的细沙与流水从而填满思想上的缺失。

正所谓人生有书可读,有暇得读,有资能读,享世间清福莫过于此也!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“品德和素养”!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里,让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做?怎样做才能成为一名合格的教师呢?

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先,树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

其次,关爱每位学生。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师较大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾;有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是“善爱”。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的较基本的前提条件。

各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。

读书演讲稿 篇8

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登.我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长.历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人.”

我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍.朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图.

有人说:“读书足以怡情,足以,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知.

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书.”这是一句至理名言.读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴.

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子.白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书.有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急.他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳.狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头.“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要.”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书.比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……

父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛.长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家.他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域.在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品.

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧.在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……

只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣.

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者.

读书演讲稿 篇9

各位老师、同学们,早上好:

今天我国旗下讲话的主题是分享一则古训:读书养才气。

有人问智者:“我读过很多书,但后来大部分都忘记了,你说这样的阅读究竟有什么意义?”

智者回答:“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不清吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了我的骨头和血肉。”