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关于演讲稿的作文合集6篇

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关于演讲稿的作文合集6篇

关于演讲稿的作文合集6篇

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿的作文 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

你也许听过这样一句广告词:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情,我曾经不断的更换着自己的梦想,就在梦想漂浮不定的情况下,被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血,毫不犹豫的加入了幼师的行列,成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师,从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

记得实习的第一天,老师幽默地送给我一句话:“如果你认为他是天使,其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼,其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作,忙碌的应对着各种状况和考验,就在茫然不知所措时,我发现他们喜欢你时像天使一样可人,一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

在工作中,曾经有一位哲学家帮助过我,他说:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人,我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛,尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿,由此我深刻的体会到,每一句赞美,每一件小事,其实都是进步的印记。

每每此时,家长的信任极大的.肯定着我的工作,激励着我,使我没有放弃自己的教师梦,由此同时,孩子的微笑引领着我的教师梦,并且成就了我的教师梦。最后,我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿,让幼儿的微笑激励着我,让我们共同构筑着彼此的梦。

谢谢大家,我的演讲完毕!

最后祝大家教师节快乐!

演讲稿的作文 篇2

快乐的国庆节终于到来了,我和爸爸妈妈去了极地海洋公园。虽然在幼儿园的时候我们就已经去过了,但我还是想去,因为我想那边的海豚和鲸鱼了。

一天的时间里,我看了海狮、海豚和白鲸的表演,真没想到,鱼儿也是这样聪明的。人很多,虽然有点累(在回家的车上我就睡着了),但我很开心,下次我还想去。最好和班级的老师和同学们一起去。

演讲稿的作文 篇3

尊敬的老师、同学们,大家好:

我叫牟妍妍,今年9岁。我爱好广泛,擅长书法和绘画,学习成绩在班里一直名列前茅。从上一年级开始,我每个学期都被评为三好学生,我的作文《鸡蛋宴》在学校的《笋芽》刊物上发表。20xx年、20xx年,我参加自治区中小学语文竞赛,分别获得二年级组一等奖、三年级组一等奖,获学校班级作业封面设计比赛一等奖等等。我很有爱心,关心同学,乐于助人,非常热爱我们的班集体,积极协助老师管理好班里的工作。凭着我的优势,我想竞争学习委员。如果大家信任我就请投我一票吧。

演讲稿的作文 篇4

10月1日清晨,我们全家开始了从上海前往江西靖安的旅程。第一天,我们的目标是9个小时开900公里,可是路上却出奇的堵,在杭州附近,2个小时竟然只前进了40公里,走走停停,导致了奶奶严重晕车,吐了三次。晚上7点半才到达目的地,总共开了13个小时。10月2号到3号,我在好朋友家玩得挺开心!他们全家人热情接待我们,真是有朋自远方来,不亦乐乎!

10月4日,我们开始返程。这一次我们的目标是第一天从江西到杭州,开700公里,第二天的目标是,从杭州到上海,开200公里。第一天,一路畅通,第二天,也还不错,比去时顺利很多。

演讲稿的作文 篇5

从小到大,我每次学习中遇到困难,爸爸妈妈从来不直接告诉我答案,而让我自己动脑解决,直到我真正会做才完事。就这样我学会了自学,你想知道我的自学方法吗?其实很简单,也很有效。

在语文方面自学,就是每天写完作业以后,翻开语文书,读一读明天要学的内容,先看看有没有不认识的字,若有不认识的字,我会马上查字典解决,然后在书上注音,不理解的词语用问号标出,第二天上课时认真听自己不理解的词语,听明白以后,下课把这一课的好词佳句抄在积累本上,以便于以后习作可以派上用场。

数学方面自学,就是每天写完作业后,翻开数学书,先看一看需不需要学具,需要的话马上捡出来,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去听课,这样学习起来就很轻松了。

自学是一种很效的学习方法,他能使知识记得更扎实了,成绩自然也就提高了。

同学们,听了我的介绍,你也一定学会了自学了吧。请大家和我一起高呼:“我会自学,我能行”!

演讲稿的作文 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《老师,您好》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

感谢您——

老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

感谢您——老师,您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢您!

老师,您还记得吗?同学们都爱听您的课,您亲切和蔼,知识渊博,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

老师,您还记得吗?那一次,班里的一个同学摔倒了,我陪她去找您,您着急的拉着她的手,并用关心的话语安慰她。您知道吗,回到教室后我们都感动地哭了。一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

老师,您还记得吗?有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,有的甚至哭了,都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!

花儿感谢树木,结出了丰硕的果实;

蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;

我要感谢老师,是您把我们培养成一个个自信、勇敢的人! 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。啊!老师您好老师您好,声声喊不够!老师您好老师您好,人间真情你最温暖!

我的演讲完毕,谢谢大家!