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学生劳动的心得体会(15篇)

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当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学生劳动的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生劳动的心得体会(15篇)

学生劳动的心得体会1

中国梦,用最美的双手,用最美的劳动,用最美的付出,托举起每个劳动者最美的梦想。“中国梦”是什么?它是实现国家富强、民族复兴、人民幸福它是民族的梦,是劳动者的梦。“劳动美”是什么?它是辛勤劳动的一种美,是平凡劳动的一种美,是平等劳动的一种美,是创新劳动一种美,是坚持不解劳动的一种永恒美。

“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只是通过劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过劳动才能;生命中的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。”“劳动”不就是辛勤劳动、平凡的劳动、平等的劳动、创新劳动、坚持不解的劳动么。辛勤劳动是劳动的基本,人间万事出艰辛,越是美好的未来,越需要我们用辛勤去实现,梦想看似遥远,那是因为我们的辛勤还不够。

平凡的劳动是最美的劳动,它是实现中国梦的坚实“地基”。“只有创新劳动,才能实现中国梦”。创新能体现出一个劳动者的发展潜力,在工作中的每一次创新,都像是新绽放的花朵,是那样的叫人欣喜,使人信心倍增。

作为一名新近参加工作的实习教师,如何实现个人的'人生价值,如何对民族和国家贡献自己的智慧和汗水是摆在我面前的一道难题。教师这个阳光下最灿烂的职业在当今这个物欲横流的时代依然不断感动我的心灵,洗涤我的灵魂,催发我的中国梦。人不一定非得干出轰轰烈烈的事业就是成功,不一定“抛头颅、洒热血”就是英雄,不一定位高权重,翻手为云覆手为雨就活的有意义,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也是人生的另一种幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一种成就。我相信,将教师这个职业当成一项事业来干就一定能够取得令人赞许的成绩,就一定能为民族和国家做出巨大的贡献。

“中国梦”我的梦,作为一名教师我将努力提高自己的业务素质和思想水平,用“耐心、细心、爱心”对待每一个学生,努力为国家和社会输送健康的“新鲜血液”,以此实现自己的人生价值和报国之心。劳动因辛動美丽,辛勤因梦想坚持!

学生劳动的心得体会2

这是我第一次在老师的带领下参观一个很大的工厂。在工厂中,我看到了很多很有名的工人的工作,看到他们在工作的时候,工资是多么的不好,工作的质量就要高,这样的话,我觉得就应该多给工人们一些福利。

这让我对劳动有了更深的了解,也让我对以后要怎样去工作有了更明确的方向。在工厂里,一切都是那么的好,没有了劳动强度,那么就会很容易的让人产生厌倦和推辞,甚至认为自己已经做错了,不以为然了,但是在一段工作的时间里,我们会学会了如何去处理一些问题,也学会了处理一些不好的事。

在工厂里,我知道了在工厂里,不是那么容易的事情。在工作的时候,一些工人们不是很好管理,而是很容易出错,很容易出错。而在一些重要的岗位上,工人们在工厂里做出的`成绩却是那么的好,这让我对这份工作的感受更深了。工人们的效率很高,工作也是很快,而我也在这样的环境中体会到了他们的辛苦和劳累。工人们在工作的时候,也很容易因为一些小事而让工人感到厌倦,甚至厌恶。

在工人们的工作的时候,工人们也是有时候会觉得自己是不是很有用,而他们的工作是有意义的。工人们的劳动成果并不是很多,但是也是很多。在这样的环境里,他们才能做很多的事情,才能让他们感到满意。

在工作的时候,我感受到了工作的辛苦,但是也感受到了工作带来的成就感。

在以后的人生旅途中,我们一定要好好学习,让自己的工作能力变得更加完美,让自己的心得到提升。

学生劳动的心得体会3

卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。劳动是中华民族的优良传统美德,我们最为21世纪大学生有着较高的大学生劳动心得体会化素质,应当积极参加劳动。

生活在这个年代的我们,多数都是独生子女,在家里面爷爷奶奶爸爸妈妈都把我们当宝贝,没怎么让我们做过什么家务,现在我已经上了大学快一年了,寒假放假回家的时候,我决定要为家人做一顿午饭,来体验家庭劳动。

放假回去之后,我在爷爷家住了一段时间,爷爷奶奶每天都会变着花样给我做好吃的,来表达对我的想念、对我的爱,在经过我深思后,我决定为他们做一顿午饭,表达我对他们的爱。早晨我和奶奶一起去买菜,在买菜的过程中,我了解到原来挑菜也是很有学问的。回到家后,我在奶奶的指导开始做饭,因为不熟练,中间很多步骤是奶奶在帮我,这时的`我才明白做饭并不是一件容易的事,一不小心油就会溅到身上,味道的咸淡也不好控制。最后,在我和奶奶共同的努力下,忙碌了好久终于做出一顿看起来还不错的午饭。尽管那天我做的午饭并不是很美味,与奶奶相比差多了,但是爷爷奶奶还是吃了好多,还夸赞了我,我发现自己动手做出来的饭还是挺不错的,挺香的,这令我很有成就感。

几天之后,我帮爷爷奶奶扫了地,这看起来十分简单的事,在我自己做了之后,才发现扫地也是很累的。刚开始的时候并没有很累,所以特别认真,但因为扫地一直是弯着腰的,不一会就会感到腰酸。在这次打扫卫生后,我才知道平常干家务活是特别累的,我只做了一两次就觉得这么累,那平时爷爷奶奶每天都干活,一定特别辛苦,我决定以后我要经常抽空帮大人们做一些自己力所能及的家务。

这些劳动磨练了我们年轻一代,使我们杨丞琳勤奋、不怕苦不怕累的良好品格,这使我们终身受益匪浅。

劳动使我懂得,只有热爱劳动,尊重劳动人民,珍惜粮食的大学生才是一名合格优秀的大学生;只有参加过劳动,人才会对生命、对生活有更加深刻的理解,明白劳动的伟大之处。同学们让我们用自己的双手去创造美好的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!

学生劳动的心得体会4

在这个假期里,母亲是都要去上班的,所以我就有了很多机会可以做一下家务。

这些天下来,我很有感悟。事情虽小但是包涵的东西并非三言两语能够表达。

首先,我现在才知道家务是做不完的!上学的时候总是觉得很累,回家也不管那么多东西,总是认为自己很累,虽然会偶尔帮父母做些能所能及的事,但从未将家务事当作自己的责任。但在放假这么多天里,系统地履行起家务的义务让我反而觉得惭愧啊。因为我发现这个家务真是一项任重而道远的任务,一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要坚持下来。家务里有夏日洗衣的惬意,更有冬日入水的刺骨;有日日锻炼般的打扫,也有腰酸背痛的无奈。

母亲的毅力是让人人敬佩的。坦率的说,如今的孩子们(父母眼中我们始终是孩子)学习压力越来越大,功课越来越重,已经没有父辈们那时的童年乐趣,学习成为我们生活的全部而不仅仅是主要部分,在繁忙的学习任务中,又有几个家长会想到要孩子为家里帮忙做点家务呢?其实我觉得让孩子学做家务,并不是简单的为了使孩子学会几件家务事,增强狭义的生活能力,更重要的是通过做家务培养孩子的独立自主意识,摆脱依赖意识,促进孩子心理的成熟,同时还可以促进家庭的融洽关系。

一、通过做家务促进孩子心理的成熟由于升学的巨大压力,学校只能增加学生的学习负担,减负成了一句大空话,它仅仅是冠冕堂皇的官方和媒体语言,实际上目前我国的教育体制留给孩子发挥主动性的空间是非常少也非常小的,孩子的一切几乎都被学校、被父母安排停当,孩子只能围着转,连独立思考和体会的时间也没有。然而,做家务却可以给提供孩子一个自由主宰的小小空间,满足了孩子在这方面的需求。你看,家务中的物品可以听由孩子摆布,孩子只要尽心做,就可以立竿见影地得到回报,耕耘和收获之间的关系来得很是快捷。你看,孩子的书房经过自己一收拾变得整洁漂亮,落满灰尘的地板被擦的铮亮,绿绿的菠菜和青菜一转眼就会变成口中的美味佳肴,连孩子烧的最普通的榨菜鸡蛋汤也使爸爸妈妈喝的津津有味。虽然孩子在劳动的过程中有一些小小的插曲,然而这毕竟是孩子第一次做家务,我想作为家长,心里会非常高兴。我觉得孩子在独立做家务的过程中所带来的这种自主感觉对如今孩子尤为珍贵,而收获所带来的成就感能极大的培养孩子的自信心,也极有营养价值,而自主和自信本身就是一个人心理成熟的标志之一。

二、学会做家务,是一个使孩子摆脱依赖的过程。孩子在日常生活中具有很强的依赖性,首先是对父母或保姆或者清洁工等人依赖;其次是对于处境的.依赖,摆脱对于他人和处境的依赖,使得孩子不论将来处境是优或劣都能够从容应付,不是书读好了就万事大吉,人生之路是漫长的,谁也难免置身逆境,当孩子没有好工作、挣不到钱,吃不起馆子请不起保姆的时候,四体不勤的孩子如何处理生活问题?更可怕的是,在生活方面依赖惯了的孩子,更可能不具备凡事应该自力更生的意识。在处境改变的时候,他们比较容易失去勇气和信心。因此摆脱任何形式的依赖,在任何时候对于任何人,也是促进个体心理成熟、建立自我的过程。

三、通过做家务使孩子理解、体贴父母在做家务的过程中,孩子会渐渐地学会为他人着想、学会孝顺长辈、体贴父母,小孩子正是如此。过去的小孩子经常喜欢指手画脚地挑毛病,如厨房东西乱摆放、地面打扫不够干净、做菜味道不够好等等,自从我本身自己开始承担一些家务后,嘴巴就不那么讨人嫌了,脾气也好多了。

我想这是因为孩子自己动手做事,便能深入体会往日长辈为他操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦,也就能使孩子增进对长辈的理解,产生感激之情,并且学会体贴长辈。当父母和孩子一起干活的时候,温馨和睦的气氛便不期而至。我们曾和孩子一起包饺子煮饺子、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻带给孩子的家庭幸福感一定会深深的烙在孩子的心里,当孩子长大离开父母,自己成家后,永远盘旋于孩子脑海中这种感觉,会使孩子们从床上一跃而起,立即打电话回家,并且说爸妈:我要回来看你们。四、做家务对学习有好处做家务可以调剂紧张的学习生活。它和体育活动一样属于身体活动,而身体活动属于左右脑互换兴奋活动区域,是一种积极的大脑休息方式。

孩子一天到晚学习,学习的效率会下降,这时做做家务、运动运动反而可以适当地给予孩子调整,从而将孩子的学习效率提高。此外,家务活对学习还有另一种帮助,家务活能训练人办事的条理性,而且本身就是一种很好的效率训练。

学生劳动的心得体会5

我经常帮助妈妈做家务,一般都是整理房间,刷刷碗,偶尔拖拖地,做一些力所能及的家务劳动。做家务是一件很累的事,有时候做了一半就想放弃了,但是为了减轻妈妈的负担,想想自己已经是个男子汉了,就又挺起胸膛继续劳动。每次看着自己的劳动成果非常有成就感,感觉自己长大了,能为家里分担一些事情了,“美德在劳动中产生”,劳动让我学会了很多,也明白父母为我付出的`汗水,体会到了他们的辛苦,同时我也学会很多生活常识和技能,做事情更细心不会那么笨手笨脚了。我学会了做早餐,父母累的时候给他们做一顿早餐让他们多睡一会,看着他们幸福的笑容我真的很开心。在书上看到马克思说过“劳动创造世界”,我也要用劳动创造我的美好世界。

学生劳动的心得体会6

劳动是中华民族的优良传统美德。为了落实学校对学生“家庭劳动教育”要求,并且提高学生自己的劳动能力。20级车辆工程2班学生户欢欢进行了家庭劳动实践。

首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又遍,经过我的.努力,终于把窗户擦干净了。接下来就是扫地了。我找来了一把扫帚,然后低头弯腰,手中拿着扫帚清扫。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍。最后,发现地板上还有一些污垢,于是找来拖把浸湿后,才把地板拖干净了。

从这次劳动中我明白了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动时所获得的感受都不是能从我们平时的生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

学生劳动的心得体会7

因为这次疫情的影响,让我们无法去学校上学,只能呆在家里上课,今天下午的第二节课是劳动实践课,我想帮奶奶做家务,于是我开始准备起来。

爸爸这个时候在房间里整理东西,我问爸爸需不需要帮忙,爸爸说:“不用”,于是我想我该从哪儿下手呢!想了一会,我觉得还是先在客厅把弟弟和妹妹搞乱的玩具整理一下,放回原位,摆放整齐,然后把我的书本也整理一下,语、数、英一类,作业本一类,课外书一类,同步练习一类。整理好书本和玩具后,接下来要做的就是细节活儿——扫地,我拿起扫把,左扫扫右扫扫,客厅的每个角落我都不放过,这时的客厅被我扫干净了,可是我突然发现桌子和沙发下面还有很多垃圾,于是我移开沙发和桌子,把这两处也打扫干净,一尘不染,做完这些事,我真佩服自己的细心。

打扫完客厅和房间,我开始叠被子,刚开始我不知道怎么叠,我就回忆起奶奶教过我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教过我的方法把被子叠成像豆腐一样的方块,没想我真的成功了,这时,我赶紧就叫爸爸过来看看我的劳动成果,爸爸看完之后一直夸奖我做得真不错,说要给我加鸡腿,哈哈!我跟爸爸说:“那我们说定了哦!不过,爸爸,叠被子还真的'是一件脑力活呀!”爸爸对我笑了一笑,这时的我别提有多高兴了。

最后我把每个房间的被子和衣服都叠了起来,然后在用拖把把客厅和每个房间拖了一遍,地板被我拖得干干净净,连每个边角我也不放过,这时的地板如同一面镜子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定会很高兴的。

通过这次的劳动实践课,让我感受到了帮家里,帮奶奶做家务也有无穷的乐趣,以后,我想要每天帮家里做一些力说能及家务,做一只勤劳的小蜜蜂,做一个爱劳动的好孩子。

学生劳动的心得体会8

通过这次劳动,我知道了劳动的辛苦,平时我不知道珍惜别人的劳动成果,天真的认为劳动十分简单,只要稍微用用力就行了,谁知道劳动这样辛苦,每一个干净整洁的房间,都是由父母的`汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容,感到十分羞愧。

当我在切身体验劳动时,我感受到劳动的辛苦,也感受到劳动的快乐,那种在劳动中大汗淋漓的感觉是我在平时的学习生活中所触摸不到的。

通过这次劳动,我懂得了珍惜和感恩,体会到真正成长。

学生劳动的心得体会9

这周咱们开端进行为期五天的劳作,虽然任务量不重,但仍是把咱们这群“温室娃娃”折腾了一番。劳作周完毕了,我也产生了许多感触。咱们是80年代后,具有许多得天独厚的条件:咱们不必像父辈那样要阅历自然灾害,阅历我国最艰难的那段时光;咱们不必像父辈那样要阅历文革,阅历那段没有书本的日子。咱们很幸福,在千千万万我国革命者的尽力和牺牲下幸福,咱们有电视、电话、电脑,能够接触到许多外来的常识和思想文化;咱们有自己独立特行的主意,而且能将其中的一些付诸实践。但咱们这代人也有短缺,就是对劳作的了解。

咱们一般都是独生子女,家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化,再加上爸爸妈妈对咱们学习成绩的`重视,所以咱们从小就很少有时机去真实的劳作一次,家长总是以“学习榜首,你搞好学习就行了,其他的不必操心”为托言让咱们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”,即使是曾经曾参加过一些栽树活动,也只留下了丝丝点点的印迹了。可是,实践通知咱们,一个仅仅静心苦读书而不参加到实践中的人永久仅仅一个不切实际的理论学家;只要劳作才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,才会让你明白什么才是日子。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。真实的毅力与耐力只要在杰出的劳作中才干构成。

咱们作为今世大学生,作为我国不久的将来的建设者,在咱们埋首学习的同时,咱们也就应走出书本,去感受一下真实的日子。LocALhOst尽管咱们被称为“象牙塔中的天之骄子”,但咱们早晚有一天要走出人大的大门,走上工作岗位,独立应对社会;而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的日子,不只仅无法全面提高本身本质,而且咱们的日子也是不完整的,咱们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以咱们趁着这样的时机,认真体验,深刻总结,将来能更好的干事、做人,做好事、做好人。

这是一次成功的劳作实践活动。我衷心感谢校园为咱们带给了这样一个可贵的训练时机,我学到了许多。更重要的是,在这次劳作活动中我学会了怎么与人和睦相处,听从指挥和调度以及怎样透过小组合作来完成一个共同任务、实现咱们共同方针,并且了解到怎么在实践中运用所学到的常识来更好地完成任务,真实做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我来说是一次极佳的训练。

貌似某人说过:劳作是世界上全部欢喜、全部完美东西的源泉。大约校园每年安排在大三学生进行劳作,除了让咱们更好的将理论与实践结合、提高本身潜力与本质之外,还考虑到了这个吧。通过这次实践,我学到的不只仅仅是劳作方法,更是为人处事之道,团结就是力量!等劳作完毕之后好好反思整个活动,我觉得自己累并快乐着,阅历过越多,了解的就越多,就长大一点。

劳作活动已经完毕了,但短短几日的劳作跟日后在工作岗位上的劳作是远远无法比的,而咱们也不能就此停住脚步,咱们就应把劳作当成一项长时间的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生咱们不只仅要在学习上刻苦钻研,更就应在日子上严格要求自己,争当国民榜样,社会栋梁,真实做一个无愧于爸爸妈妈、无愧于祖国、无愧于年代的人!

学生劳动的心得体会10

跑车间,上马路……这些天,南京的许多媒体人,用手中的笔,用镜头和话筒,寻找身边的最美劳动者。在“五一”国际劳动节即将到来之际,南京市委宣传部、市总工会联合相关媒体,开展“弘扬劳模精神,寻找最美劳动者”主题宣传活动。

寻找最美劳动者,首先要在我们每个人的心目中,树立起“劳动最美”的信念。过去我们学习社会发展史,知道是劳动创造了人类,今天我们更清楚地体会到世界上的一切,都是劳动创造的。因此,劳动最神圣,劳动者人人都是最美的。

凌晨,在我们的睡梦之中,环卫工人已经清扫着马路,让每一个人可以走在清爽的.马路上心情愉快地去上班,你说这样的环卫工人美不美?纺织工人日夜轮班制造了琳琅满目的纺织品,为我们提供了美丽的服饰,你说这样的纺织工人美不美?五一节日大家都外出旅游,欣赏着祖国的大好美景,铁路工人却早早为我们提供优质的服务,让我们舒适愉快的到达旅游景点,你说这样的铁路工人美不美?年轻人都进城打工,至今仍然坚持在田间辛勤劳动的“3860”大军为了粮食的丰收而起早摸黑,你说这样的农妇美不美?劳动模范、先进生产者……固然是最美的劳动者,但是,这千千万万的普通劳动者,我认为人人都是最美的。

劳动,当然有简单劳动和复杂劳动之分,有劳心与劳力之分,有对社会贡献的大小之分,但劳动却没有高低贵贱之分。中国历来有“劳心者治人,劳力者治于人”的说法,有轻视体力劳动的传统。这种说法和传统,其实是封建统治者分割劳动、亵渎劳动的意识在群众中的流毒。应当承认,这种流毒至今未消,甚至在一定程度上出现了复活和强化。轻视体力劳动、轻视体力劳动者的现象,可谓比比皆是。然而,这种意识的存在和流行,必将对科学的进步、社会的和谐带来严重的负面效应。因此,在寻找最美劳动者的时候,我们更应该帮助和推动我们每个人,树立起人人尊重劳动、人人尊重劳动者的社会风尚;树立起只要是社会需要的劳动,都是神圣的劳动、最美的劳动的社会意识,用强大的社会力量维护劳动者的权益和人格尊严,使劳动光荣、劳动神圣成为社会的共识。

寻找最美劳动者,但愿不仅仅是为了迎接五一劳动节而开展的一次活动,也不仅仅是记者的任务,而是我们每一个公民永久的主题,长期的行动。

学生劳动的心得体会11

曾经我们羡慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸运,哪有什么真正的天才,不过一个“勤”字。天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊烈火的方法只有一个,就是劳动再劳动。这也是学校经常进行实践劳动的一个原因,激发我们的潜能,培养实践能力,形成良好的价值观。

“田家少闲月,五月人倍忙。”切实体会过农家生活后你会对这句话有一个深刻的'体会。这一次由于疫情没能回到学校,所以赶上了一次农忙。农村种地是分节气的,不同的作物种的地方不同,时间也会有所不同。最一开始,我家栽的红薯,先挖堆,然后施肥,几天之后,浇水栽秧,然后封土,一亩多地,断断续续忙了一个多星期。一场雨过后,又开始了大面积的耕种,一家六口人齐上阵,两个人用犁锄刨陇,一个人施肥,两个人点种,一个人封土,一天多的时间才堪堪种完。当然这是比较原始的一种方法,也是我们这里大多数人采用的方式,还有一部分用机器耕种,但是由于我们这里的地大多是山地和小片的地,不太适宜机器化耕种,所以没有大范围地使用。最后,又开始打药,防止杂草生长。

几天下来,累得腰酸背痛,当然这只是体力上的,除去家里的这些事,还要忙我自己的事情,备课、讲课、跟随实习学校教研,还要完成各种作业,可以说,这几天我遭受到了非人一般的洗礼,但是也很开心。忙碌的时刻注意力非常集中,以前认为不可能做到的事,我居然做到了。不仅如此,我还领悟到了一些做事情的道理。就像农耕一样,做任何事都是有程序的,我们要一步一步的做,脚踏实地,这会大大提高我们的做事效率。就像史密斯所说的:劳动教养了身体,领悟教养了心灵。虽然劳动很苦,但是看着自己的劳动成果,心里还是很开心的。

雷锋说过:青春啊,永远是美好得,可真正的青春,永远属于那些力争上游的人,永远劳动的人,永远谦虚的人。作为当代青年,我们要活出自我,争取一个美丽的青春,无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。劳动才能给我们创造财富,创造幸福。

学生劳动的心得体会12

当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。

开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。

这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的.死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。

接下来就是擦东西了,所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜,还有家具的顶上面,都是平常打扫卫生的时候不会扫的,只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净,不会有多少的灰,但是擦的时候才发现,灰太多了,没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的,我非常的开心。

最难打扫的就是厨房了,到处都是油腻腻的,需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍,再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍,最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后,厨房干干净净的。

我自己切身体会过之后才知道,做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次,而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候,我一定要多做家务。

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。

义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

学生劳动的心得体会13

为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的.优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。  今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格。我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班5月份的活动总结如下:

1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

2、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

4、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

学生劳动的心得体会14

这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个,也是一个很好的假期,在假期当中,我也去参加了学校所安排的社会实践,我去到了我所在的城市的环卫处,进行了两天的义务劳动,和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美好贡献出自己的一份力量,在这两天的劳动工作当中,我也体会到了环卫工人的不易,更是对于我们这个城市也有了一个新的认识,我也会在以后的日子里,做好自己作为一名大学生所应该要做的,我也会去用心的完成自己的学业,争取在以后的日子里,去为我们的社会做出自己力所能及的贡献。

这几天的劳动也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的结果是非常的美好的,看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天还没有足够的亮,刚泛白的时候,我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街,将着整座城市的大大小小的街道都打扫干净,垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净,当人们陆陆续续的起床的时候,我们早上的工作也已经结束了,随后就需要开展自己日常的维护工作,在这之前,我从来不知道环卫工人是如此的伟大和辛苦的,他们不论风雨,不论严寒,每天都总会出现在自己的工作岗位上,在自己的.工作过程当中,尽心尽力的去做好自己的工作,去为我们的城市贡献出自己的一份力量,尽管他们的工作可能并不被人看好,也有很多的人会看不起他们,但是我想说的是,那些看不起环卫工人的人才是最被社会所瞧不起的,环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的存在,如果没有他们的努力和付出,我们的城市也将会变的肮脏不堪,他们每天不辞辛苦的在为了我们美好的生活而努力,我们也要对他们充满敬佩之情,也要爱护环境,爱护他们的劳动的成果。

如若不是因为自己的这次劳动和社会实践,我可能很难体会到他们的辛苦,这也让我更加的懂得自己在生活上应该足够的努力,不管是遇到什么样的事情,都应该坚持下去,在学习的过程当中,也要去努力的完成自己的学习,保证自己在进入社会当中可以用自己的能力去为社会做出贡献,去为我们美好的生活而努力,我也会更加的珍惜自己现在所来之不易的生活,我们现在的美好都离不开社会上所有的人的努力和付出。

学生劳动的心得体会15

人们总是说“劳动最光荣”,但劳动的过程中我们也很辛苦。

单就说女寝打扫卫生,一打开风扇,地上飞舞的头发总是让人烦躁。我至今无法明白为什么女生掉头发可以那么严重。先给扫把套个塑料袋,开始清扫,扫完地之后,再拖地。说着简单,可是一顿操作下来,最少去了半小时。

就这,还不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗厕所……劳动真的很累,很苦,很麻烦。

所以对于劳动课中提到的劳动者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。铁人王进喜、焦裕禄书记、楷模杨善洲、标杆孔繁森,他们多次被新闻报道,被老师提起,但今天再次在劳动课上谈起时,我依然愿意歌颂他们的辛苦劳动与付出。

劳动总是被贴上“苦”“累”的'标签。谈起劳动似乎就是在受苦。

事实真的仅仅是如此吗?我陷入沉思,对于劳动,难道我的感悟真的只有这些吗?