2016年小学向国旗敬礼活动方案

以庆祝新中国成立67周年为契机，对全班同学进行爱国主义教育，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!

　　【2016年小学向国旗敬礼活动方案1】

根据中央、省、市、区文明委2016年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排，区教育局、区教育关工委决定今年“十一”期间，继续运用网络阵地，在中小学生中开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。为了保证活动的顺利进行，特将我校开展活动的有关事项通知如下。

一、活动目的 以庆祝新中国成立67周年为契机，以网上签名寄语活动为载体，深化“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，吸引中小学生广泛参与，引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动时间 9月22日至10月11日

三、组织机构 组长：xxx 成员：各班班主任、xxx

四、活动内容 1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。各班在积极开展活动的同时，做好信息报送工作，及时上报给团委。

2、各班利用班级图书角和图书室，广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感，七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦 你我的梦》为题的黑板报，10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。10月11日课间操，七八年级进行《中国梦 宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。 3、各班利用好课前一支歌，歌唱爱国歌曲，传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课，进行爱国主义专题班会课，课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果，引导学生树立远大志向。 4、学校利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。

五、活动安排

1、9月23日，学校印发《夷陵区实验初中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》，要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。

2、活动期间，各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况，部分精彩寄语将通过网站和广播播出。

3、10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿)，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。

4、10月11日课间操，七八年级进行《中国梦宜昌梦 你我的梦》为主题的黑板报检查。

5、10月11日前，各班上交德育课相关图文资料。

6、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰。

六、活动要求

1、高度重视。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手，是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，引导爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

2、精心组织。各班要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　【2016年小学向国旗敬礼活动方案2】

2016年是中华人民共和国成立67周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案。

一、活动主题：

向国旗敬礼，做一个有道德的人。

二、活动时间：

9月28日至10月11日

三、活动内容及安排：

1、了解新中国建立历程：

(1)以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立67周年，特别是改革开放30年来辉煌成就的宣传教育。

第一，精心做好周一“向国旗敬礼”升旗仪式教育。向全校师生发出“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动倡议书。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生主动参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

第二，进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，主动开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏传唱活动，引导每个学生把红歌带进校园、带回家庭。

2、感受祖国变化：

(1)组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

(2)以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国65年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。

3、开展文明礼仪教育活动

(1)开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“教室量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

(2)开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的优良习惯。

(3)开展“小手拉大手，文明一起走”活动，进一步提高学生的文明素养。

(4)开展以“中国梦”为主题的演讲，培育和践行社会主义核心价值观。

(5)举办“培育和践行社会主义核心价值观”“文明礼仪伴我行，和谐校园共发展”、“八礼四仪”、“永安洲市民文明公约”为主题的板报比赛。

四、活动要求及材料上交：

1、要充分发挥学校黑板报、广播站、网站、横幅标语等宣传阵地的作用，为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。

2、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则，精心设计活动载体，通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动，真正让学生受到教育和启发，确保教育活动取得实实在在的效果。