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乒乓球活动总结15篇

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的乒乓球活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

乒乓球活动总结15篇

乒乓球活动总结1

一、 指导思想:

发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬国球精神,不断提高国球学习的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结:

二、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由6年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。现有乒乓球队员10人,通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

三、 训练要点:

1、 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的'训练。

8、拉球的训练。

9、脚步动作的训练。

在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每天下午二节课后时间进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。

但是我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长很多,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球活动总结2

20xx学年我校第二课堂的乒乓球兴趣小组活动在领导的大力支持下,和学生的积极参与配合下,开展得挺成功的。如今培训已结束,现在让我在此做个总结。

乒乓球兴趣小组时间定于第2周至18周,每周一下午大课间后进行。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于是三年级至五年级的学生,当中一小部分是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基矗我校学生原本的乒乓球基础不好,这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系;也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜欢这个项目的,这一学期乒乓球台已为学生开放,效果有所提高。

其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富,所以同学的掌握程度不是很深,都只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

存在问题:

1、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

2、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

3、部分学生学习不够扎实;

4、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

改进和措施:

1、总结过去一学期的'训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩;

4、加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量;

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展;

6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球活动总结3

一、首先说说在兴趣班中学生的表现:

学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜!

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、打比赛。

三、基本情况:

这学期一共上了20节课,每周四下午第四节课进行,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。

由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严重;

2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;

3、学生在训练上积极性还不够;

4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的.。

2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结4

———乒乓球协会纳新工作在全体工作人员的共同努力下,顺利完成。新增协会成员60人。

时间如梭,但也为各协会注入新血液带来了机会。我们协会也不例外。为了招新成功我们协会的老干部及学校有才艺同学共同努力,最终圆满结束,协会注入的新血液有六十人。

此次招新于20xx.10.18圆满结束,下面讲下招新的过程与得失。

1、招新前准备:我们跟随学团联的指示,第一要务是出一张社团自己的招新海报。是啊!海报就像社团的门面,它可以表现一些社团的内涵,因而这海报不是一般人能出好的。我找了出海报有才艺的同学,我们协会也互相出点子,最终海报如刚出生的孩子一样诞生了。

得失:在此我们多认识了一些同学,为以后社团的发展起了一定的促进作用。此次出海报反应了一个问题就是我们协会必须要有这样的人才,我们必须挖掘、培养有才艺的会员,来形成我们协会自己的特色。这也是协会要做的事,也是会员们想要的。

2、招新时:20xx.10.18这是一个令人激动的日子。我们分配好任务,把宣传海报板、桌子摆放好,把登记本及有关乒乓球的,我们的'宣传单都备好。还没开始正式招新就又一位学妹朝我们这里走来,说:“我想加入乒乓球社团。”当时的心情是无比的高兴啊。后来我们一人负责宣传单,两人向路过的学弟学妹介绍我们的社团,两人负责登记。还有我的同学们,他们也来为我们社团招新,声音是如此之大,一下子就有好多人加入。

得失:我还是感觉我们在场的人数比较少,还有我们没有其他可以凸显乒乓球的,因而没有很大的吸引力。不过我们是成功的,因为我们都在努力着,努力就是成功。希望下次更好!

3、招新后:我们做好学团联要求的事情后。我们老社员们分配任务,进一步核实会员信息,确认无误,并通知他们开成立大会的时间及要选干部的事情。我们还设了一个我们协会的群,以便我们互相交流与活动的开展。不久很多会员在群里互相交流,互相讨论,互相组织一起去打乒乓球,这是一个令人愉快的好事。

得失:我们做的都比较好,不过有些还是要加强。就是在组织方面,安排反面要加强管理,要集大家的力量铸协会的辉煌。下面是我们招新时的一些照片:

通过我们共同努力,我们要让进来的人开心愉快!让没有进来的同学也加入我们的活动中,使会员们有所得,也增强我们的管理能力!愿我们的协会发展壮大起来!

—————乒乓球协会

20xx.x.x

乒乓球活动总结5

一、基本情况

通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术,对于刚刚接触乒乓球的学生,我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的`,学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。

二、收获

参加乒乓球兴趣小组的每一位同学,在不同程度、不同方面上都有所提高,或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节,对乒乓学习进行了总结,同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

三、存在问题

1、仍有少数学生学习态度不端正,训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

四、改进和措施

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展,第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加,第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本兴趣小组

2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。

4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

5、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。

7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结6

一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕,今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流,我受益匪浅,大开眼界。既有得又有失,得到了当乒乓球裁判的经验,从一个什么都不会到能裁了比赛;失去了有些上课时间,但是这些并不重要,我可以在下周的时间补上。总的来说,得大于失。

在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务,我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

一、从此次比赛中学到的

在乒乓球比赛中,每一场有两个裁判员,一个主裁和一个副裁,在他们进入比赛场地时,即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果,我们都得认真负责,不能出现任何失误。

在前两天的.团体比赛中,我们1号台出现了一个严重的问题,从中我学到了,遇到一方对我们裁判不满时,或者是辱骂我们时,我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则,认真工作。针对一些疑问,比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题,不懂就问。早解决就少出错。

在单打比赛中,比赛出现了不少弃权的,针对这一现象,我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

二、此次比赛中我的失误

1、在那4天中,我迟到了一次,完全是个意外啊!我一直以为是12:10到,可是真正的时间确是12:00到;

2、在后面两天的中午的比赛中,我经常瞌睡;

3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

三、针对失误我应如何做

1、在以后当裁判时提前半个小时到场;

2、瞌睡时,换个工作干,可以当检录员负责场地纪律;

3、在刚开始裁比赛的时候,让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强,在每次比赛暂停后,以信号指示恢复比赛,在每次比赛结束时,要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的,以后要多多参加实践,提高自己的能力。

4、我通过查找一些资料学到了:裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点,就是风度不凡,自信、镇定而敏锐的目光,使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面:

态度诚恳,平易近人。精神饱满,移动积极。抛球新颖,别具一格。哨声洪亮,手势清楚。敢于负责,公正判罚。严肃认真,活泼幽默。

通过此次比赛让我收获不少,我应多参加这样的实践,提高自身能力。体育的力量是伟大的,体育又让人疯狂让人着迷的魅力,或许就是这份张狂,这份执着,才让体育永驻我们心中,才让我们的人生充满活力。

乒乓球活动总结7

社团联合会乒乓球协会经过长期准备,在5.24日举办了第三届乒乓球比赛,并取得了圆满成功。本次活动是由各系先进行预赛,选拔出各系男子前三名女子前两名作为各系代表队参加比赛。

比赛采取五局三胜积分制,六个系循环比赛,每战胜一个系加一分,积分最高为冠军。经过激烈角逐,经济管理系代表队获得了本次比赛的冠军,机械工程系代表队获得了亚军,电气信息系获得了季军,最后由到场的院领导为获奖同学颁奖和留影。

一场比赛的结束,对别人来说,也许没什么,可对我们组织者来说,又是一个新的开始,虽然比赛总体上取得了较为令人满意的成绩,但是,通过这次比赛,我们也从中发现和认识了许多问题和不足。

我们简单的总结了以下六个较为突出问题:1.虽然我们通过海报等方式对此次活动进行宣传,详述了此次活动的相关信息,但由于宣传范围不够广、宣传力度不足,导致没能达到赛前所预期的宣传效果。

2.前期准备工作虽进行了一个多月,但仍存在许多小问题考虑欠佳,比如说,部分同学担任裁判的同时又是运动员,裁判和比赛的时间上出现矛盾时,该怎样合理的调配,这是我们赛前所没有考虑到的,以至于出现此类问题时,只有推迟裁判那组的比赛来获得比赛的继续进行。

3.部分协会干部在此次比赛中表现出态度散漫、责任心差、不够积极等现象,甚至出现了个别干部无事可干的状况,这些都是由于赛前工作分配不够具体,责任不够明确,导致相关工作无主要负责人负责。

4.由于组织部没有充分的考虑到运动员、裁判上课的时间问题,导致许多运动员还没来得及参加比赛,就被无情的淘汰了,相反,另一些人幸运地晋级,所以,淘汰赛的比赛质量不高。(虽然我们实了请假制度,但效果不明显)

5.由于第一天赛程对战表排列的不够合理,程序不够明确,导致部分运动员不能及时地找到自己的比赛球桌,引发了比赛现场的混乱,但在后来的'比赛中我们认识到并及时地解决了这一问题。然作为组织者,发生这样的事,也是我们组织部门的严重失误。6.作为全院性的大型比赛,由于赛程时间的紧张。比赛既没有开幕式也没有闭幕式,不免让广大学生觉得此次比赛有点不正式的感

觉,就连颁奖仪式也因为时间问题,而不得不推迟几天再举行。上面六项所述是本次比赛中暴露出来的较为明显的问题,当然,在认识问题不足的同时,我们也从中吸取了不少宝贵经验:

首先,作为大型的学生性活动,活动的主体是学生,我们应在以后的活动举办中,更多的从时间调配上去考虑赛程安排等问题,尽量避开同学们的上课时间,做到以丰富大学生课余文化生活为目标的同时,更以开展促进学生交流、互相学习为中心的相关活动。其次,为避免下次举办活动时,也同样出现裁判不够、部分组织者积极性不高的情况,将加强对所有参与活动组织的学生,进行责任细化、分工明确,做到干事有人,遇事不慌。

再次,为避免下次活动的仓促进行,我们将利用更多的空闲时间,来对活动的前期工作进行安排,努力做好活动的准备工作,将宣传作为重点,坚持宣传到位。另外,我们将向学校申请更多的活动日程,以使活动能过更好地举行。

总之本次比赛在全体组织者的认真努力下,取得了圆满成功。它带给我们的不仅仅是一场场激烈的比赛,更是对我们这个团体的一次考验,是我们协会得到一个发展机会,更是我们社团的一个新起点,让我们知道,接下来我们应该如何去更好更成功地举办好一个比赛。

乒乓球活动总结8

11月24、25日,乒协在体育馆内举行了本学年第四次集训,这也是期中考试后的第一次集训,参加集训的会员达38人,比上一周集训人数有所增加。

在25日的集训中,社联活动监察部的工作人员对我们这次活动做了检查和指导。乒协技术部长部部长陈鹏,会长王旋则穿梭于会员之间,为他们进行悉心的指导,由于人数较多,协会的工作人员也不停的在现场维持秩序。

这次集训与以往相比,人数有增多,集训的氛围也变的更加激烈,有部分球台前都进行着简单的比赛,会员轮番上场。虽然每个会员上场时间都会相应减少,但这种方式可以让会员之间能够更加充分的进行技术上的切磋,也避免了两个人在一起打球时气氛上的沉闷,对会员技术多方面的发展很有利。这学期对集训时间的调整也收到了一定的效果。集训中会员到场的.时间也比较集中。我们的工作人员对这次集训也做了充分的准备,包括集训前在网上及时的给会员发qq信息,以及一些前期的简单宣传,对这次活动我们也进行了一些简单的总结,希望在以后的集训中能做的更好。

不足之处:

1.在休息时间,部分会员之间进行着交流,也有一部分会员感到无事可做。

2.集训的过程中,比较单调,没有很多创新的吸引人的活动导致到场的会员大部分是固定的,有部分会员参加集训次数较少。

当然,这次集训,无论从人数,气氛,秩序等方面来说,都是做的比较好的,针对以上两点不足,在以后的集训中,我们也打算采取一定的措施加以改正。

1.在集训场地,放几本有关乒乓球的杂志,以及部分有关国际乒坛的动态新闻资料,供会员休息时间阅读。

2.在集训过程中,适当的举办一些小型的比赛(人数控制在4人左右),来活跃集训气氛,吸引更多的会员经常参加集训。

校大学生社团联合会

乒乓球协会

XX年-11-28

乒乓球活动总结9

11月24、25日,乒协在体育馆内举行了本学年第四次集训,这也是期中考试后的第一次集训,参加集训的会员达38人,比上一周集训人数有所增加。

在25日的集训中,社联活动监察部的工作人员对我们这次活动做了检查和指导。乒协技术部长部部长陈鹏,会长王旋则穿梭于会员之间,为他们进行悉心的指导,由于人数较多,协会的工作人员也不停的在现场维持秩序。

这次集训与以往相比,人数有增多,集训的氛围也变的更加激烈,有部分球台前都进行着简单的比赛,会员轮番上场。虽然每个会员上场时间都会相应减少,但这种方式可以让会员之间能够更加充分的进行技术上的切磋,也避免了两个人在一起打球时气氛上的沉闷,对会员技术多方面的发展很有利。这学期对集训时间的调整也收到了一定的效果。集训中会员到场的时间也比较集中。我们的工作人员对这次集训也做了充分的准备,包括集训前在网上及时的给会员发qq信息,以及一些前期的简单宣传,对这次活动我们也进行了一些简单的总结,希望在以后的集训中能做的更好。

不足之处:

1。在休息时间,部分会员之间进行着交流,也有一部分会员感到无事可做。

2。集训的`过程当中,比较单调,没有很多创新的吸引人的活动导致到场的会员大部分是固定的,有部分会员参加集训次数较少。

当然,这次集训,无论从人数,气氛,秩序等方面来说,都是做的比较好的,针对以上两点不足,在以后的集训中,我们也打算采取一定的措施加以改正。

1。在集训场地,放几本有关乒乓球的杂志,以及部分有关国际乒坛的动态新闻资料,供会员休息时间阅读。

2。在集训过程当中,适当的举办一些小型的比赛(人数控制在4人左右),来活跃集训气氛,吸引更多的会员经常参加集训。

  校大学生社团联合会

  乒乓球协会

  XX年-11-28

乒乓球活动总结10

自11月19日去每班宣传报名以来,报名参赛总人数达43人,男生24人,

女生19人。男生采用分组淘汰赛,女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来,经过4天紧张、激烈的角逐,在辅导教师积极努力工作中,成功的完成了这次比赛,最终决出男、女冠、亚、季军,男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致,女生亦是潇洒自如,意气风发。展现了小学生不怕困难的精神,在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣,在乒乓球的赛场上尽情的释放!

乒乓球是我国的国球,国球的`精神就是要我们奋发向上,不惧困难,勇往直前,这次我小组举办这样的活动,不仅锻炼了同学们的身体,增进了友谊,丰富了大家课余文化生活,同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

在此次比赛中,运动员们发挥出了自己的真实水平,参加比赛的选手也发扬了努力拼搏,奋勇争先的精神,赛出了风格、赛出了水平,严格遵循体育道德精神,通过比赛加深了解,增进感情。担任执法工作的全体裁判员,也表现出了认真负责的美德,确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题,还有运动员对有些规则不是很了解,导致比赛时间延长,不服裁判员判决,不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题,在以后的培训中我们一定会做出改变,首先得让大家知道乒乓球比赛的规则,还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围,保证了比赛的顺利进行。

这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间,收到了良好的效果,也充分体现了我小组的宗旨,提高学校乒乓球文化,丰富小学生的课余文化生活。

这次活动的成功会成为我们下次活动的动力,我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力,乒乓球小组的明天一定会更加美好!

以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备

比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜单淘汰制,半决赛、决赛以五局三胜制,决赛以七局四胜制。

二、比赛方式

比赛分男单、女单、两种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。三、工作落实

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,工作人员都尽职尽责,但仍然有很多不足之处:由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望后人引以为戒。

原因一:缺乏专业知识

原因二:服务人员安排不合理

原因三:参赛人员没有按时到场

原因四:裁判没有专业水准

原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面

这次比赛已经成为历史,无法改变。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到部门之间的合作,把工作越做越好,充分发挥乒乓球小组的职能,使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球活动总结11

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。一年又这样过去了,回顾这一年乒乓球兴趣小组的活动情况,现在总结如下:

一、学生的表现:

学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的'收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜!

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、打比赛。

三、基本情况:

通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。

四、存在问题:

1、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;

2、学生在训练上积极性还不够;

3、学校硬件设备较少,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。

2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结12

经过三天的辛苦纳新,社纳新活动暂时告落一段。在这三天中,协会上下成员、负责人全力积极配合,部署纳新相关事项,使纳新活动顺利进行。

乒乓球协会的纳新遵从社团部的安排,从10月27日下午起在学校的主干道设点纳新,在纳新前,我们做了以下的准备:

1.对上学期的协会活动进行整理,挑选出具有代表的照片。这部分由宣传部负责。2.统一安排值班人员在主干道,置放相应宣传海报,以便更好地向新生介绍本协会,顺利完成纳新工作。

纳新开始时乒乓球协会的成员做好了十足的准备,早早的就在超市对面的主干道设好点,在桌子前张贴漂亮的纳新海报,吸引了不少新生的眼球。会长、副会长、部长都亲临现场,为新生介绍本协会,指导新生填表格等纳新工作。当然,在纳新队伍中还不能少了上一届学姐学长的关心,我们在纳新有前任会长到现场了解新一届协会纳新情况,并针对纳新存在的问题提了几点建议。

这次纳新,加入乒乓球协会的人不是很多,但都是凭着对乒乓球的爱好与热情加入的。相信有他们的加入,乒乓球协会将有着更鲜活的力量将社团办得越来越好。

最后,总结一下这次纳新的感受。大家都为协会的`纳新付出不少的心血,也积极地配合协会开展各项工作,大家团结协作,做好该做的事,纳新算是圆满地结束了。但是,乒乓球协会需要更多的爱好者的支持,我们会继续保持对协会的这份热情,为协会的更好发展努力着。通过这次的纳新,乒乓球协会又多了一批热情的成员,相信有了这一渠新清泉的注入,乒乓球协会将会越办越好!

乒乓球活动总结13

时间过得真快,来不及细想,一学年又这样过去了,回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

一、少年宫乒乓球组学员的表现:

辅导教师的思想是想办法增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨,积极参与到的活动中去。学生在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在混日子,活动纪律不好。

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况:

乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正;

2、有个别同学纪律散漫,有迟到现象;

3、学生在训练上积极性还不够;

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,端正学习态度。

2、总结过去一学年的训练工作,查找训练的`不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结14

一、指导思想:

为丰富员工们的业余生活,加强公司各部门之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的'公司文化氛围,特举办磁铁山铁矿乒乓球比赛。

二、比赛项目:

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间:20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比赛地点:综合办公楼大厅

四、参赛资格

参赛运动员必须为格尔木磁铁职工。

五、竞赛规则

1、竞赛项目:乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法:凡格尔木磁铁山铁矿职工均可报名。

3、竞赛办法:

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制),决出前八名; ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注:本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名:

12月26日下午下班前,各部门上报比赛人员名单,发到综合办公室。

2、资格确认

12月27日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

12月27日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则

1. 本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

2. 参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;

3. 比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;

4. 通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;

5. 通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

6. 初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;

7. 通过初赛最后产生3名选手进入决赛;

8. 决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;

9. 决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

10. 如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

(一)发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;

(二)换发球及换边

1. 从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交给对方;

2. 当局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,

(三)重发球

若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;

(四)休息

1. 每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;

2. 每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,

(五)得分

1. 发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;

2. 做了发球动作,但未击到球,算对方得分;

3. 发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;

4. 接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分

5. 球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;

6. 球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;

7. 发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;

8. 其它情况由当局裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍,备记时手表1只,比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则:

按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。

八、奖项设置:

最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。 一等奖 1名 ; 二等奖 1名;三等奖 1名;参与奖 若干

乒乓球活动总结15

为推动我校群体性活动的开展,丰富和活跃教职工业余文化生活,缓解工作压力,展现教职工的风采,学校组织开展了教职工乒乓球、羽毛球比赛,本次活动由校工会主办,乒乓球协会、羽毛球协会承办,在校领导的关怀和大力支持下,经过为期三天的激烈角逐,比赛圆满结束。

在这次比赛中,广大教职工积极踊跃参加,参赛选手荣誉感强,比赛气氛热烈。参赛选手遵守比赛规程,充分发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,诠释了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题。经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与,取得了圆满的成功。比赛设中、青年男子单打、中、青年女子单打和混双组,赛前抽签分组,预赛采用淘汰赛制,决赛采用单循环赛制进行,采用11分和31分,3局2胜制,在此次活动中,101位选手参加了比赛,经过预赛—决赛的激烈角逐,最终花落各家。

通过这次活动,广大教职工锻炼了体魄,陶冶了情操,获益匪浅,不仅培养了相互配合的`团队精神,更让大家得到一次难得的深入交流和相互切磋的机会。参赛教职工奋勇拼搏,敢为人先的体育精神必将融入今后的教育教学工作中。比赛激发了教职工的斗志,增进了同志们的友谊,一定会推动学校各项工作再创新局面。