2015小学重阳节敬老活动总结

　　篇一

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，在中心校的统一布置下，我校少先大队部开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”——重阳节敬老活动。现将有关情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，及时认真制定了活动方案;

自“重阳节”敬老爱老活动文件下发后，我校就及时召开了领导组会议，清醒地认识到活动的重要性与对学生的深刻影响性，经过领导组的座谈与协商，及时制定了活动方案，包括活动目标、活动组织、活动措施及活动要求等。为了将活动贯彻好、落实好，学校组织班主任老师认真学习了此次的活动文件精神，并要求制定对自己班级有针对性的活动过程设计。

　　二、活动形式多样化，提高尊老爱老意识;

1、10月8日少先大队部利用国旗下讲话后时间，发出“重阳节”尊老、爱老、敬老活动倡议书。

2、10月9日—12日，各班出一期主题黑板报，并检查评比。

12日下午第三节课，组织部分教干对各班的黑板报进行了检查评比：各班板报主题鲜明，与要求相符，健康向上，有教育意义;版面设计美观大方，布局合理，色调和谐;内容充实，紧扣主题，板书端正整洁，使用规范字。二、五、六年级整体较好，质量较高。

3、10月10日红领巾广播站开播一期“爱在重阳”广播。伴随着播音员声情并茂的主持声，学生们汲取了重阳节的来历、重阳节的习俗、重阳节敬老的来历、小故事等等。

4、开展“九九重阳节 浓浓敬老情”班队课。

10月10日以中队为单位，班队课上各班开展以“九九重阳节 浓浓敬老情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

各班活动目标明确、准备充足、效果突出;各班级不但认真制定了活动过程设计，而且活动内容针对性强，能够切合本班的情况开展活动，能够针对本班学生的具体特点展开活动，活动的目标明确、活动形式多样，活动中比较充实的部分是“做有道德的人，我该怎样做”大讨论活动，不但充满了趣味，而且意义深刻，效果较好。

5、开展“留守儿童与孤寡老人温情相拥”社会实践活动。

为大力倡导孝心、推行孝行，弘扬中华民族的传统美德，用我们的爱心、热心去温暖那些孤独的老人，少先大队部在校领导的大力支持下，在重阳节即将来临之际，将关爱留守儿童工作与尊老敬老活动有效结合，组织学校留守儿童到邱集镇敬老院看望孤寡老人。

10月10日下午，邱集小学的两位教干带领三十名留守学生，排列着整齐的队伍，前往敬老院看望生活在那里的几十位孤寡老人。孩子们用自己的方式表达对老人们的关爱，留守儿童与孤寡老人的进行了温情互动，孩子们簇拥在老人们周围，与老人们互唠家常，还帮助老人打扫卫生，叠被子，擦窗子，孩子们个个忙忙碌碌，老人们个个开心快乐，院子里充满了欢声笑语。

近一个小时的劳动，孩子们充分了解了敬老院老人们的生活现状，同时受到了“尊老”“敬老”“爱老”美德教育，亲身体会到了帮助别人的乐趣，并表示要发扬尊老敬老的传统美德。

通过认真地开展活动，学生懂得了道德的价值与意义，激发了学生的道德意识，强化学生的道德意志，学会感恩，并不断完善，把道德意识深深地印在了心里。

6、开展“重阳节”手抄报评比活动。

10月9日—11日，我校组织4—6年级手抄报评比活动，各班主任都能高度重视，动员班级学生全员参与，并牺牲自己的休息时间对学生进行指导。从上交的作品来看，本次手抄报整体质量较高：紧扣主题，内容精炼，健康向上;图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头贴切，有创意。12日上午，组织部分教干、教师进行评比，获得优胜奖的班级是：四(1)、五(1)、六(2)。

7、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

8、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。

要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，展现了邱集小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　篇二

今年在重阳节期间组织开展了主题敬老月活动，在县教育体育局的统一部署下，我校坚持“全面参与，重点关怀”的工作方针，积极动员，周密部署，扎实推进，精心组织了一系列活动。丰富了老年教师的物质和精神文化生活，浓厚了尊老敬老爱老助老氛围，推动了过风楼镇教育体育事业的发展。现将活动汇报如下：

1、为退休老年教师群体办实事、办好事、献爱心。

10月20日，县政府教育督导室主任刘学锋在过风楼镇中心小学总务主任李军的陪同下慰问了我镇小学的三位老教师、老领导，并送上了慰问金。“敬老月”活动期间，以每人200元标准，为5名70周岁老教师发放慰问金1000元，并举办退休老教师座谈茶话会1场次，十余名退休老教师积极参会。

2、搭建平台，扩大退休老年教师的社会参与度，活跃老教师的退休生活。

充分发挥过风楼镇各村组老年人协会的平台作用，组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化体育活动。国庆节期间，各村老年人协会在过风楼镇中心小学相关负责人的协助下组织了棋牌象棋等娱乐活动，极大的活跃了老年人的老年生活。

3、开展助老结对志愿服务。

过风楼镇中心小学对各村退休老教师常年开展结对志愿服务，重阳节期间发动党员、教师上门为老人“办实事、献爱心”活动。学生及青年志愿者走进门为老人提供心理疏导、法律维权等志愿服务。

4、开展老龄宣传活动。

利用“敬老月”平台，加大对人口老龄化形式的宣传力度，让全社会都来关注老年群体;宣传近年来过风楼镇老龄事业发展成就，让老年退休教师群体切实感受到党和政府、县教育体育局、中心小学关心退休老教师的决心。过风楼镇中心小学组织教师在校园内通过办板报的宣传形式，大力营造尊老敬老助老的舆论氛围，强化全体学生和教师的爱老敬老意识。过风楼镇中心小学校长办人员在“敬老月”期间及时向商南教育信息网、商洛教育信息网、商南宣传网、陕西教育信息网、省青少年校外活动中心网站等网站宣传过风楼镇小学关心退休老教师的工作成果，共刊发信息8篇。

总之，在今年的“敬老月”活动中，我镇小学开展了一系列的“尊老、敬老、助老”活动，为老年退休教师办实事、做好事、献爱心，让广大退休老教师切实感受到了党和政府的关怀和温暖;进一步宣传了人口老龄化的严峻形势，增强了全镇教师及群众的老龄意识和敬老意识，营造了良好的社会氛围，推动了全镇老龄事业的发展，促进了教育体育事业的发展。