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关于社团活动总结集锦七篇大纲

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的社团活动总结7篇,希望对大家有所帮助。

关于社团活动总结集锦七篇

社团活动总结 篇1

本学年以来,通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨,在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力,积极进取,满怀激情,开展了丰富的校园活动,取得了较好的成绩,并得到院系领导老师和同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结,争取在下次的活动中考虑的更细致,想法更全面。在社团成立的第一年,就形成了较为完善的社团制度和工作体系,为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点:

一、在社团成立和招新方面

20xx年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。

二、制定社团章程、成立职能部门

“通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动。本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。

三、举办活动方面

十一月份,通信人之家的全体成员、辅导员随从人员和家属人员到中兴通信公司参观。我觉得以后我们参观一个企业之前要对企业有所了解,每个人上网查查,把自己认为有用的东西和别人交流,获得双份知识。这样我们在参观时也不会什么也不懂,可以自信满满的听着,也不会错过一些很重要的东西。这对于我们将来的就业面试,人生未来的选择是百利无一害的。第二:我们应上网搜集一些关于通信的专业术语,毕竟我们是学通信的,不能别人讲什么我们都听不懂,我们应该熟记他们,这对于将来发展也具有好处的,更体现通信人之家“实用”这一特点。第三:应该多听听干事,大家的意见,看看他们有什么不满的地方,提出来,解决掉,更快的让通信人之家名声大起来。成为“通信人之家”一员的时间里,我发现了社员活动中明显存在的弊端。招收进来的成员因能力问题有一些并不能在活动中很好地展示其特长和兴趣。故在以后的活动中,可以尝试小规模多样性的活动,让更多的成员和学生加入到其中。其中也确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思。

二零XX年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程中也有一些小漏洞,由此看来,我们社团举办活动还需要做得更细致,考虑更周全。

另外,在系刊编辑部所有成员的积极参与和努力工作中,通信学院系刊编辑工作一直有声有色的展开,从宣传到征稿,从策划到编辑,从审核到定稿,无处不渗透着编辑部全体成员的辛勤汗水。但是,其中还有很多的不足之处,由于参与编辑的都是我们社团的新成员,对于专业的编辑技巧上还不能和别人相媲美。在以后的编写工作中,还需要虚心学习,熟练使用杂志编辑软件,掌握系刊的编辑技巧,提高系刊编辑部成员的整体水平,力争做一份让学校领导满意,让同学们喜欢的系刊。

今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将“通信人之家”社团提高到一个更高的台阶上!

  

社团活动总结 篇2

转眼间,20xx年就要结束了,时间过得好快,生活就一天一天向前走,而我们,也在社团活动中成长了。

20xx年高尔e社首次社团活动在学校的领导,老师的支持下,顺利开办起来。英语社在这一学年继续奉行我社“为喜欢学习英语,想要运用英语的同学们创造英语交流的机会,提供英语进步的帮助;为全校同学提供英语学习的平台,英语运用的舞台的宗旨,展开校园英语社团活动。 回首看看这学期我们的足迹:第一次活动是在社团活动室。为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,在那里,我们进行了演讲比赛。这场比赛锻炼了同学们的英文口头表达能力,为同学们提供了良好的英语沟通环境,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

第二次活动便是在教室进行,为了寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。我们举办了英文歌唱比赛。同学们的热情很高提高了对英语学习的乐趣

屈指数来,社团活动已有多次,每一次我们都有新的收获,每一次活动也是对个人的历炼。

这一学年本社在纠正以往不足的基础上,将结合校内英语学习的需求,联系实际,展开了以下一系列活动:

活动一:英语原版片欣赏——我们将提供社员更多优秀的原版片以供观赏选择,达到学习、娱乐的双重效果,同时了解社员需求。

活动二:英语角。我们将通过英语交谈和小游戏促进社员之间的交流,尽快彼此认识和熟悉。

活动三:英语俚语和日常习语的学习。以轻松的教学方式和社员们一起学习日常生活中的英语。

活动四:虚拟演讲比赛。锻炼社员的口才和演讲能力,提供一个长势个人风采的舞台。

活动五:模拟英语面试。让社员们预先“练兵”,找出不足,并在此基础上为之努力,为以后就业面试时能够应付自如做准备。

活动六:圣诞节Party。将西方节日融入到生活中,更有助于社员们了解西方文化。新颖生动的活动更能够激发社员的学习兴趣和学习热情。

活动七:英语话剧排演。通过排演英语话剧,以另外一种形式阅读外国名著,锻炼社员对语言的驾驭能力,更有助于社团内部的交流和团结。

社团本着相互学习,提高自我为目的,积极组织社团成员参加学校和外界举行的活动,举办各有趣味性和知识性的活动。根据知识经济,文化更新的需要,采用多种形式提高同学们英语学习热情与能力;开展对部分同学的辅导活动,时我们将加强和协调各社团及有关部门的联系,加强与外界的文化交流,积极开展与其他社团交流活动;鼓励广大英语爱好者之间的交流。欢迎广大英语兴趣爱好者对本社社团的各项工作提出宝贵意见,我们将虚心接受。

一路走来,风雨共舟,我们失败过,迷茫过,但我们坚持了成功了。愿20xx年,我们继续努力,把社团建设得更好。在新的学年,我们有以下计划:

1.英语经典电影(比如《阿甘正传》)展播每周一次的英语角活动。

2。英语直通车译文大赛

3 。“你说我猜”活动

4. :英语角

5.“英语演讲”比赛活动

6. 听歌曲,学英语

7. 英语话剧表演

8. :社团联谊活动

9.社会调查

时间过得很快,我们高尔e社英语社团本学期工作结束了。学生在社团活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力。培养了学生的英语语感和英语朗读能力。 社团为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,希望在下个学期中社团各方面工作能取得更多进步。

社团活动总结 篇3

一、活动背景

XX年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与XX年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1。2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1。8%升至3。2%,女孩从0。5%增至0。7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

(注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。

二、活动目标

自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面能够的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。

微尘爱心社社员:增强社员的社会职责感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和潜力,丰富了社会活动经验。用自我的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

三、活动时光

XX年4月1日——XX年4月2日

四、活动地点:

南院、北院9号楼115

五、活动开展状况

此次活动有洛阳残联,金雨点,微尘爱心社共同举办。

4月1号和2号白天,微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动,让大家自愿签名。2号下午6:00,在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30,在9号楼115教室,进行幻灯片的放映。

在幻灯片的放映过程中,有关于自闭症的起因,相应表现,以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自我却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活,以及骗孩子说自我是海龟。当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自我的完美世界。

这个片子感动了好多前来观看,或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节,最真挚的情感,向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,十分需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的完美,温暖的未来。

六。活动评价:

让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自我关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮忙他人,让我们的人生更加有好处,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。

不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦。

社团活动总结 篇4

这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动,活动内容代表了各地的文化特点,带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色,让我们对他们的家乡文化有了深刻的了解,,这次文化大赛给我们展示了常熟的美食,宿迁的文化,广西的美景,影响最深刻的就是东北人的大方和幽默。

总之这次活动已经落下了帷幕,在这次活动中,我们付出了巨大的努力,然而,事与愿违,虽然大家都做出了充足的准备,考虑了很多种可能的情况,活动前也做了很多准备,但是,活动的效果没有预想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。

  一、优点:

1、在活动前期我们做了大量的准备,我们提前一个星期在各班进行了关于举办文化展示大赛的通知,在活动开始前的一星期对参赛人员进行了统计,报名的人还是有很多的。

2、活动开始的前五天对于部员进行了工作的安排,之后,又召集了所有的参赛人员进行了初步关于活动流程及安排的解说,并嘱咐参赛人员回去后对这次活动做更深入的了解并要积极准备。

3、活动当天,两个部门的会长及部长都于下午2点到了活动现场,提前完成了会场的布置,并对选手所准备的视频及ppt进行了试播,确认都能顺利播放。活动开始前对选手进行了分组,确定了上场的次序。在活动进行时出现了一些突发状况,如:评委所喝的开水不够,在活动环节的时间把握上出现了误差……这些情况都在我们的积极补救下顺利解决了。

4、活动中途现场气氛还是活跃的,两位主持人对现场的一些突发状况的控制也比较号。

  二、缺点

1、在宣传方面,由于是第一次进行活动宣传,缺乏相关的经验,导致宣传不够到位,有一些同学不知道活动时间和地点,没有引发同学们的参与的积极性,导致同学们对本次活动的重视程度不够强。

2、在活动当晚,前来观看此次活动的观众没有预期的那么多,场面不够热闹。在前期的工作安排方面,虽然对部员们进行了明确的工作安排,但没有针对部员所分配到的任务进行专门的指导。

3、由于缺乏经验,在活动当天,有些工作人员找不到自己的工作岗位。在报名方面,有些参与者没有看过活动通知,不清楚活动过程就报了名,加上比赛前会议上强调的力度不够,导致在比赛开始前还有个别参赛人员不清楚活动流程,没有准备好相关材料,活动当晚,有参赛选手迟到。

4、在比赛过程中,由于没有和参赛人员进行沟通,也没有与主持人进行沟通,以至于活动时各个环节的时间没有控制好,第一环节过于冗长,第二三环节被压缩,活动现场气氛不是很活跃,没有取得预期效果。

5、活动开始前跟注册部的沟通也不够,导致中途收完注册本,观众就离开现场了。

总的来说,因为是第一次举办活动,大家都没有什么经验,导致这一次活动没有预想中的那么好,我希望以后的活动能够充分汲取这次的经验,争取把每一个活动都办好。

这次活动,是青协与生活部联合举办的第一次活动,在团委及学生会社联各部门的支持下得以举办。虽然,这次活动没有取得预期的效果,但从中我们积累了丰富的经验,也给其他部门一个警戒。在以后的工作中,我们一定会谨记这次的教训,照顾到各方各面,争取做到尽善尽美。

社团活动总结 篇5

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为学生一生的文化资产。

  一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

2、开展活动,坚持小型多样。

本学期,在每周的兴趣小组活动课上,组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明》诵读视频,为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声,体现了我校同城化教育的成果,获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛,及时评价;学生在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。学生在交流感言中表示:经典诵读社团一点也不枯燥,活动结束了,可我已经深深爱上了诵读,在课堂上我的胆子变大了,朗读的声音更响亮了,有同学说,经典诵读没意思,可是我觉得,只要把一件事情认真做,一定可以做出乐趣来,下学期我一定还参加!

学生在诵读古诗文的过程中提高素质,发展能力。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系,不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,愉快地记,提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮助。

  二、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过表演节目,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

社团活动总结 篇6

20xx年3月2日社团招新,在大伙共同的努力下,纳入了一批新的优秀社员。

20xx年3月2日召开会议,给大家的第一次见面留下了深刻的印象,并且为大家的大学生活提供了一个良好的开端。

20xx年3月2日,为了表达社员对新成员的欢迎,我社联谊兰亭书画、梦之航等6家社团共同举办了迎新晚会,在凝聚本社的同时,又为今后社团间的合作举办活动打下了基础。

20xx年3月2日,我社在蓝梦饮吧的相聚,互相认识,并且开展“20xx年高校新媒体调研活动”问卷调查的'工作,经过全体社员的努力,我社以450份有效问卷,荣获腾讯微研非211高校问卷调查第一名。 20xx年3月2日,社团组织成员积极参加防艾志愿者活动,我社共3名成员参加,积极响应学校的活动,为社会,为国家献出自己的绵薄之力,帮助艾滋病患者走出心灵的斗争,使他们感觉到社会的温暖与国家的爱。

20xx年3月2日,在大雪纷飞的日子我社不失时宜,积极筹办滑雪活动。天气虽然冷,但是我们的心却是热的,在欢声笑语中度过了美好的一天。

20xx年x月21—30日,我社与文院辩论队合作举办”新生杯”辩论赛,精彩的比赛,火爆的现场是我们本次活动圆满成功的体现。半决赛的辩题“微博使事实越来越清晰/模糊”更得到了广大辩手们的认可。

20xx年3月2日,为了欢度圣诞节,表达社团对社员们一学期来的辛勤工作的感谢,我社给每个社员都发了一个平安果,祝福他们平平安安,祝福社员越走越远。

20xx年3月2日,新的一年,新的开始。我社开展了新学期第一次会议,经过了一年的相处,社员间更团结了,社团也变得强大了很多。本次会议总结了上学期的成果,并安排下本学期的工作。

20xx年3月2日,春意渐浓,柳条纷绿。在这大好的时光里,主席带领着社员去晋阳湖烧烤,风筝在蓝天翱翔,正与那一刻大家的心情一般,清澈,欢快。

20xx年3月2日,我社在令德食堂门口,设点开展“相约毕业季”活动,为大四的学长,学长们留下一抹身影,为他们的青春留下痕迹。本次活动大一是主力军,虽然初次举办活动,但他们表现格外优异,使得活动圆满完成。

20xx年3月2日,在全国微博研究会总部的倡议下,我社激流勇进,积极参与“20xx年高校新媒体调研活动”,申请600份有效问卷,并在规定的时间内完成上交统计表格。

在这一年的发展里,由于社团性质的定位我们无法得到广大学生们的青睐,不论如何,不管怎样只要有一个社员积极参加活动,我们都会努力的去举办。目前社员欠缺的是特色性的活动,我们会积极策划,走出自己独特的风采。

社团活动总结 篇7

硬笔书法是我校社团活动的科目之一,书法作为中国历史进程中的瑰宝,其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项,书法的教学不只是把字写好,其关联了很多的内容,纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦,只有培养孩子们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯,学生的书写能力才能得到提高。通过一个学期的学习,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,大部分学生也养成了良好的书写习惯。 首先,从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。

其次,加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。练字前,先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,激起学生书写的兴趣。让学生自己找对手比着学,学生的学习兴趣大大提高。在最后的几节课里面,每到下课前,同学们都拿着自己的作品,进行比对,并且互相提出好的地方和不好的地方。

再次,书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,减轻教学负担,该活动的书写内容,一般都有每课的易错难记字和常用字。一个学期下来,该活动大部分学生养成较好的书写习惯,书写能力和审美能力有较大的提高。

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

一、进步

1.学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2.字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3.书写时大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

二、不足

1.执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3.今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。