雷锋活动总结900字大纲

　　雷锋活动总结900字一

每个三月，都是我们铭记的雷锋月，仿佛我们已经习惯了在当今的时代不断前行的洪流中，依然保持着对雷锋精神始终如一的推崇。如果说网络和科技改变了我们的生活，那么雷锋精神就是我们心中永远不落的太阳，是我们精神的导航。它不随着时间被侵蚀，反而被时间磨得愈发闪亮。

此时，又是一个三月，响应学校的号召，同时也为了唤醒同学们心中的雷锋，我们团支部召开了以“寻找身边的雷锋 点亮人性的光辉”为主题的学习雷锋团日活动，以主题团会的形式，旨在引导广大团员了解雷锋事迹，把握雷锋精神的时代特征，进一步加强和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性。让同学们发现身边的雷锋，用别人的行动带动自己的行动，让每个人都能踊跃表现，传承雷锋精神。 在本次活动中，我们团支部的成员表现出了极大的热情。因为已经身处大三，同学们社会工作的接触逐渐增多，对校园十分珍惜，同时对时政以及人生观和价值观有了自己的看法。对待本次活动，同学们不仅谈了很多关于之前听说过的或者是查资料得知的雷锋的先进事迹，更多的是谈了自己对现今雷锋精神的新的.理解。还有一些同学通过本次活动，多了一双发现好人好事的眼睛，同时注意自我反省和改正，提升了自我。

在团会上，同学们积极发言，畅谈身边的雷锋的各种事迹。多数

都是推荐寝室内的同学，由于生活在一起，对彼此十分了解。虽然没有什么华丽的辞藻，也没有惊天动地的大事，但是我们听到这些事迹心里仍然觉得贴心温暖。

除了互相举荐和座谈，我们还意识到，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

我们得到共鸣，学习雷锋不是一朝一夕的事情，也不需要轰轰烈烈铺天盖地的报道。雷锋不应该成为一个喊出来的口号，而应该化为默默无闻的行动。生活是平淡而充实的，我们学习雷锋的意义就是把一件件小事叠加起来，实现个人价值和社会价值的统一。耳濡目染，相互影响，这样就可以将雷锋精神发扬光大，建设和谐的校园。

　　雷锋活动总结900字二

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”, 每当人们走进我们校园时，首先听到的便是《学习雷锋好榜样》这首歌曲。今年，值雷锋同志逝世51周年，全国各地掀起了一股学习雷锋精神的狂潮。我校在上级领导安排下，早计划、早安排，以“学习雷锋精神，争做道德标兵”为主题开展了一系列活动，让雷锋精神深入人心。

一、我校利用下午阳光体育活动时间，进行了“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动启动仪式。马校长作了重要讲话，认真强调了学习雷锋精神的重要性，深刻阐述了学习雷锋精神的思想内涵和时代意义，热忱号召全体师生从身边做起，从小事做起，争做活雷锋。少先队大队部发出了“学习雷锋精神，争做道德标兵”的倡议，全校师生热情洋溢，斗志昂扬，心中暗暗下定决心以实际行动加入到学习活动中来。

二、各班充分利用班队会课开展“学习雷锋精神，争做道德标兵”教育活动。班队会上，各班认真准备，搜集有关雷锋的故事，发掘身边的活雷锋，通过主题班队会谈感受写心得，开展讲故事比赛、演讲比赛、表彰身边的活雷锋等丰富多彩的活动。

三、充分利用校园墙报，班级黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行“学习雷锋精神，争做道德标兵”教育活动。月初，我校专门召开了班主任工作会，认真落实了学习雷锋精神活动的实施方案，要求大队部办好学习雷锋精神活动的墙报，各班至少办2期学习活动的

黑板报，校园广播增设“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动宣传栏目，让师生感受到学习活动的浓厚氛围。

四、安排多种活动对学生进行“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动实践教育。

1、利用“文明班级”考核制度对学生进行监督和考核。考核表中设置“好人好事”、“文明言行”、“陋习纠察”等，与学校常规教育相结合，以学习活动为契机，常抓学校常规教育。

2、掀起了学习上“一帮一”，生活上“结对子”活动高潮。通过活动使学生在学习上你追我赶、互相帮助，在生活中相互理解、共度难关，使我校学风浓、班风正、校风好，处处可见一幅幅温馨和谐的画面。

总之，通过活动的开展，我校涌现出了一大批拾金不昧、助人为乐、努力学习的好学生。学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋的活动并没有结束，学习雷锋不是一句口号，也不是几次活动，而是从身边的点滴小事做起，在平凡的生活中去帮助他人、感染他人、带动他人。我校将继续组织开展各种活动，让雷锋精神鼓舞和激励着我们学生不断努力，让师生感受到雷锋精神时时在，处处在，让他们永远把雷锋作为工作学习和生活的榜样，在以后的日子中，涌现更多更好的活雷锋。