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中学美术第二课堂活动总结

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中学美术第二课堂活动总结

中学美术第二课堂活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的中学美术第二课堂活动总结,希望能够帮助到大家。

中学美术第二课堂活动总结1

为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展。本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实。在教学中激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比、调和;培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展。在此,把本学期小组学习情况总结

一、定活动形式与内容:

1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括:素描、色彩画。

二、定活动时间与地点

1、每周二下午第三、四节课为美术第二课堂活动时间。

2、活动地点在三楼美术室进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、本学期活动形式多种多样,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

5、通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。

6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。

7、学生为校园文化完成了素描、色彩画的训练,通过书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。

四、加强活动监督与总结:

1、开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。

2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。

五、存在问题及今后努力方向:

1、参加活动的学生人数不多,未能全面开展。下一学期计划多增加人数。

2、下学期还计划多开设活动内容,让更多的学生参加兴趣小组。

中学美术第二课堂活动总结2

20xx-6-为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展。

本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实。在教学中激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比、调和;培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展。在此,把本学期小组学习情况总结

一、定活动形式与内容:

1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的'第二课活动内容主要包括:剪纸、粘贴画、手工制作和设计等。

二、定活动时间与地点:

1、每周二、三下午活动课为美术第二课堂活动时间。2活动地点在美术室进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、本学期活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

6、通过第二课堂教学,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。

7、充分利用第二课堂活动对学生进行思品教育,培养学生自觉、积极、主动的品质。培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。

8、学生为校园文化完成了素描、色彩画的训练,通过书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。

四、加强活动监督与总结:

1、开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。

2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。五、存在问题及今后努力方向:

1、参加活动的学生人数不多,未能全面开展。下一学期计划多增加人数。

2、下学期还计划多开设活动内容,让更多的学生参加兴趣小组。