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有关于国庆节活动方案

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为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的有关于国庆节活动方案,欢迎阅读与收藏。

有关于国庆节活动方案

国庆节活动方案1

为了让社区的居民能和谐相处,特在国庆节举办了活动,增进感情,并一起欢度国庆节。

一、活动宗旨

以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

二、时间和地点

时间:20xx年10月1日(星期三)

上午9:30—11:30、

地点:花城社区文化广场

三、活动单位

主办单位:花城社区居委会

协办单位:碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员

花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构

总策划:陈金凤

策划:刘莉

成员:何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

主持:解力耘刘志伟

六、活动分工

(一)资料组:

(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

(3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹:

(1)节目的流程监控。(周倩雯)

(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)

(3)现场音响。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)

(三)活动流程:

1、8:30—9:00时工作人员就位,做好准备工作。

2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。

3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。

梁淑艳陈嘉茵何海仪(政府)黄绮霞冯兆元(公司)

束轩梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注:

1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管

3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放

4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场

国庆节活动方案2

一、活动背景:

幸福专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱、幸福,要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出幸福银行系列活动。

二、指导思想

以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高幸福专列成员的.思想道德素质和综合素质。

三、幸福银行的运作体系

设置“幸福银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。

四、幸福银行的运作理念

1、科学化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、丰富化的活动内涵

4、多元化的评价体系

五、活动实施办法

1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。

2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。

3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。

国庆节活动方案3

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以怀感恩之心,唱祖国颂歌为主题的系列教育活动。

二、活动主题:

怀感恩之心,唱祖国赞歌

三、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

活动要求:

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20xx年9月日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:感恩祖国感恩学校

参与对象:xx年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:感恩祖国诗歌朗诵比赛。各班在9月日将参赛题目报德育处。

比赛时间:20xx年10月日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.感恩祖国主题班队活动课。

主题:感恩祖国

参与对象:16年级全体学生活动安排:

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三~六年级举行我对祖国知多少知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

时间地点:20xx年10月日下午第大休息在多媒体教室

四、其他:

班主任利用9月日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。