当前位置

首页 > 教育范文 > 活动方案 > 活动方案[必备]

活动方案[必备]

推荐人: 来源: 阅读: 1.35W 次

为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案[必备]

活动方案 篇1

按照富煤安字[20xx] 58号文件的通知要求,为了认真贯彻落实《国家煤矿安全监察局关于20xx年煤矿水害防治工作意见》(煤安监调查[20xx]6号),切实加强我矿汛期安全生产工作,有效防范和遏制煤矿水害事故,确保我矿安全度汛,促进安全生产形势持续稳定好转,经矿委班子会议研究,结合我矿实际,特制定20xx年“雨季三防”工作活动实施方案。

一、组织机构

为确实加强我矿“雨季三防”工作活动的领导,煤矿成立20xx年“雨季三防”工作活动领导小组。

组 长:xxx

副组长:xxx

组 员:xxx xxx。

二、活动时间

20xx年5月1日至9月30日

三、目标任务

在活动期间,确保我矿不发生淹井、透水、雷击等事故,实现安全生产。

四、活动内容

1、为了严格落实水害防治措施,明确技术负责人尹得稳同志负责防治水技术管理工作。

2、成立了防治水机构、配备防治水专业技术人员和探放水设备、建立健全水害防治岗位责任制、防治水技术管理制度、水害预测预报制度、水害隐患排查制度和暴雨期间巡视及停产撤人制度等。

3、由许四国建立矿井充水性图、矿井涌水量与各种相关因数动态曲线图、矿井综合水文地质图、矿井综合地质柱状图、矿井水文地质剖面图等防治水图件,查清矿井老窑水及周边矿井老空、小窑、煤柱等分布情况,将矿井地面积水、河流、采空区积水范围等标注在矿井水文地质图上,并补充完善。

4、在雨季前开展一次全面的水害隐患排查,制定水害防治处理计划,完善水文地质应急预案,开展一次水害事故应急演练,对职工

进行一次水害事故紧急避险专业知识培训。

5、必须坚持“预测预报、有凝必探.、先探后掘、先治后采”原则,严格落实“防、堵、疏、排、截”综合治理措施,坚决杜绝防隔水煤岩柱以及超层越界开采行为。

6、我矿已对矿井涌水量相匹配的水泵、排水管路、配套设备和水仓等,确保正常排除矿井涌水。除正在检修的水泵外,应配备工作水泵(水泵)和备用水泵(水管),其排水能力符合《煤矿安全规程》和《煤矿防治水规定》要求。

7、由杨小正带领机电组对水泵、水管、闸阀、排水用的配电设备和输电线路进行经常性检查维护,在雨季前进行一次全面的检修,并对全部工作水泵和备用水泵进行一次联合排水试验,发现问题,及时处理。对水仓、沉淀池和水沟中的淤泥进行一次全面清理。

8、在地表水容易积水的地点,进行沟渠排泄,我矿不存在河流山洪威胁,对裂隙地点及时填堵。

9、对排除地面的矿井水,采取措施防止在再渗入井下,在有滑坡威胁的地段采取防滑措施。

10、成立了以杨来友为首的探放水队伍,掘进点配备专用钻机进行探放水,严禁用煤电钻等非专用探放水设备进行探放水实施探放水。

11、坚持“有掘必探”要求,探水孔的深度、角度和数量必须符合要求,并由检查组验收。采掘工作面探水前,由专业技术人员专项设计,确定探水警戒线,并采取防止瓦斯和其他有毒有害气体危害安全措施。

12、由张加国完善探放水痕迹管理。由当班的瓦检员负责探放水作业地点悬挂探放水管理牌板全面记录作业点名称、责任人、探水设备型号、已掘距离、剩余安全距离、探水眼数量、深度及角度等情况。

13、掘进工作面在实施探放水作业时出严格落实探放水措施外,直接作业人员不得超过3人。在探水钻孔钻进时,发现煤岩松软、片帮、来压、水量突然增大和顶钻等透水征兆时,应立即停止钻进,撤离至安全地点并安排专人监测水情。

14、采掘作业现场如发现突水情况立即向带班领导报告地点和水情,并通知周围有关人员撤离到安全地点或升井。带班领导接到水情报告后,立即启动水害应急预案,确定人员撤离路径,通知人员撤离或升井,向矿井主要负责人汇报,并将水患情况通报周边矿井。

15、及时掌握可能危及煤矿安全生产的'暴雨洪水灾害信息,密切关注灾害性天气的预报预警信息,及时掌握汛期水情,并加强与周边相连矿井的信息沟通,发现矿井出现异常情况,立即向周边矿井进行预警。

16、建立暴雨洪水可能引发淹井等事故灾害紧急情况下撤出井下人员疏散地面人员的措施,明确启动标准、指挥部门、联络人员、撤人程序等。

17、雨季期间,我矿安排专人实施24小时不间断巡查,掌握矿井周边水流、重要设施设备、建(构)筑物等情况。在暴雨预警和暴雨前后、暴雨期间设置井上下观测站,实行24小时值班观测,发现险情必须在第一时间立即撤出井下所有作业人员并报告。

18、机电组必须检查完善相关设施设备的防雷电装置,对地面建筑物、变配电所、供电线路、井架等设施的防雷电装置进行检查试验,对主变压器、下井电缆等供变电设施进行预防性试验,对供电系统继电保护等进行整电效验,保证灵敏可靠,确保安全。

19、完善矿井安全综合监测监控系统防雷电设施,由地面直接入井的轨道及露天架空引入(出)的管道,必须在井口附近将金属体进行不少于2处的良好集中接地;通信线路必须在入井处装设熔断器和防雷电装置。

五、奖惩办法

1、在主汛期(5月-9月)我矿无水害、雷击事故,奖领导小组组长500元,副组长300元/人,组员200元/人。若发生淹井、透水、雷击等事故,按同等标准处罚。

2、奖金从财务室列支,惩金从个人工资中扣除。

六、工作要求

1、高度重视、认真制定工作方案

我矿要高度重视“雨季三防”工作,做到早安排、早部署、早落实,结合实际,及时制定实施方案,认真开展自检自查。要立足于防大汛、抢大险,将措施细化到作业岗位,有效防范因暴雨、洪水、泥石流、雷击等各类自然灾害引发生产安全事故,确保我矿安全度汛。

2、加强检查,确保活动效果

各班带班领导、安全督查员要加强检查,充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性,切实把汛期安全生产工作摆在重要位置。坚持主要领导负总责,分管领导负专责,并指定专人负责汛期安全生产工作。层层落实责任,将防范、应对自然灾害引发生产安全事故的各类措施落实到位,切实加强隐患排查治理,及时发现存在问题,采取措施彻底解决。确保活动取得成效。

3、早计划,切实加强对雨季“三防”工作的领导。结合本矿雨季灾害防范重点,认真抓好“雨季三防”工作的落实。煤矿法人、矿长是“雨季三防”工作第一责任人,结合本矿实际制定有针对性的“雨季三防”措施,有效遏制各类自然灾害引发的生产安全事故。

4、早排查,切实把隐患排查治理作为汛期安全生产工作的重中之重。

我矿尽快安排部署汛期安全生产工作,在5月底以前全面进行1次隐患排查,认真排查可能由自然灾害引发安全事故的隐患。对检查出的隐患和问题安排专人负责,限期整改,确保尽快治理,做到万无一失。严格执行《煤矿防治水规定》,切实落实防治水原则和防、堵、疏、排、截的综合治理措施。

5、加强值守,处理突发情况。我矿要充分认识极端气候对煤矿安全的威胁,要针对本县极端气候情况,加强井上下安全防范措施,切实加强与气象、水利部门的联系,进一步完善预报、预警、预防机制,加强协作联动,及时掌握暴雨、洪水、泥石流等自燃灾害预警信息,有效防范和应对自燃灾害引发的事故。汛期期间,我矿安排专人24小时值班,遇有突发情况,及时报告。

活动方案 篇2

一、活动目的:

为了弘扬中华传统优秀文化,营造书香校园,为了陶冶小学生情操,培养学生审美意识,对学生进行爱国主义教育,达到“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”的效果,我校特举行古诗文诵读比赛。

二、参加对象

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动形式:在1—6

六、活动细则:

1、要求每班全员参加。

2、每班比赛中自选一首诗,随机抽取四名同学各背一首。

3、比赛同学要求服装统一,化妆,仪表大方、自然、得体。

4、各班的古诗文诵读要有创意,采用新颖的形式,体现各班的'特色。

5、评委君。

6、计分

内容(10分)效果(60分)形象(20分)加分(10分)总分(100分)

25分(15分)(15分)(5分)

符合范围及主题,无错漏

集体背诵表演10分

个人背诵5分

小组背诵5+5分

内容与表情动作相宜,串词自然,有整体感

内涵把握准确,感情充沛,艺术感染力强

音乐、道具、布景等辅助手段运用得当合理

服装整齐、队伍有序,对观众、评委有礼貌

教师参与、有突出创意

七、评分标准:(100分制)

1、形式:形式新颖有创意,体现自己的特色。

2、表情:表情大方、自然、声情并茂。

3、语言:要求普通话标准,背诵流利无错。

4、服装:要求服装统一,有特色,有创意。

5、上下场:要求上下场整齐、安静、快速。

八、备注:

1、音响话筒:总务处

2、摄像、照相

3、各班位置划分:总务处

4、主持人:大队部

活动方案 篇3

一、指导思想:

为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的:

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的`意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题:

安全知识技能

四、活动口号:

享受生命知识领航

五、活动时间:

20xx年4月至20xx年5月

六、科技节领导小组:

组长:z

副组长:z

成员:z各年级组长和班主任

七、活动内容:

时间内容安排

4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。

4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。

4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

4月27日-5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

4月9日-5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

5月24日-6月2日各班上交各类科技作品,并送到相关人员或地点,学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比,评出等次,上报校办。

6月2日-6月9日优秀作品网上公布,完成各项评比、汇总等工作,总结表彰。

附:活动评比汇总:

1、科技黑板报和主题班会评比。 (各班)

2、变废为宝作品评比。 (综合组、艺体组)

3、标本室观后感(综合组)

4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛(理化组)

5、“金钥匙”初赛。 (综合组)

6、航模通讯赛。 (综合组)

7、“生活中的小科学”小论文评比。(理化组)

8、科技兴趣小组(综合组)

9、计算机表演赛(综合组)

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计,领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况:

一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:4人;

特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评;班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

活动方案 篇4

 活动时间:20xx年11月10号

 活动地点:xx学院体育场

活动型态:活动以“爱的大家庭”为主题,以亲子趣味竞赛运动为活动主架构,搭配体智能表演节目,突出“爱”与“欢乐”,展现幼儿健康的气象并建立幼儿园教育与家庭教育结合的基本理念;强调家人的陪伴、家庭运动是孩子成长的重要元素,让孩子拥有一个健康、快乐、有爱的童年。

活动项目:

一、运动员进场

二、升国旗 奏国歌

三、开幕典礼仪式

1、教师开场舞《奔跑吧》

2、园长致开幕词

3、幼儿代表讲话

4、宣布运动会开始

四、幼儿表演操

《小白兔体操》

五、家庭亲子律动、游戏

1、口令带动(家长进场)

2、家庭亲子健康律动《亲亲恰恰》

3、退场(听音乐按次序退到各竞赛区域观看区,家长各自带好幼儿侯赛)

六、分级段竞赛

七、运动会颁奖

(每个项目完成后,运动员凭号码牌到书写奖状处、领奖处领取奖状及奖品)

八、 缓和律动(闭幕)《星星的'心》

九、场地清理

附:

游戏一、你传我接

规则:5名幼儿及其5名家长站在起点(幼儿站在前面,家长站在后面)、另5名幼儿及其5名家长站在终点,听到口令后,幼儿跑到对面,把接力棒交给对面的幼儿,依次进行,最后一位家长最快到达的为胜(距离25米)

游戏二、倒挂金钩

规则:起点和终点处各站5组家庭对向接力,起点处家长躺在大号滑溜布上,双手抓住空中的长绳,幼儿坐在家长肚子上,家长双脚夹住长绳,通过手脚力量抓住长绳向终点行进,到达终点后对面家长依次进行,起点和终点的所有成员到达对面获胜。

游戏三、抬轿子

规则:2幼儿2家长站在起点,两家长抬木棍夹住两幼儿(幼儿用胳膊挂在木棍上)至终点。

活动方案 篇5

一、活动主题:传承民族精神,弘扬爱国主义

二、活动时间:xx年5月4日

三、活动内容:参观李济深故居

四、主办单位:XX学院共青团

五、策划承办单位:XX应电(X班团委

六、活动地点:广西苍梧县李济深故居

七、参加对象:XX应电(X班全体同学

八、活动的目的和意义:通过本次活动,让同学们了解李济深一生的事迹,从中可以学到我们广西的历史,让同学们感受到我们先辈浓厚的民族精神和爱国主义精神,培养同学们的`爱国主义

九、活动经费:班费和集体集资

十、活动的开展:5月1号召开班干会议,决定活动的具体展开事宜(详见附录);5月2号向同学们宣布活动的时间及地点,并强调注意事项;5月4号早上7:30在学校大门“鸟笼”前集合,团支书负责点名和组织好纪律,9点钟准时出发,下午17:00集体登车回学校。

十一、活动注意事项:1注意安全(见附录)2遵守纪律,统一服从班干的安排

附:会议内容:1确定活动的具体时间,选一个总负责人(拟定为团支书) 2提前搜集李济深的相关材料,以便到时候给同学们做讲解 3了解到达目的地的具体路线,找巴士公司商谈关于包车的事 4讨论具体收费注意事项:1注意交通安全,有序上下车,在车上不要把头、手伸出窗外;过马路看红绿灯,走斑马线。 2注意人身安全,保管好自己的钱物 3不要单独行动,有事要先走要向负责人或班干报告 4要文明礼貌,不得在参观时大声喧哗,保持大学生应有的形象。

活动方案 篇6

为落实《xx市教育系统“强作风,树形象,优服务"主题活动方案》要求,加强家校沟通,形成育人合力,促进学生健康成长,以校风引领家风、以师德影响家德,帮助学生家庭形成良好的家风,推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究,决定组织开展xx实验小学“大家访"活动。

一、活动主题

校风引领家风,共助学生成长。

二、总体目标

1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;

2.向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;

3.与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径,宣传科学的家庭教育理念和方法;

4.向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等)

5.征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议,对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

三、领导小组

组长:

副组长:

组员:

参与成员:全体教师(以班主任为主体、全体教师参与)

四、家访对象

本次家访对象是全体学生。(尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生,家庭经济有困难的学生,学业发展有困难的学生,留守学生及单亲家庭学生,流动人员随迁子女,身体有残障的学生。)

五、活动形式

1、走出去:班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间,结合家长需求,通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中,教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

2、请进来:邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等,以“共话好家风,共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

3、通过电话、书信、网络等多种形式,与学生家长有效沟通。

六、实施阶段

从20xx年11月开始,至20xx年6月结束。整个活动分为三个阶段:

1.准备阶段(20xx年11月12日至11月16日)

(1)积极发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。

(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的'目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。

(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每名教师走访不少于8名学生。每位老师每月需要提交一份家访活动记录。

2.家访阶段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

(1)预约安排。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。

(2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录,认真撰写家访活动记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。

(3)反馈交流。教师对了解到的情况,要认真分析总结,必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难,制定科学合理的解困策略,有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议,要进行整理、分类,能解决的及时解决,一时难以解决的要向学生和家长说明情况,并制定推进方案。

3.总结阶段(20xx年6月10日)

集中家访结束后,各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或简讯及时上报政教处,由政教处提炼上报。参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体,写一篇家访总结。

  xx实验小学

  二〇xx年十一月八日