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【实用】活动宣传方案模板集合五篇

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动宣传方案5篇,欢迎大家分享。

【实用】活动宣传方案模板集合五篇

活动宣传方案 篇1

为纪念第24个“6·26”国际禁毒日,深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20xx年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20xx年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神,我校决定开展禁毒宣传教育活动。

一、活动主题

“青少年预防合成毒品”

二、活动目标

以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心,以“不让毒品进校园”为根本目标,掀起毒品预防宣传教育的高潮,最大限度遏制毒品对我校学生的危害,促进校园和谐稳定,社会和谐稳定。

三、活动安排

1、召开防范宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会,让学生充分认识什么是,认识毒品的危害以及毒品的预防等,切实提高毒品防范能力。

2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防的危害”的教育课,确保每一位学生知晓的`危害及预防。

3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前,各班出一期以“珍爱生命 远离毒品”为主题的黑板报,组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅,在校内外张贴一批禁毒宣传标语。

4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间,分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报,并组织学生观看,以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿,并自行评选后,将最优秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股20xx幼儿园“幼小协同科学衔接”活动总结20xx幼儿园“幼小协同科学衔接”活动总结。

7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品,珍爱生命”保证书。

活动宣传方案 篇2

一、活动目的及意义:

唱响“依法诚信纳税,共建和谐社会”,提高全社会税法遵从度。 提高市民的消费索取发票的意识,让消费者明白索取发票是维权的一种起码的手段,从而通过消费者来促进纳税事业的发展。

二、活动背景:

和谐社会建设与税收息息相关,为广泛深入的宣传税收法律、法规和政策,进一步提高全社会依法诚信纳税的意识和税法遵从度,使税收取之于民,用之于民的职能作用深入人心,迎接全国第19个税收宣传月活动,我们特提出如下宣传活动方案,使“依法诚信纳税,共建和谐社会”的口号进一步得到社会普遍认可,使宣传月活动更加贴近生活,贴近百姓,贴近实际。

三、活动指导思想:

大力弘扬全社会依法诚信纳税的意识和税法遵从度,普及税收法律法规和政策,强化全体社会成员的责任意识。增加税收宣传教育投入,扩大宣传阵地,紧紧围绕省委、省政府中心工作,以"依法诚信纳税,共建和谐社会"为主题,以全民易于参与,乐于参与为原则,掀起全民关注税收宣传活动,实现促进我市税收工作明显好转的预期效果。

四、 活动内容

1.活动主题:“依法诚信纳税,共建和谐社会“

2.活动组织

主办方:南昌市地方税务局

承办方:南昌市邮政局

3.活动对象:全市居民及纳税人

4.活动时间:20xx年4月

五、活动形式

一、制作和发放《税收知识宣传手册》,共10000册,内容包括:首页《市政府给市民的一封信》,其余页为系列税收法律法规、纳税程序和方法、税收的职能作用、爆光涉税违法案件等。直接投递到镇区居民信箱。

二、“依法诚信纳税,共建和谐社会”诚信商家加盟条约,印刷10000份加盟条约装在邮资信封中寄给纳税人,动员他们加盟诚信纳税商家。商家可以填好加盟条约的报名栏传真,电话或直接上税局办理加盟手续,对于加盟商家要在加盟条约上签名,地税局选一个特定的日子统一颁发加盟证书,并在来年对实际履行得好的商家进行奖励。

三、消费者消费主动索取发票动员书(共10万份),采用邮资信封内装动员书的形式,通过无名址函件派发,并让居民填好背面的问答题后寄回活动专用信箱,参与抽奖。

四、印刷20xx张税法宣传海报并在全市各主要场所张贴。

六、竞赛试题的形式和内容

1、形式:竞赛试题的形式可以为选择题,易于参赛者答题。

2、内容:竞赛试题的内容应取材于《税收知识宣传手册》。

七、实施方案

(一)全市成立知识竞赛活动领导小组

为加强对活动的组织和领导,全市成立由市政府及市地税局相关负责人员

及邮政局项目负责人员为成员的竞赛活动领导小组,具体负责对活动的组织领导。

(二)分工负责

◆地税局负责:

1.组织部署全区(包括城区和四县)各相关部门对其辖区纳税人及居民宣传参与此次活动。

2.制定《税收知识宣传手册》的内容,参赛要求,以及竞赛试题的选定。 ◆ 邮政局负责:

1.宣传用品(包括海报、宣传手册、竞答邮资封)印制和发放工作。

2.策划筹办全民知识竞答活动启动仪式。

3.《生活快递》的跟踪报导。

4.负责对收到的答题进行评选以及抽奖。

5.提供并发放竞答奖品。

(三)活动时间安排

4月2日前成立竞赛活动领导小组,并完成竞赛试题的制定、海报、宣传手册、答题卡邮资信封的设计、竞赛文件的起草等准备工作。

4月9日前完成海报、宣传手册、诚信商家加盟条约、答题卡邮资信封的.印制。

4月15日发放海报、宣传手册、诚信商家加盟条约、答题卡信封,举办全市知识竞赛活动启动仪式。

4月20日前,完成宣传发动和答题工作。

5月15日前组织抽奖活动。

八、费用预算

邮资封1.6元/封

《税收知识宣传手册》3元/册(估算)

诚信商家加盟条约0.3元/份

索取发票动员书0.2元/份

九、预期效果分析

(一)覆盖范围广,效果显著

以前税收知识宣传的形式很多,专题研讨会、文艺演出活动、学习班、经验交流、咨询日活动、媒体宣传等等,但大众多是被动参与,一个活动参加人员仅几十人最多上百人,活动覆盖范围十分有限。而在全市组织知识竞赛活动,将能形成强大的宣传声势,对营造“依法诚信纳税,共建和谐社会”的舆论氛围,提高全民的税收意识和培养消费主动索取发票的好习惯,为增强税收提供有力的思想保证和舆论支持。同时,也将为全国开展大规模的税收宣传积累丰富的经验。

(二)形式新颖,易于组织

使用邮资信封作为索取发票动员书答题卡,形式新颖,同时易于组织阅卷和抽奖,组织十分方便。

(三)参赛人员易于参加

一般的知识竞赛,需要参赛人员自己填写,购买信封和邮票,很不方便。而使用索取发票动员书邮资信封,在费用不增加的情况下,参赛人员只需填写邮资信封答题卡寄出即可。

(四)有奖竞赛,参赛人员乐于参加

市邮政局将赞助此次活动的奖品,激励广大市民积极参与此次活动。

活动宣传方案 篇3

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

二、活动主题

科学减灾,依法应对

三、时间安排

20xx年5月11日至17日

四、活动内容

(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长:张珊珊

副组长:王锦芳 颜甜甜

成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

(二)举行“八个一”活动。

1.一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话,对全园师生进行安全教育。

2.一次专题会议。

召开全体教师会议,学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案,布置活动安排。

3.一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的.风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

4.一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平,借助集中活动、游戏或故事等组织形式,对幼儿开展防灾减灾的安全教育,帮助幼儿掌握日常基本的安全知识,懂得基本的防范方法。

5.一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力。

6.一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动,通过模拟疏散,提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段,向全园师生、家长发送宣传教育标语,增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识,提高防范行为。

8.一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道,并做好反思、推进,重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面,为今后开展活动做好借鉴。

  20xx年5月

活动宣传方案 篇4

一、活动目的

提倡建立人与自然和谐共存的生存环境,宣传绿色健康的生活方式。通过对社会弱势群体的关爱,培养关注社会发展的责任感。此次公益活动以隐性传播为主要策略,打造公司软实力,为我司树立一个具有强烈社会责任感的品牌形象,提升公司品牌知名度及美誉度。

二、活动主题

“传递生命热度,播种绿色希望”

三、活动背景

长沙市第一社会福利院是湖南省现有最大的以集中供养智障残疾人、肢体残疾人、孤残儿童和轻度精神病患者的综合性全额拨款社会福利事业单位。主要承担长沙市的痴、呆、傻和残疾人的收养、康复、安置工作。这些特殊弱势群体的生活来源靠政府的低保金维持,50%以上生活基本不能自理。

四、爱心倡议书

朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你愿意用你的爱心去呵护这些弱势群体,做一名勇于担当社会责任的实践者吗?

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。慈善,曾经让贫寒的学子重返校园,让无助的.病人拥有了第二次生命,也让灾区人民得已重建家园。可是在我们的社会中,还有这样一部分弱势群体,因为身体和智力存在残疾,难以过上正常人的生活,慈善于他们而言,如漫长的冬日对阳光的渴望,也许就是一缕阳光,在寒冷的冬天就能温暖他们的生命。作为环保者,我们不仅用我们的行动保护环境,建设美好家园,更用我们的爱心,呵护当代社会的弱势群体,担当社会赋予我们的责任。

朋友们,让我们珍惜每一位擦肩而过的人,珍惜每一棵树、每一滴水、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励。

朋友们,让我们积极参与慈善事业,弘扬慈善义举,伸出援助之手,去传递每一份生命的热度,播种每一份绿色的希望,让我们立刻行动起来。

请坚信,即便是我们最微薄的援助,或许会改变他们的一生。

请伸出您的双手,与我们一起见证善良与爱。

请伸出您的双手,与我们一起见证幸福的重生。

五、活动时间

时间:8月18日14:00

地点:长沙市第一社会福利院(芙蓉中路3段涂家冲)

参与人数:义工6人

六、活动内容:

1、给福利院的老人小孩送去捐赠的物品,看望福利院残障老人小孩,关爱他们,让他们感受到社会的温暖。

2、倡导健康的、绿色的工作和生活方式,在福利院进行环保小知识宣传(宣传内容的选择需符合其现有的知识结构和认知水平),如使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,垃圾分类放置等主题宣传。

3、邀请福利院的老人和小孩参与环保小游戏,实现环保义工和老人小孩的互动,双方在宣传中都得到了学习和提高。

七、相关工作

1、在公司内部发送爱心倡议书,义工人员采取自愿报名原则

2、捐赠物品需提前采购(福利院急需物品:奶粉、沐浴露、尿布湿)

3、环保小知识宣传内容及环保小游戏需提前确定并打印成册,义工熟记。

4、费用计划

5、联系媒体

活动宣传方案 篇5

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实县委十一届四次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署,以“百姓认可”为标杆,以进村入户“听呼声、搞宣讲、办实事”为抓手,广泛深入宣传我县全面小康建设成果,了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题,切实提高老百姓对全面小康社会的知晓率、认可度,确保我县顺利通过全面小康验收。

二、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z 各班主任

三、具体活动安排

利用校园宣传显示屏、校讯通平台、橱窗,开辟“全面小康社会解读”专题,以及板报、国旗下讲话、张贴标语等形式,普及全面小康知识,营造“家家感受小康变化,人人知晓小康知识”的'浓烈氛围。积极开展“六个一”活动。

1.学校显示屏播放“全面小康社会解读”标语。实施时间:20xx年11月至结束。

2.组织教师开展一次“全面建设小康,我们怎么办”大讨论活动,把大讨论活动与教育现代化创建结合起来,与提高教育教学质量结合起来,与优化教育发展环境结合起来。实施时间:20xx年11月20xx年2月。

3.各班召开一次以“小康在我身边”为主题的主题班会。实施时间20xx年11月-12月。

4组织一次“小手拉着大手跑、小康知识我知道”千名学生进千家宣传活动,使全面小康知识家喻户晓。实施时间:20xx年11月下旬-12月底。

5.召开一次家长会,向学生家长集中宣讲小康知识。实施时间:20xx年12月中旬。

6.在全校学生中组织一次以“全面小康社会建设”为主题的征文、绘画等竞赛。实施时间:20xx年11月—12月。

四、活动要求

一要强化组织领导。成立相应的领导组织,做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导牵头负责,职能部门具体落实。要结合本校实际,制定全面建设小康社会宣传工作方案,落实具体工作措施。

二要强化督促检查。我校按照各自职责,按照时间节点,严把工作进程,做好具体落实和督察工作。确保宣传落实、教育到位、活动富有成效。

三要做好信息上报。各处室、办公室要把落实“六个一”小康社会宣传的各项工作好的做法及时上传到局小康办信箱。

四要做好档案资料整理工作。在落实“六个一”小康社会宣传工作中,每一条工作都要留有可查的工作记录,如讲稿、方案、图片等。

五要做好先进班级、先进个人的评比工作。在此次宣传活动中,工作突出的部门、个人经校长室确定,进行一定形式的表彰和奖励。