2022读书活动交流会方案

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的2022读书活动交流会方案，希望对大家有所帮助。

2022读书活动交流会方案1

一、活动目的

为进一步营造浓郁的'学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题

交流读书心得。

三、活动时间

20xx年x月x日。

四、活动对象

全班学生。

五、活动内容

1、要求：每个学生每月至少阅读x本书。

2、写xx字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

2022读书活动交流会方案2

春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的`快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。

一.参加人员:

全体教师分成三个大组:

语文组:z及全体语文教师。

数学组:z及全体数学教师。

综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。

二.地点:

学校教师会议室。

三.时间:

20xx年6月13日~15日。

四.具体工作安排:

组别 时间 主持 活动记事(初稿)撰写 摄影

数学组

6月13日(周三)

下午14:10开始

语文组

6月14日(周四)

下午14:10开始

综合组

6月15日(周五)

上午8:10开始

五.活动形式

先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。

六.事项说明:

1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的,须由校长批示准假。个别课时冲突的老师自行调整。

2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。

2022读书活动交流会方案3

一、活动目的：

为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：

12月10日（周五）晚

三、活动对象：

教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程：

1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的`介绍。

2、好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3、好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4、读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5、请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

2022读书活动交流会方案4

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

活动过程：

一、读书名言引入：

1、诵读与读书有关的名言： 让我们一起来诵读这句名言吧！

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

2、导入：

人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

我宣布五年级（2）班《我读书、我快乐、我成长》读书交流现在开始！

二、师讲解读书注意事项：

1、养成做读书卡片的习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。

三、读书交流

甲：书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，我们总能从书中发现新的东西。请欣赏王艺鑫和王淑仪带来的相声：《爱读书》

乙：从甲骨文的首次出现到竹简、丝帛、纸张的发明，书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。请听张慧阳和她的搭档带来的节目《我读书 我快乐 我成长》

甲：书是我们的良师，是我们的益友，它会给我们到来快乐请欣赏张子嫣和韩程婧带来的小品《喜欢读书的人》

乙：书是人类文明的果实；书是贮存知识的宝库；书是我们的朋友。下面请听王璐瑶和他的伙伴们朗诵《让我们一起读书吧》

甲：书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙。有请王浩臣和石宇骞表演《书的诱惑》

乙：书是一盏路灯，为我们照明。请听王嘉磊和王曜天的诗朗诵《书》

甲：书是饥饿时的一块小面包，我们每个人都应该在书的沐浴中成长，汲取书的精华，有请王雅非和王紫怡带来表演。

乙：好书，能使你畅游知识的海洋；好书，能带你去探索未知的世界。请欣赏王琪乐等同学带来的诗朗诵：《好书，我们的.朋友吧》

四、好书推荐

1、小结：感谢同学们的表演。其实，我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处！世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

2、学生推荐适合自己看的书。

3、教师推荐好书: 《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》。

五、集体朗诵《读书小诗》

书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友

六、总结

甲：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

乙：让我们把冰心奶奶的话牢记心间： 读书好，好读书，读好书。

甲：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短。

乙：虽然我们手头和身边的书籍还很有限有限。

甲：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

乙：让我们都来和好书交朋友，

甲：带着一份热情，

乙：带着一个梦想，

甲：带着一份执着，

乙：尽情畅游书海，

（合）：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

七、语文老师总结活动：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；

一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；

一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。

2022读书活动交流会方案5

一、活动目标

通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

二、活动对象

1至6年级24个班级

三、活动时间、地点

活动时间：

活动地点：各班教室

四、评分标准

1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。（4分）

2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。（2分）

3、看班级有关读书方面的过程性资料的.展示情况。（2分）

4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。（4分）

5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。（3分）

五、评委选定：

各年级语文教师。

六、活动流程

1、1：40召开评委会，宣布评价办法。

2、2：00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6。1班开始，低段从3。1班开始。

3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。

七、保障措施各班要按照活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展。

2022读书活动交流会方案6

为深入推进素质教育，培养学生的阅读习惯和兴趣，进一步丰富校园文化生活，根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》，我校开展了全校师生课外阅读系列活动，引导广大学生多读书、读好书、好读书，推动书香校园建设，结合各班寒假读书情况，现将学校读书交流会活动安排如下：

一、活动目的

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！通过读书活动，激发学生读书的兴趣，使学生养成热爱读书、博览群书的好习惯；使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的.榜样，净化自己的心灵；引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

二、活动对象

1、学生代表：三到六年级每个班级推选3名学生。

2、教师代表：王世娥、赵永吉、李博雅

三、活动时间、地点

时间：20xx年3月2日（星期三）下午

活动地点：综合楼前

四、评分标准

1、中心明确，立意新颖，感受真实，启智怡情（4分）;

2、吐字清楚，语言准确，脱稿讲述，表情自然（3分）;

3、精神饱满，感情充沛，表达流畅，声情并茂（2分）;

4、服装整洁，仪表端庄，举止大方，规范得体（1分）。

说明∶每位选手限时5分钟，评委打分注意区分度。

五、评委选定

各年级语文教师。

六、活动流程

1、召开评委会，活动前准备。

2、活动正式开始。

3、活动结束后，现场统计成绩，现场公布评分结果。

七、结果表彰

按照中年级、五年级、六年级分三组评选，每组前三名选手评选为“阅读之星“。

八、保障措施

各班要按照方案要求，精心组织，密切配合，抓好选手推荐、活动前指导等工作，确保活动顺利开展。

2022读书活动交流会方案7

活动主题

“社团读书会”

活动组织

主办：无锡科技职业学院图书馆，团委

协办：弘毅书院读书会、社联

活动时间

20xx年3—月，共6期

活动对象

校社联报名社团

参与方式

1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。

活动评选及奖励

活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

2022读书活动交流会方案8

［活动目标］

1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

［活动准备］

1、学生阅读图书，完成读书笔记。

2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

3、音乐伴奏

［ 活动过程］

一、 明确交流目的，提升交流情感．

一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确交流的方法，汇报读书心得

（一）“真情告白”（感悟篇）

1、 我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的.感悟是什么？

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗读篇）

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）

三、“推而广之”（推介篇）

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

［后语］

没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟？没有书香，瑞雪飘逸难成章

2022读书活动交流会方案9

一、活动目的

过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的.表述能力。

二、活动时间

20xx年x月xx日。

三、活动地点

一教xx。

四、主持人

班长xx。

五、参加人员

法学xx班全体学生。

六、具体事项安排

1、纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2、班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3、结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4、游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

5、由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

6、主持人总结。

2022读书活动交流会方案10

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的'好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间： **月**日上午

四、活动地点： 中心小学楼前广场

五、参加人员: 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

2022读书活动交流会方案11

为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

一、活动目的

为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的'形成作出贡献。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。

4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

二、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基。

三、活动口号

与知识为友，与书本为友。

四、参加人员

全校所有在职教师。

五、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施

1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。

2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。

5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

6、认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施

1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

2022读书活动交流会方案12

一、指导思想：

读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的.人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为教师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题：

xxxx

三、活动时间、地点：

时间：20xx年x月xx日午时5：00

地点：xx幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象：

全体教职工

五、活动目标：

1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成积极、互学的氛围。

六、活动准备：

1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

七、活动安排：

1、x月xx日午时园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程：

1、活动介绍

2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

（1）能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

（2）分享时间在3—5分钟以内。

3、活动小结

4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。

2022读书活动交流会方案13

一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：12月10日（周五）晚

三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的.感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3,好书推荐： 自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

教科院学生会学习部

2022读书活动交流会方案14

一、活动目的

“书是人类提高的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

二、活动对象

文学院对外汉语班全体同学

三、活动资料

（一）推荐

1、推荐自我阅读或是别人介绍的好书，附上自我的读后感或推荐理由，资料简介。

2、推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。

（二）分享

1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的.领悟。

2、朗读：在看书和欣赏电影之余，能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。

3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一齐演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动积极性。

四、活动要求

有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，期望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自我，借鉴他人，也促进交流。

2022读书活动交流会方案15

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的.学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：

一、时间：第九周星期四晚上19：00—21：00

二、地点：104课室

三、主办单位：校学生会学习部

四、主题：学有所成、贵在坚持

五、主持人：

六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表

七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、16级各班代表各3名（其中一名是学习委员），参加的班级将加班量化考核分5分；

八、交流会流程：

1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾

2、经验交流；

（1）如何提高学习兴趣；

（2）交流学习方法

（3）自身成长之路的心得体会；

（4）如何树立学习奋斗目标；

3、现场互动问答；

4、游戏互动；

5、老师发言总结；

6、颁发纪念品给予演讲者；

7、主持人宣布活动结束；

九、活动要求：

1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。

2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6：40分到场考勤签到，并保持现场安静。