单位元旦活动的方案15篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的单位元旦活动的方案，欢迎阅读与收藏。

单位元旦活动的方案1

一、活动时间

20xx年12月31日中午12：0017：30

二、活动地点

定场地较大的场所进行，会餐除外

三、参加活动人员

全体员工及家属

四、活动内容

〔一〕快乐大家庭活动

1、进行公司元旦团拜会

由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。

2、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属〔1位〕派送慰问金〔200元/人〕。

〔二〕游园活动〔该项活动在会餐结束后进行〕，项目如下：

1、部门组合团队嬉戏：

〔1〕你来比划，我来猜

每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别〔成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等〕。一人看词语，一人比划，由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

嬉戏规章：

①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

③表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

④旁人不能提示，否则也视为弃权。

〔2〕齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

〔3〕三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答下列问题，在规定的'时间内数完豆子和问完全部的问题。

2、打擂台嬉戏

〔1〕猜码

一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

〔2〕色盅

竞赛方法、规章：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

〔3〕夹玻珠〔勋章值：2枚〕

嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内〔一分钟〕，

夹起十五个得奖。

〔4〕飞镖〔勋章值：4枚〕

每人一次投3镖，20环以上得奖。

〔5〕吹硬币〔勋章值：5枚〕〔1〕竞赛方法、规章：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为〔三〕、个人自由组合嬉戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。

〔6〕套鸭子

每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。〔套活鸭必需完全套中脖子〕

各种奖品对应肯定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目〔4〕套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。

〔三〕幸运大抽奖〔该项在其他游园活动结束后进行〕

分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码挨次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金〔或是小家电〕，少年组的奖品是大礼包。

单位元旦活动的方案2

为营造和谐、文明、喜庆的节日氛围，丰富人民群众的精神文化生活，现制定京山县20xx年“庆元旦 迎新春”活动方案。

一、指导思想

按照欢乐喜庆、文明和谐、广泛参与、节俭安全的原则组织活动。以弘扬社会主义核心价值观为主线，以丰富人民群众精神文化生活、推进文化京山建设为目的，组织开展系列活动，激发全县广大群众建设生态京山、实现“中国梦”的生活热情和创业激情。

二、主要活动

1.开展“迎新年万人健身跑”活动

20xx年12月30日(冬月二十)，在京山城区，组织1000名左右镇(区)居民，开展6公里冬季全民健身长跑比赛，展示我县干部群众团结一心、积极进取的精神风貌。

责任单位：县文体新局。

2.举办京山县20xx新春音乐会

20xx年1月20日(腊月十一)左右，在京山礼堂举办新春音乐会，节目形式为器乐合奏、齐奏、重奏、独奏，歌曲合唱、重唱、对唱、独唱等，节目内容突出京山地域特色，歌颂祖国、颂扬中国梦、弘扬社会主义核心价值观，展示群众文化繁荣发展。

责任单位：县文体新局、县教育局、县文联、县音乐家协会。

3.开展“金猴抱春”春节民俗展演活动

民俗文艺演出。由县文化馆统一协调安排，组织编排一批反映京山经济社会发展新面貌、新气象、新风尚，带有浓郁京山地域特色的歌舞、音乐、小品等民间文艺节目，于20xx年2月18日(正月十一)至20日(正月十三)，在文峰网球公园“百姓大舞台”演出。

责任单位：县文体新局。

民俗踩街活动。20xx年2月20日(正月十三)至22日(正月十五)期间，各镇组织在本镇社区、街道，进行龙灯、踩莲船、蚌壳精、舞龙、舞狮等春节民俗文艺表演。20xx年2月22日(正月十五)集中在城区主要街道开展踩街活动，在全县营造欢乐祥和的节日氛围。

责任单位：县文体新局，各镇(区)。

4.开展《生态京山满眼春》主题宣传活动

选择一批(30家以上)有代表性的行业单位和镇区，以讲故事的叙事方式、以视频专辑的形态，从不同角度展示“生态京山”建设取得的巨大成就以及经济社会发生的深刻变化，生动表达京山人民的自豪感、成就感、获得感，为“十三五”规划启动实施营造良好的舆论氛围。春节期间汇集成《生态京山满眼春》板块在京山电视台滚动播出，提神鼓劲，营造节日气氛。

责任单位：县广电局。

5.开展《寄语家乡贺新春》异地采访活动

县广播电视台派记者赴全国各地(北京、上海、广州等地)邀请一批(30人以上)京山籍在外成功人士通过电视荧屏表达思念故土之情，寄语家乡发展，共贺新春。春节期间以视频专辑形式滚动展播。

责任单位：县广电局。

6.举办辉煌“十二五”京山县“十二五”经济、社会发展成果展

整个展览以图片为主，图文并茂展现我县“十二五”期间经济、社会发展成就。共分为六大板块展示，即：工业、农业、科技、交通、旅游、城市建设，计划制作展板20面，展出图片100副左右，20xx年12月21(冬月十一)起面向全县广大文艺爱好者征集作品，20xx年1月15日(腊月初六)前完成展板制作。县“两会”期间，在召开地展出;春节期间，在各镇(区)巡回展出。激发广大干部群众热爱家乡、建设家乡的自豪感、责任感和使命感。

责任单位：县文联、县新闻中心。

7.开展迎新春征春联送春联活动

由县楹联学会负责，在全县范围内征集春联(须自拟自作，内容为彰显京山地方特色、反映京山经济社会发展、生态建设、和谐家园构建等所取得的新成就)。20xx年1月24(腊月十五)日至2月1日(腊月二十三)，组织县书协、县老年书画学会书法爱好者到各镇(区)为广大群众提供义务写春联服务，所写内容以征集春联为主，反映京山发展成就弘扬中华传统文化，寄托新年美好愿望，营造浓厚的节俭文化气息和节日氛围。

责任单位：县文联。

8.开展“京山之春”年味主题摄影采风活动

以新闻中心记者为主力，组成若干个小分队，分赴城乡抓拍富裕、祥和、喜庆的生产、生活图景，用镜头反映城乡各地迎接春节、共享太平的浓厚氛围和欢乐心情及鲜活场面，烘托出一个吉祥年、文明年、安康年。所有作品通过网站、手机报、客户端、微信即时播发，营造喜庆祥和氛围。

责任单位：县新闻中心。

三、有关要求

1.各镇要根据实际情况，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动，并积极支持农村开展各类活动。县直单位要积极组织参与全县统一安排的大型文化活动，充分发挥单位职能，面向社会开展文化服务，并在本单位组织开展丰富多彩的文体活动。

2.节前要将城区路灯、七彩灯、景观灯进行一次全面检修，保证节日期间路灯正常照明。各级机关和各部门要做好对本单位门面的'节庆装饰，实施“亮化工程”，营造浓郁的节庆氛围。

3.县文化馆、县图书馆、县博物馆、县体校、各镇文体站，在节日期间要免费向公众开放，组织开展好公益文化服务活动。

4.做好节日期间的安全保卫工作，对开展的大型文化活动，相关责任单位要制定专门的应急方案，并确定专人负责，责任到人，做到万无一失，切实保障人民群众生命和财产安全。

5.新闻单位要加强对新年春节期间文化活动的宣传报道，把握正确的舆论导向，营造良好的节日氛围。

单位元旦活动的方案3

一、指导思想

相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：

以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：

20xx年12月31日下午

四、活动地点：

五楼多媒体教室

五、参加人员：

牛家小学全体师生

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工：

组长：袁德芳

副组长：王经方、陈维清

组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

组委会负责整台联欢会的.统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华

成员：各教研组长、学年组长

节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤

场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华

初一学年组负责人：张金玉、滕村

初二学年组负责人：何宏霞

初三学年组负责人：孙士发

理化生办公室负责人：王凤林

2、负责人主要工作任务：

（1）精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

（2） 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

（3）负责人精心组织排练。

3、舞台总监

负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

主要工作任务：

（1）负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华

（2）舞台音响灯光布景：于春龙

（3）摄影录相：薛美玲

（4）编辑活动光盘：赵天影

4、会餐服务组

负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武

主要工作任务：

（1）编排席位

（2）准备酒水饮料

（3）订餐

八、庆祝活动议程：

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

单位元旦活动的方案4

一、活动目的：

为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的.校内文化生活，营造文明健康的校内活动气氛，经学校讨论确定，在x年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细支配如下：

二、活动主题：

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

〔1〕班级庆新年联谊活动：x年12月31日〔周六〕下午12：30——14：15

〔2〕教职工庆元旦联谊会：x年12月31日〔周六〕下午14：30——15：30

注：x年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——1、3日〔周日——周二〕。

四、班级庆新年联谊活动支配：

结合学校部实际状况，1—2班级、3—4班级、5—6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级老师、5班级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

〔1〕各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

〔2〕教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

〔3〕按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

〔4〕同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

〔5〕学校班级活动程序：

A12：30——12：35学校新年祝词

B12：35—14：15班级庆新年活动〔行政下班贺新春〕

C14：15——15：30各班卫生清整〔教室及环境区〕

五、教职工联谊会活动支配：

〔1〕教职工分组：共分5组：学校组、学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组

〔2〕活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导〔两位老师的节目表演不参赛〕，黄玫老师负责发奖工作。

〔3〕各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

〔4〕活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

〔5〕活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词

六、未尽事宜，另行通知。

竞赛、嬉戏开头宣布活动结束活动会成员进行卫生

单位元旦活动的方案5

一、活动目标

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。

3、学习收集与春节活动相关的资料。

4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。

二、活动重点和难点

活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的'热闹氛围。

活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

三、活动准备

1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。

2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

3、教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像（集市、舞龙灯等），收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。

4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。

5、乐曲《喜洋洋》 （该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛） 。

四、活动设想

春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐

单位元旦活动的方案6

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;

3、活动时间: XX年XX月XX日XX时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的`变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

止、活动结束，安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

三、活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

四、活动阶段计划：

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)在末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)对费用的收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

五、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

六、公司值班人员：XXX/XXX

单位元旦活动的方案7

一、活动目的

1、为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。

2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的'快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。

二、参赛对象：

全体学生

三、比赛时间：

12.31下午2:30—3:20。（暂定）

四、学习内容及比赛形式：

三年级

平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；

生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家承担一项家务活；

比赛内容：制作水果拼盘。

比赛时间；20分钟。

材料准备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。

比赛办法：以小组为单位听口令比赛。

评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。

五、有关事项说明：

1、12月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。

2、各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。

3、三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。

4、比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。

5、此次活动将结合“学校之星”的评比，每班评选出一等奖5名，二等奖10名，各班级将获奖名单打印A4纸上交政教处，获奖学生登上班级争星台。

单位元旦活动的方案8

一、活动组织：

XX部门（负责活动策划、道具准备，并具体实施，

礼品发放，主持）

二、活动时间：

20xx年12月31日16：30—20：00（暂定）

三、活动地点：

员工宿舍楼二楼活动室

四、参加人员：

生产基地除当班中班人员以外所有员工（当班班长上报人员）

五、活动准备：

1、基地所有员工以部门、班为单位编排节目，并于12月25日前报送活动组织部门；

2、水果，糖果、瓜子等

3、抽奖礼品（活动小礼品、抽奖礼品）

六、费用预算：

1、小礼品：550元（10左右元小礼品30份，5元左右纪念礼品50份）

2、抽奖礼品：

580元

3、一等奖三个（60元礼品）；

二等奖5个（40元礼品）；

三等奖10个（20元礼品）；

4、零食：300元

5、道具：100元

共计：1530元

七、活动流程安排：

1、领导致辞

2、由各部门/班表演节目

3、元旦联欢活动（穿插节目中间）

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个纸条上写上自己的新年祝福并签名，将纸条收起来后投入抽奖箱内，活动后进行抽奖，还将决定各活动参加的人员。

八、活动具体内容

1、心心相印：（时间30分钟）

道具：电脑投影仪成语名词卡片

我来比你来猜———事先选好一些具有可表演性的词语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。（成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等）。

参加人员共5组，两人一组，分组由抽签产生。

游戏开始，表演二人面对面（一人为表演者，面对投影仪屏幕；

一人为猜测者，背对屏幕），然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放，让表演者根据内容作出提示动作或语言引导（注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字），当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。每个名词限时半分钟，总时间5分钟每组，猜出最多的前两组获胜，若一致加时赛，直至产生最终两组获胜者。

奖品：小礼品4份

2、踩气球（时间：15分钟）

道具：气球20个

规则：抽10人分两组互相踩对方气球，限时2分钟，气球破着淘汰，剩下的人继续分组淘汰，直至最后两人。

1、2名获奖

3、顶气球比赛

道具：气球一个，绳子一条，

规则：抽出8人参加，分4组在绳子两边用头顶球，身体其他部位不得接触气球，将气球顶过中间的绳网，采取7局4胜制，最后获胜队伍获奖。

4、“三”人抱团（15分钟）

规则：抽出15人参加，由主持人随机喊出数字，队员按照主持人喊出的数字随机组合抱在一起，未达到要求的`淘汰，其余继续，最后三人获奖

5、信息传递（30分钟）

道具：凳子15把；

规则：15人参加，分三组纵向排列（最好有凳子可以坐着），由主持人出题，由最后一人向前传递，最后由第一人念出所传递信息，传递过程中，队员之间不得互相接触，不得语言交流。按传递速度准确性分出

1、

2、3名，分别记15分，10分，5分。共进行5轮比拼，每轮不能使用自己队或其他队已使用的方法，最后第一名队伍获奖

6、乒乓球接力（时间20分钟）

道具：乒乓球3个，吸管20个，玻璃杯两个

规则：选出10人参加，分两组，用吸管吸起乒乓球向下一人传递，直至最后一人将乒乓球放入杯子中，然后迅速拿起乒乓球到第一人的位置开始下次传递，限时5分钟，完成多的队伍获胜；

7、超低空飞行（时间15分钟）

道具：竹竿一根

规则：选10人参加，分两组。每名队员分别以面朝天花板的姿势从竹竿下方通过，接触竹竿者淘汰，进行5轮，每轮降低竹竿高度，最后剩余队员多的队伍获胜；

8、成语接龙

规则：选出几位年轻人，让大家现在纸上写出5个成语，等大家写好后，让他们把成语向观众大声读出，然后在依次在自己写的成语前加上如下字句：“我初恋时（第一个成语）”；

我结婚时（第二个成语）；

我洞房花烛夜时（第三个成语）；

我结婚后（第四个成语）；

我的婚外恋（第五个成语）；

游戏后每人发一个小礼品；

九、活动结束。（20：00）

单位元旦活动的方案9

一、活动口号：

你来我来大家来

欢天喜地迎新年

二、活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、一起感受新年的快乐！

三、活动地点：

一二班教室

四、活动时间：

12月27日下午队会课

五、活动准备：

学生每人自带食物一份班级的环境布置音乐背景

六、活动过程

1、主持人出场

亲爱的小朋友们：我们即将告别难忘的20xx年，欢乐的20xx年就要来啦，今天我们欢聚一堂来庆祝节日，小朋友你们快乐吗？让我们尽情得跳起来吧！学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的.话拍拍手》舞。（音乐：《假如幸福的话拍拍手》）

（一）舞一舞

自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》

（二）自由表演节目

（三）游戏大比拼

游戏1：击鼓传花

游戏2：抢椅子

游戏3：猜谜语

（四）新年许愿

1、将自己的.愿望画在气球上，一起分享快乐的愿望！

2、对自己的好朋友说祝福的话。

机动节目：播放动画片《牙齿王国历险记》

（五）分享快乐

请同学一起品尝食物、分发礼物（高露洁牙膏）

七：结束

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐，茁壮成长！

单位元旦活动的方案10

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。

3、活动时间：20xx年12月31日

4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：xx公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活动内容：

（一）、节目类型：

1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。

2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

（二）、评委：副总以上及客户组为评委。

（三）、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的'故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

（四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

（五）、活动结束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料：

1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

3、桌椅：培训室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

单位元旦活动的方案11

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：

一、活动主题——“我们都是一家人”

二、参加人员：xx全体教职工(谢绝带小孩参加)

三、活动内容：

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排：

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)

2、温馨提示：*学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，

各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。

3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。

5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处;

*温馨提示：

节目的.编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动

为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

五、具体工作安排：

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——叶xx;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——郭xx、钟xx、李xx;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——邹xx、林xx;

场地布置及奖品搬运相关工作人员：张xx、连xx、袁xx、张xx

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——王xx;

食品搬运相关工作人员：胡xx、刘xx、熊xx、伍xx

5、现场座位安排——聂xx;

相关工作人员：贺xx、孙xx、王xx、王xx、杨xx、彭xx

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xx;

相关工作人员：林xx、贺xx、孙xx

7、活动摄像——袁科夫;拍照——钟xx、刘xx、张xx;

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹xx。

单位元旦活动的方案12

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

二、活动内容：

活动分两大版块

一公司聚餐

二元旦/圣诞晚会

三、组织：

xxx

四、时间：

20xx年12月xx日

五、主持人：

xxx

六、开场台词

由共同完成

七、地点：

舞台宽：；长：，面积

八、背景布置：

所需物品：

背景红布内容：钟式图标、晚会名称！装饰灯光旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯！汽球、彩带、荧光棒！高性能组合家庭影院一套！高频度麦克风两支、无线话筒两支

九、晚会其它物资准备：

茶水供应/啤酒、饮料！特色水果、糖果、花生、瓜子等！抽奖礼品！各种游戏道具祥见具体游戏规则

十、艺术拍照艺术摄影：

晚会节目安排：

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目：

舞蹈名称表演者：

女声独唱曲目表演者：

单位元旦活动的方案13

一、活动主题：喜迎元旦，共创未来

二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选 “2**年度五星员工”

2、拔河比赛

四、组织机构

负责部门： 企划部

参加部门：公司所有部门

五、活动对象：公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

1、“五星员工”评选：2**2年12月21日～2**2年12月28日

2、拔河比赛：2**2年12月28日～2**2年12月31日两天中午

八、活动流程：

宣传阶段（12月11-12月15）：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施：

宣传通知

在即将过去的2**2年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在2**2年元旦来临之际开展 “2**2年度五星员工” 评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

（1）在公司连续任职时间1年以上。

（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。

（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

评选标准：

（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

（2）有细致心：善于发现工作中的'疏漏并能及时纠正。

（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程：

（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来;

（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

（4）各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

（6）从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

单位元旦活动的方案14

一、活动主题：

同一个大家，同一个梦想，电力总公司“牛年往返”元旦联欢晚会。(备选主题：今夜有我，电力总公司元旦联欢晚会;牛气冲天好年景，电力总公司元旦联欢晚会。)

二、活动意义：

提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念;欢庆元旦佳节。

三、组织：

企业文化部

四、参加人员：

总公司机关各部门以及各多经单位人员。

五、主持人：

六、开场台词

七、拟邀领导

八、拟定活动地点：

总公司孜陟堂

九、拟定活动时间(彩排时间)：

12月30日16：00(彩排)，12月31日

十、背景布置：

背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)，装饰灯光，汽球、彩带，高性能投影机，高频度麦克风两支、无线话筒两支、拉花、彩贴纸。

十一、活动前期准备：会场背景及50个亮分牌的制作、会场拉花、墙上彩花贴花、小礼品、证书制作、演员化妆，特色水果、糖果、花生、瓜子等。

十二、拍照摄影

十三、节目共计10个，(附：各部门节目内容)

十四、节目奖项设置：

一等奖(300元)、二等奖(200元)、三等奖(100元)、特别参加与奖(100元，主要针对主动报名参与活动的基层职工)各一名、优秀奖(纪念品)

十五、评奖办法：

除演职人员外的50位大众评审，即观众现场对自己喜爱的节目进行亮牌，工作人员现场计分，评选出职工心中最喜爱的节目，体现公平、民主。

十六、活动预算

晚会节目安排：

1、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

2、总经理致词

3、介绍特约嘉宾

4、娱乐文艺节目：(晚会结束：难忘瞬间——公司人员集体合影;大合唱《难忘今宵》)

5、游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜，凡参与者皆有礼品赠送

由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的.标准为准)，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。

单位元旦活动的方案15

教材分析：

本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。

活动重难点：

是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、活动对象：

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程：

（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的`美？”幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

幼儿自由回答。

[点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流]

（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

6、教师对整个活动作总结。