【精华】活动方案范文合集五篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动

一、活动意义

铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西，但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势，不觉得很雷人很怪异吗？

独具个性的铃声也是你凸显个性，崇尚自我的好方法。

我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念，为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃，发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

二、活动时间

三月28号到四月16号

三、活动地点

此次活动采用的是新颖的网络举办模式，利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

四、活动对象

苏科大所有在校学生包括研究生

五、策划主办部门

苏州科技大学校科技协会服务部

苏州科技学院电子学院科技协会

六、宣传方式

1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报，内容突出本次可以加入个性乡音的元素，让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情，活动彰显个性并注明赞助商和主办单位，安置于食堂门口人流量密集的地方。

2、跑班宣传,（主要针对大一学生）。

3、在3月27号（周二）晚六点到八点进行跑办宣传，分发传单

4、内容：

u1、此次活动的时间，地点，大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声（可以加分）。

u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件（每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号，其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训）。并询问是否有硬件是的需要，比如录音设备，声音集成设备。

u3、询问是否有人愿意现场报名参加，以及留下咨询号码以供咨询和报名（准备好报名册）见附录1。

u4、最重要的是和受众进行交流，再交流中将我们的活动逐步介绍，再一问一答中提高我们的宣传效果。

3、3月27号中午将摆台（活动部，服务部），11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传，分发传单（慢发）。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名（准备好报名册）。

4、在科协人人主页上进行宣传，并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

七、活动形式

1、前期宣传以海报摆台和跑班为主，主要进行选手的报名，报名方式为在摆台，跑班进行时报名

2、活动过程中我们将集中进行软件以及硬件的培训和提供。

3、作品截止之后我们将以网络人气投票的形式进行评选并结合专业 人员的意见

4、获奖选手将给于奖状和奖品并以海报的形式公布。

八、活动流程

1、由办公室进行参赛人员的汇总并安排我科协人员以单对单负责的形式进行作品制作的督促和收集最后集中于服务部上传网络。时间为报名开始到四月11号。负责人员需要记录作品的制作软件、具体流程、录音地点、认真程度等相关信息以方便评选。

2、有各个负责人员联系并询问是否需要软件及硬件的提供，将需求人员的名单汇总至科协部员。统一发信息给各个参赛者我科协将于3月28号二教集中进行软件的培训以及硬件的提供和培训。选手如果需要在特定的录音场地进行录音则有服务部派专人进行帮助。

3、四月月5号由各个负责人上交个参赛者作品完成度，交予科协部员进行汇总，并催促尚未完成的参赛者。若已经完成则交予校科协服务部进行备案和作品的后期制作。

4、四月11号为最终截止日期，各个负责人上交最终完成度于办公室，办公室进行汇总整理。各个负责人上交最终作品于服务部，由服务部进行后期的制作。上传优酷网和进行网页投票机制的制作上传投票开始为四月12号，截止日期是四月15号）。

5、四月16号进行所有作品的最终评审，由各个负责人上交作品制作的软件、录音设备、作品实际制作耗时时间等技术因素。

6、四月16号评选结果出来之后进行海报公布以及网页上最佳作品的公布。我科协人人主页进行宣传并科协所有人员集体转发以达到宣传作用。最后给予奖状和奖品。

活动方案 篇2

一、 单位：XXX幼儿园

二、 班级：学前（2）班

三、 授课教师：云xx

四、 活动名称：交通标志要记牢

五、 活动准备：故事光盘、头饰（警察）、各式图标、皱纹纸跑道、小汽 车（人手一辆）等.

六、 活动目标：

1.熟悉交通标志的名称，知道所表示的意思.

2.能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则.

3.提高幼儿自我保护意识和能力.

七、 活动过程：

1.热身活动：儿歌表演：《我是小司机》

2.设问：“小朋友们，你们听过《小红帽》的故事吗？大灰狼最后抓住小红帽了吗？”

3.幼儿演唱歌曲《小红帽》.

4.导语：“‘大灰狼’没有抓到‘小红帽’很生气，决心下次一定要抓到她。这天，‘大灰狼’正在马路边上玩耍，他看到‘小红帽’的爸爸、妈妈没有送她，心想：哈哈！这回我一定要抓住你！但是大灰狼它不懂交通规则，差点出了危险，到底怎么回事呢？我们一起来听一听。”

5.播放光盘，欣赏故事《马路上的大黑球》。设问：

（1） 大灰狼为什么差点被车撞到呀？（不懂交通规则）

（2） 谁能说一说红绿灯的作用？（红灯停，绿灯行，黄灯请注意）

（3） 听了这个故事后，如果你过马路，你会闯红灯吗？应该怎样做？（不会。走人行横道，过街天桥或地下通道，遵守交通规则）

6.学习儿歌《红绿灯》

路上汽车轰隆隆，你来我往急匆匆。

我可不学小糊涂，闭着眼睛闯红灯。

交警叔叔真威风，教我右侧来通行。

红灯红灯不要动，绿灯绿灯往前行，

黄灯黄灯注意看，叔叔让停我就停。

7.“马路上除了红绿灯外，你还知道什么交通标志？（教师重点讲解8个常见标志。图略）

8.游戏：《车来车往》（放欢快的音乐）

请四个幼儿戴头饰充当交警叔叔，其余幼儿每人一辆汽车，充当小司机，在预设的皱纹纸跑道上“开车”，警察可以手拿标志随机考一考司机们并有序的组织“道路上”的车辆。

9.小结：交通规则很重要，只有我们都去遵守它，世界才会变得有序，才不会出交通事故。

八、效果分析.

孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识，增强了自我保护意识和能力。

20xx-11-20

活动方案 篇3

1、比赛时间:11月24日周四下午

2、比赛地点：学校操场

3、参赛年级：2--6年级

4、比赛方法：每个班成六路纵队（班级也可以自己设计队形，形式不限），在西面（小铁门处）跑道进场，绕操场行进一圈，自南向北变成两队带入篮球场，到达指定位置站立。以年级为单位进行队列比赛，队列比赛时各班由班长下达口令变成四路纵队后，由体育教师统一下达口令进行练习，本年级队列比赛结束后听音乐集体进行广播操比赛。广播操比赛结束后各班按顺序带离场地，带到观看场地观看比赛。

5、比赛评分标准：要求每个班所有学生参加，每少一人减一分，比赛一共分为三部分：1、方队入场2、队列比赛3、广播操比赛。评分分值为：方队入场 100分 队列比赛 100分 广播操100分其他 10分（观看比赛秩序、等候准备秩序）

6、评委：校领导班子自律委员会成员 大队委代表

7、各年级比赛时间：下午第一节课 二、三年级 第二节课

四、五、六年级

参赛年级提前做好准备。

8、奖项设定：队列广播操优胜奖方阵入场单项奖 队列单项比赛奖 广播操单项比赛奖 精神文明奖 方阵创新奖

备注 ：未尽事宜另行通知

活动方案 篇4

一、活动策划背景：

近几年，随着国内百货流通业的急剧快速发展，各大百货连锁流通“巨头”竞争热浪更是此起彼伏，呈现出“花开三支，各自争妍”的局面。

作为中港合资经营的大型零售连锁企业，中国百货流通业的著名品牌公司——深圳xx集团公司，自1984年作为深圳第一家走中、高端市场消费群体，集购物、饮食、娱乐、休闲于一体的大型mall式百货商场的成功推出，使得xx从传统百货商场，迈向了现代百货的重要转变，并在短短的20年时间，从最初的8800万资本累计发展到今天的28、2亿元人民币，并遍布全国十多个大中城市的17家连锁商场。

xx的这一成功和大胆的市场定位和推出，使得xx品牌逐渐被许多大中城市的市民所认知，并一度成为深圳零售业龙头企业，屹立于全国零售百强之林，进一步彰显出xx的`实力为继续使xx品牌深入的根植于民心，进一步将品牌发扬光大，xx集团除了选择在珠三角消费实力强劲的城市继续扩张自己的实力外，还将触须延伸到南昌、厦门等地。作为珠三角消费实力强劲的xx、xx等地已成为xx进一步拓展目标的首选地。即将于今年9月在惠州开业的惠州xx百货将在持续走中高档路线的同时，将以更加优越的服务于惠州的市民。

二、开业庆典活动时间、地点：

时间：20xx年9月28日

地点：XX市xx路xx惠州店

三、庆典仪式活动安排：

（一）嘉宾和媒体签到：（20xx年x月8日上午8：00————8：30）

（二）、开幕剪彩仪式：（20xx年x月28日上午8：30———9：00）

特邀当地相关政府主管部门官员、xx集团总经理及各邀请的嘉宾出席开幕剪彩仪式。（注明：本次开幕式可邀请醒狮队前来舞狮助兴。在开幕式现场有鲜花、拱门、空飘、横幅广告、气球、等场景布置与点缀。）

1、邀请当地政府官员上台致辞。

2、邀请xx集团总经理上台为xx店至贺词。

3、邀请其他嘉宾上台致辞。

4、醒狮表演

5、邀请相关xx集团总经理为彩狮点睛。

6、新店门打开迎接顾客

活动方案 篇5

一、开展课外活动的意义：

为了进一步落实 “把课堂还给同学们，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念，发展同学们的个性特长，促进同学们身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富同学们的课余生活，也可为同学们提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大同学们和家长的意愿。同学们通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发同学们学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展。

三、具体活动安排：

（一）课外活动领导小组：

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

（二）活动时间：

每周一、三、四下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养同学们的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。

2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养同学们的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养同学们的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。

4、 通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发同学们探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。

五、具体要求以及奖惩措施：

①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的同学们，教师要及时与班主任联系，弄清同学们的去向。辅导时教师要认真组织同学们活动，不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查同学们的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察）

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容：

a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

b、学校中层干部的检查记录，同学们的问卷调查。

C、辅导考察情况辅导教师定期对同学们辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。

d、竞赛情况主要参考同学们参加的各种竞赛活动的获奖情况。

e、学期末辅导展示内容等。