关于小学毕业典礼活动方案（通用6篇）

为了确保活动有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的关于小学毕业典礼活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

小学毕业典礼活动方案1

一、主题：

感恩母校、放飞梦想

二、时间：

6月18日下午8点30分

三、地点：

音乐室

四、邀请嘉宾：

校长

五、参加人员：

六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备：

1、主持人：六(2)班两学生

2、布置会场：布置主席台

七、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程：

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活动结束

小学毕业典礼活动方案2

一、活动目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题

xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。

三、时间

xx月xx日8：00。

四、地点

学校报告厅。

五、参加人员

中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程

1、校长致辞。（不超过3分钟）

2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。

3、班主任寄语：xx老师。

4、器乐联奏：xx。

5、学生代表发言：xx。

6、班英语短剧xx。

7、表彰。

（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

9、全体合唱《感恩的心》。

七、注意事项

1、席位卡：xx；活动落实：xx。

2、座位安排：xx。

3、主持人：xx；指导：xx。

4、摄影、新闻：xx。

5、音响：xx。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：xx。

小学毕业典礼活动方案3

活动目的：毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题：

感恩母校放飞理想

活动时间：

20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延)

活动地点：

五星中心小学篮球场

活动人员

领导组：

组长：

成员：部门负责人六年级班主任

出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会务组：

宣传组：

主持人：

活动程序：

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2、升旗、队旗交接。

3、校长致辞。

4、学生代表发言并为老师献花。

5、教师代表发言。

6、嘉宾代表发言。

7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9、毕业生赠言。

10、宣布毕业典礼活动结束。

小学毕业典礼活动方案4

一、主题：

感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间：

6月28日下午3点30分

三、地点：

六年级四班教室

四、邀请嘉宾：

各位校长、政教处、教务处主任、级部管理核心人员

五、参加人员：

六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备：

(1)主持人：六(4)班两学生

(2)布置会场：张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。

七、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、

学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展

示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，

感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也

会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良

的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福

的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得

感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，

哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝

血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用

青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔

诚的'心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程：

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校

师恩难忘”中心完小2015年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校2007年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的(刘 )校长

为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请(刘 )校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

(九)向老师献花合影

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们2001届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。

(十一)宣布活动结束

男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

女 、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女：明天是社会的栋梁，

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

小学毕业典礼活动方案5

时间：

x月x日下午。

地点：

学校篮球场。

活动主题：

感谢师长恩，珍藏母校情。

与会人员：

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人。

主持：

xxx、xxx。

准备：

学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

程序：

1、升国旗，齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》)。

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》)。

5、老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班x名家长上台接受孩子的致谢)。

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》。)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》。)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》。

13、活动结束。

小学毕业典礼活动方案6

一、指导思想

以XX区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

二、诵读主题：

守望教育、放飞梦想

三、参赛对象：

全体教师

四、比赛地点：

叶茂楼（1）一楼阶梯教室

五、比赛形式：

年级组推荐—校级比赛

五、比赛相关安排

1. 校级比赛时间：5月21日下午5：00——6:00

2. 主持：关晨

3. 摄像、信息报道：丁先杨

4. 会场准备、资料整理：王妍

六、比赛要求

1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

3.具体评分要求详见附件。

七、奖项设置

1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

2.校级比赛：一等奖2名 二等奖5名

八、奖品设置：

一等奖50元奖品 二等奖30元奖品

一、主题内容（4分）

1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

二、普通话（2分）

1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。

三、表达（3分）

1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）

1．上下场致意、答谢（0.5分）

2．服装整齐，自然大方（0.5分）