关于活动方案集合八篇

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

活动主题：活动享受快乐 智慧展示自我

指导思想：

本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。

活动目的：

通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。

活动时间：

4月18日——4月30日

活动安排：

活动一：发挥想象，奇妙创造

活动内容：数学绘画创作大赛

参赛对象：一～三年级学生

参赛作品要求：

以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师，参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。

作品上交截止日期：4月29日。

评委教师：柯晶晶

活动二：小学数学趣味活动方案

活动主题：我是小主编

活动内容：数学手抄报创作大赛

参赛对象：四～六年级学生

活动要求：

学生独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师，参加校“数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。

手抄报上交截止日期：4月30日。

评委教师：何雅

方案二：小学数学能力竞赛活动方案

为检测各年级数学兴趣小组的教学效果，调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。

一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）

二、参赛对象：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。

三、评奖方法：

一至四年级：

以年级组为单位，设团体与个人两类奖项

1、团体奖项：以班级前20名学生成绩为依据，取团体优胜一名；

2、个人奖项：年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

五、六年级：

只设个人奖项：名额同上。

活动方案 篇2

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。

4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表()发言。

(四)小朋友代表XX发言。

(五)教师代表XX讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)

(3)拍球表演(由XX老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)

(5)识字游戏(由XX老师负责组织)

(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

活动方案 篇3

一、活动前言

“清水出芙蓉，天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的超脱境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，这些让人忘俗的美，可能谁都见过，只是没有用心欣赏，没有真正感受那透视的美。

美的感觉倾于心中，倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情则需要细腻的`情感和倾心的勾勒。

常常感动于亲情的温暖，朋友间真挚的情谊，可当有人溺水时，无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人，这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田，正是那诚挚而热心的美将感动你一生，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服，这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。

人类缺少的不是美，而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的，经过了几亿年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、娴静、怜爱的，故此，我们应倾心勾勒美。

为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美，我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。

二、活动主题：倾心勾勒美

三、活动目的

1， 弘扬中华民族的传统美德，让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美，让美弥漫整个山西工院。

2， 通过本次团课，让同学们了解美的真正内涵，并促使同学们积极践行。

3， 通过本次团课观摩，促使我系团课能够有个长足的发展空间，为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。

4， 在团课中交流建筑常识，使同学们更充分的了解建筑，了解建筑文化。

5， 通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流，增进各系之间的友好关系，促进各系又好发展

6， 提高同学们的参与意识与竞争意识

7， 给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台

8， 给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会，增加同学们之间的交流与合作

四、活动口号

真诚·友善·和谐·美丽

五、组织形式

1， 本次团课将以“倾心勾勒美”为主题

2， 由建工系学生会团组织部主办，其他各部协办展开工作

3， 由团组织部安排各部具体的工作内容

本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采（将从不同的方面展示团课的真正内涵）

六、主办单位

山西工程职业技术学院建筑工程系

七、团课主持人

男：李向阳 女：马瑞秀

八、前期宣传

1， 由主席团接到通知后向各部长作出简要通知

2， 由建工系分团委下发通知到各支部及各班

3， 由学生会邀请院团委老师前来观摩团课

4， 由宣传部出关于团课的版面，宣传本次团课的真正内涵及意义

5， 建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请

　九、前期准备

1，5月15日，团组织部人员上交此次团课的策划书

2，5月16日，经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本

3，5月17日，由团支书上交各班有才艺的人员名单，并从本班推举团课的优秀节目

4，5月17日，由部长安排各环节的负责人，以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。

5，5月19日，提交负责人现场布置的策划图（包括座次安排），经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人，由主持人负责安排写好主持稿及串词。

6，5月20日，到各班组织同学拍关于团课开场倒计时PPT用的照片，安排人负责下载搜集到团课所需图片5月22日进行PPT的制作。

7，提前联系好八楼报告厅以确定团课的举办时间。

8，安排专人负责好自建舞台、音响、灯光、道具、服饰准备工作，活动资料基本完成确后交由系主管老师审阅，学生会干部会议上由组织部部长汇报活动准备情况并对各个部在活动中的工作作具体安排。

9， 5月28日，对院团委老师及各系前来观摩团课的嘉宾发出邀请函。

10， 5月29日，根据策划书及具体安排对团课进行第一次彩排，彩排后召开专门会议，讨论彩排中存在的问题并商定解决方案，将讨论结果与各参与人员进行交流。

11， 5月30日，进行第二次彩排。

12， 5月31日早上10：00由组织部负责检查审核团课所用各项物品资料是否准备齐全，中午12:30由学生会成员开始进行现场布置。

十、参与人员

院系团委老师、学生会副部以上干部、建工系大一各班同学、学管会、学生会干事以及各系各社团的代表人员

十一、团课举办时间及地点

时间：待定

地点:图书馆八楼报告厅

　十二、团课流程

1、对各班所拍造型及倒计时进行ppt的播放

2、主持人致团课开场白宣布团课正式开始并引出团课第一环节——自然美

（一）自然美

（1） PPT播放有关自然美的图片（配有背景音乐及解说词）

（2） 有请现场人员对图片内容发表感想

（3） 演唱歌曲《我和草原有个约定》

（4） 配乐朗诵《和谐之美》

（5） 主持人总结并引出下一环节——建筑美

（二）建筑美

（1）PPT播放著名建筑的图片（配有背景音乐及解说词）

（2）建筑知识问答

（3）关于建筑进行现场讨论及自由发言

（4）主持人总结并引出下一环节——人性美

（三）人性美

（1） 小品《公交车上的故事》

（2） 现场对人性美进行讨论发言

（3） 歌曲《爱因为在心中》

（4） 现场书法表演及展示（现场伴奏）

（5） PPT播放能够体现人性美的图片

（6） 演讲《倾心勾勒美》

（7） 参与人员发表团课心得体会

3、主持人结束语并请老师对此次团课作出总结

　十四，现场服务

1， 现场主持人（两位，负责团课开始前后现场的调控）

2，礼仪（五位，负责一层与八层电梯口接待和电梯搭乘。）

3，接待人（六位，负责对各系人员及老师入场及退场的安排。）

4，服务生（四位，茶水服务，负责给老师倒水及节目中现场的布置等）

5，现场秩序的维持（由纪检部总负责。）

6，电梯管理人员（二层----------；三层----------；四层-----------；五层-----------；六层----------；七层-----------；八层------------。）

7，多媒体操作员（两名，负责背景音乐的摆设及PPT的摆放）

8，照相人员（负责团课中精彩片段的拍摄）

十五、现场布置。

座位：整体呈U型排列，中间设置为中心舞台，主席台及嘉宾席设在舞台的正南面前排（预计坐300人）。

灯光：主要采用柔和性的灯光，除节目所需场地打有较亮的灯光外，其余地方光线都调暗。

舞台：舞台放在场地中央，团课中对舞台的利用采取台上台下相结合（表演以台上为主，互动以台下为主），以便亲近同学，让同学们更好的融入其中。

　十六、注意事项：

1， 大型团课的策划方案中需要包括详细的人员安排（附表二）

2， 活动准备时应列出物资清单为凭，同时给专人落实和保管，以防遗忘和遗失。

3， 负责团课现场的同学应提前两小时进入会场，留足准备时间，前来观摩的同学则需要提前半个小时进入会场。

4， 所借的音响设备必须事先调试，确保万无一失，如有必要，还要准备MP3等现场录音设备（也需要调试），并安排专人负责。

5， 现场需要播放PPT，需事先将所有需要播放的PPT拷入笔记本电脑的主桌面的文件夹，并按次序加前缀，需要事先调试投影位置，调试好分辨率等。

6， 系里开的大型团课PPT需要主持人专门介绍，可适当配一些相关图片，配合主持人介绍播放PPT，注意电脑屏幕显示效果和投影仪往往有较大差异，字体颜色和背景需要调整。

7， 现场还需设签到席（有秘书处配人负责）

8， 团课结束后，清点物资并整理东西及清理现场后方可退场，以免遗失所带物资。

9， 主持人及演出人员在讲话中“欢迎”“谢”之类的句子要尽量归纳，以节省鼓掌时间

10， 灯光的控制和灯位的控制应配专人负责。

11， 成立应急小组，主要负责对活动中突发事件的处理（如停电后人员的有序疏散、现场争执的调解等）。

12， 团课结束后应该主动及时将照片和团课总结交于老师。

13， 团课结束后对团课资料进行整理并将其上传至建工系学生会的博客上。

活动方案 篇4

今年的5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第***个世界无烟日。本次无烟日的主题是“****”。烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了落实“世界无烟日宣传活动”，进一步推动未成年人的控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

　　一、活动背景及目的：

20xx年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第二十八个世界无烟日，20xx年世界无烟日的主题是“WHO《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情 控烟履约可挽救生命”。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，20xx年“世界无烟日”旨在突出该公约的重要性，强调公约缔约方遵守条约的义务，促进缔约方会议及世卫组织在支持各国履行相关义务时发挥重要作用。缔约方协商会议是该条约的机关和管理机构。今年是我国建党九十周年，全国范围开展声势浩大纪念活动，因此今年5月31日世界无烟日活动应广泛宣传，积极开展。

为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步推动校园青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动，特制定本活动方案：

　　二、活动主题：

我要健康成长，我爱无烟环境

　　三、活动时间：

5月30日-6月5日

　　四、活动对象：

全校师生

　　五、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;

要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会

3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;

5、出好一期相关内容的黑板报;

要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。

6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。

活动方案 篇5

一、活动背景：

秋季来临，市场进入销售淡季。借助国庆节之际，带领市场商户开展本年度第二次以灯饰为主题的大型促销活动。以此为契机，扩大鑫鑫灯饰时尚体验馆的名气。

近段时间，又有一些新的小区交房。其他市场也在这个季节开展促销活动，查漏补缺，填补这个空白，将营销活动不断的开展下去，培养市场商户的主动营销意识。

二、活动目的：

掀起灯饰卖场新一轮促销高潮，扩大市场知名度，赢取本年度最后一次营销大战的胜利。

三、活动主题：

鑫鑫灯饰首届灯饰节盛大开幕

国庆有礼，感恩回馈。

四、活动时间：

20xx年9月28日——20xx年10月8日 五、活动地点：

六、活动形式：店面促销为主 套餐优惠为亮点 七、活动内容：鑫鑫灯饰时尚体验馆 1、买灯送温暖活动期间，在鑫鑫灯饰任意一家灯饰专卖店购买灯具，凭单据免费领取时尚水杯一个（单张票据须满200元）

2、下定赢豪礼

活动当天，凭购物票据可参与抽奖活动。（一等奖：取暖器一台；二等奖：电饭煲一个；三等奖：电水壶一个；四等奖水杯一个；五等奖面巾纸一包）单张票据只能参与活动一次，盖章作废。 （以消费满1000元为标准，整数倍为参与次数）

3、签到送平安

活动当天，签到即精美礼物一份。送完为止。（工作人员安排签到、送礼物）

4、签到送月饼

活动期间，9月1日至10月1日购买灯饰之老客户，可以到店面领取精美月饼一盒。

八、营销推广：

（1）零售渠道的客户资源收集：

A、媒体宣传：广播、报纸、人民广场电子屏，户外大型广告、DM折页宣传等方式吸引客户自己前来参与活动；

B、终端拦截：营销人员持DM折页前往各小区，直接面对终端客户，展开宣传；兼职宣传人员持单深入人群聚集地，针对性的发放DM折页

C、电话及短信邀请：新老客户的再度邀请、提升客户的二次购买几率

D、组建团购队：主要针对新交房的小区，组建团购队，享受团购价

E、所需物料：DM对折页 （2）批发渠道的客户资源收集

A、媒体宣传：通过媒体宣传此次活动信息

B、电话及短信邀请：经销商通过电话及短信的方式邀请各自的分销商参与活动 C、所需物料：DM对折页

九、媒体投放计划：

十、职责分工：

十一、活动流程：

A、（9:58——11:58）与（14:58——16:58）单一专场活动 B、签到送礼（9:00——16:58） C、幸运转盘（9:58——16:58） D、订单领礼（9:58——16:58）

十二、活动经费预算： 媒体宣传费用：2万 氛围布置费用：5000万

共计约：2.5万

活动方案 篇6

一、可以拿出一部分产品来做促销，第1-3天优惠10%，第2-5天优惠15%，第5-7天优惠30%，这个优惠额度你可以自己定，也可以是送东西，有吸引力就行，尤其是最后一个阶段要有很强的爆炸性，但是需要注明数量有限先到先得，这样的广告打出去很有吸引力，而且客户看到后觉得数量有限，想等两天会担心卖完了一点优惠都拿不到，会着急出手，如果你觉得促销到一定阶段了就直接说优惠的数量已经卖完了，如果想优惠让业务员单独申请，也是可以吸引客户购买的。活动方面可以打个中国好声音的噱头，让客户参与活动唱歌，得分数就是优惠金额，或者是飙高音都行，大家参与了可以吸引人气，也花不了多少钱、

二、首先要重视活动店门布置，要布置的隆重，色彩突出。比如：多拉条幅，在店门附近多贴海报，x架感觉就没什么必要了，单张假如为了省事也可以不弄，有不少地方用彩车的形式，好像效果还不错，比单页好。有条件请个乐队，搭个舞台，热闹下也不错。选择活动音乐，这个也比较重要，是提升气氛的好方式，但音量不可太高，以适耳为宜。人员安排，统一服装，可向厂家要求广告衫，或者自己定做，要求所有出现在店里的人员都精神饱满，热情大方，有问必答，以礼待人。其次是活动内容：活动内容其实都是返利，让消费者有利可图。但以什么方式表现，让消费者乐于接受呢?

我提供两点供你参考：(具体情况不是很了解，你自己调整)

1、团购形式，多买多折，多买多送!

2、签售形式，邀请公司领导(业务员也行)在活动当天开展特价签售。

一、是证明了你的商品厂家正货。

二、厂家来优惠，价格真实。消费者买的放心、买的开心了。

不管你最终采用什么样的返利方式，基本的是让消费者乐于接受。

总之为三点：

1、恰当、到位的宣传。

2、热情周到的服务态度。

3、易于接受的活动内容。

活动方案 篇7

一.十一预热

(一)主题：抢鲜黄金周 满288送238(折扣券)

(二)时间：9月21——23日

(三)活动策划

全场满288送238(券)，赠券分为200元券和38元券两张，200元券可以当场消费，38元券为限时消费券，仅供黄金周期间使用且仅限穿着类商品使用，以此与黄金周消费形成连动。

二、十一黄金周

(一)主题：狂购黄金周，炫礼九重天

(二)时间：10月1——7日

(三)活动策划

本次黄金周促销活动形式为“九重炫礼”，包括全场的大活动及各卖场主题活动，针对不同消费额度的消费群，以鼓励提高单人累计成交额为目的，策划以下两个全场活动，其它七重炫礼由各场馆和品牌提供。

1、炫礼第一重——幸运扑克计划，疯狂千元大礼

幸运扑克计划每日一发，一共7发。

由店内商家提供商品做为促销礼品，每品牌以售价500元为标准，可以是一件也可以是几件，单品价值高或不方便提供商品的商家可由代金券代替。礼品按价值由大到小与52张扑克牌一一对应。

所有商品分为百货服饰类和黄金电器类，活动期内消费者单日百货服饰类累计消费超过1999元、黄金电器类累计超过19999元，即可参加活动，抽取52张扑克牌，兑换52件礼品中的一件，先符合条件者享有优先抽奖权。

选择两家商家提供两件价值不低于千元及五百元的礼品，分别代表扑克牌中的大小王，黄金周期间每日黄金电器类和百货服饰类单类累计消费最高的消费者可分别得到这两件千元大礼。

活动场地：共享空间，正门入口最醒目位置

活动需要准备的物料为：kt背景板、活动桌、抽奖箱、扑克牌、活动详情水牌。

2、炫礼第二重——累计赠礼券，多买多多赠

黄金电器类商品和百货服饰类商品累计购物价值超过5000元和500元，即赠20元限时礼金券，每超过1000元和100元，多赠5元，礼金券限定10月8——31日使用，以拉动黄金周后淡季销售。

(以上两种优惠可同时享受)

3.炫礼第三重 ——精致鞋品，靓丽彩妆

活动地点：1f时尚精品馆

活动方法：欧珀莱购物满420元，送精美礼品。

百丽部分商品5折。

百思图、星期六全场6—8折。

4.炫礼第四重——浪漫初秋，花嫁之禧

活动地点：黄金珠宝馆

活动方法：“衷心所爱”饰品有奖评眩

饰品修理费5折。

珠宝专家咨询。

5.炫礼第五重——秋日霓裳，新品上市

活动地点：女装馆

活动方法：简凡购物满350元赠精美丝巾一条。

应大购物赠化妆毛刷一把。

其它品牌更多优惠，更多精美赠礼。

6.炫礼第六重——绅士风度，名流之选

活动地点：男装馆

活动方法：雅戈尔部分商品8折，满1000元送领带一条。

乔顿新品9折。

宝马全场6—9折。

其它品牌更多优惠，更多精美赠礼。

7.炫礼第七重——纷纷童装，柔情绽放

活动地点：内衣童装馆

活动方法：购童装满200赠精美礼品。

床品全场满100减40。

安莉芳满299赠精美内衣一件。

舒雅部分内衣5折。

8.炫礼第八重——青春无极限

活动地点：休闲运动馆

活动方法：全场满不同金额赠送不同价值精美礼品。礼品包括双星运动袜，牛奶杯，微波盒套装，名牌运动背包。

9.炫礼第九重——时尚数码，格调生活

活动地点：手机数码馆

活动方法：购买手机数码产品，全场满1000元减10元。

活动方案 篇8

一、指导思想。

为切实搞好党的群众路线教育实践活动，加强学校与家长以及社会的联系，汇聚家长和社会的各界力量共同好学校，我校决定开展“四百教师访千家”活动。教师不仅要备教材和备方法，还要备学生。学校要让教师走出学校， 走进学生家庭，使学校教育有的放矢，将家访的成果运用到教育教学教研实践的各个方面。通过本次活动，家庭与学校联系更加紧密，家长与教师关系更加和谐，教师与学生情感更加融洽。

二、具体要求。

每位教师在本次活动中至少要走进三个学生家庭，党员教师走访学生家庭每人不得少于5个，每个班级要完成走访10个以上的学生家庭，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，鼓励家长为创建名校建言献策，登记好家访记录表，以班为单位写好本次家访总结报告交本年级党支部或学校党委。家访时要树立六种意识（见附一）。

三、组织形式。

由各年级党支部组织，以班主任为核心，将本班教师分成二至三个小组，并指定各小组组长。由班主任选出包括贫困生、学困生和双优生的受访学生代表，并分配到各小组。各小组长负责登记好家访记录表（见附二）交班主任集中后再由班主任写好家访总结报告一并交本年级党支部。学校党委还要将学校管理人员均匀地分配到各小组参与家访。学校党委负责督查落实。

四、活动时间。20xx年4月中下旬至20xx年5月上旬。

五、参与人员。全体教职工。

六、活动范围。家住州永市范围的学生家庭。

附一：家访时要树立的六种意识

一是服务意识，上门为家庭教育提供科学的思想和方法，帮助家长分析子女的优势与不足，激发学生的学习兴趣；

二是主动意识，让家长感受到教师的热情与真诚，细致与认真，建立学校与家庭教育紧密结合的感情基础；

三是研究意识，了解学生家庭的组成结构、经济状况、周边环境、教育情况等第一手资料，为学校教育提供依据；

四是沟通意识，与学生家庭建立紧密联系，使教师与家长统一认识，形成教育合力；

五是时效意识，留心观察，细致分析，把握家访的最佳时机，争取最好的教育效果；

六是树立平等意识，注意谈话方式，把握谈话分寸，努力创设和谐的交流氛围。